El Congreso relega el problema educativo de los trabajos para la reconstrucci¨®n
La comunidad educativa lamenta el escaso peso que se le concede a la materia en la nueva comisi¨®n parlamentaria
La comisi¨®n constituida en el Congreso con el objetivo de ¡°lograr un consenso pol¨ªtico sobre la reconstrucci¨®n social y econ¨®mica¡± de Espa?a tras el coronavirus no tiene a la educaci¨®n como uno de sus elementos centrales, a pesar de que cerca de 9,5 millones de alumnos van a pasar seis meses sin pisar las escuelas, los institutos y las facultades. Los grupos parlamentarios justifican el lugar poco relevante que ocupar¨¢ la educaci¨®n con el argumento de que la comisi¨®n necesita agilidad (se prev¨¦ que concluya a principios de julio). La comunidad educativa lamenta la poca importancia que se le ha concedido, en l¨ªnea con una postergaci¨®n hist¨®rica. Espa?a es el s¨¦ptimo pa¨ªs de la UE que menos invierte en educaci¨®n en relaci¨®n con su PIB, en torno al 4,2%.
El plan de trabajo planteado inicialmente por el PSOE al resto de grupos contaba con cuatro bloques: sanidad, reactivaci¨®n econ¨®mica, pol¨ªticas sociales y Uni¨®n Europea. Y la educaci¨®n aparec¨ªa mencionada dentro del de reactivaci¨®n econ¨®mica. En el documento aprobado el mi¨¦rcoles, el n¨²mero total de bloques, se ha mantenido, y educaci¨®n ha pasado al de pol¨ªticas sociales sin ganar protagonismo. La finalidad de dicho apartado, que ser¨¢ abordado por uno de los cuatro grupos de trabajo de la comisi¨®n, se describe as¨ª: ¡°Acordar medidas para el refuerzo de nuestro sistema de protecci¨®n social y de los cuidados, de forma que se pueda garantizar la dignidad y el bienestar de las personas que resulten m¨¢s vulnerables como consecuencia de esta crisis. Se tratar¨¢n tambi¨¦n las pol¨ªticas educativas y culturales. Las pol¨ªticas de igualdad efectiva entre mujeres y hombres tendr¨¢n tambi¨¦n un papel importante. Y se incluir¨¢n, asimismo, propuestas de mejora del sistema fiscal que ha de contribuir a la financiaci¨®n de las pol¨ªticas p¨²blicas y al pleno ejercicio de aquellos derechos sociales¡±.
El plan de trabajo fue aprobado con 168 votos a favor, ninguno en contra y 162 abstenciones. Hubo dos propuestas para crear un quinto bloque, pero ninguno referido a educaci¨®n (ERC, sobre fiscalidad; y BNG y Comprom¨ªs, sobre nuevo marco institucional).
Mercedes Cabrera, que fue ministra de Educaci¨®n en el Gobierno del socialista Jos¨¦ Luis Rodr¨ªguez Zapatero, considera que el hecho de que la comisi¨®n para la reconstrucci¨®n social y econ¨®mica preste una atenci¨®n tan escasa a la educaci¨®n constituye un ¡°error tremendo¡±. ¡°Es un pilar central del futuro que ya estaba viviendo una revoluci¨®n antes de la pandemia y que ahora necesita el doble de atenci¨®n¡±, ha asegurado a preguntas de este peri¨®dico. Cabrera fue primero ministra de Educaci¨®n y Ciencia y despu¨¦s de Educaci¨®n y Pol¨ªticas Sociales, y subraya la dificultad de compaginar estas dos ¨²ltimas ¨¢reas sociales, como suceder¨¢ ahora en la comisi¨®n del Congreso.
Ismael Sanz, ex director general de Innovaci¨®n de la Comunidad de Madrid con el PP y profesor de Econom¨ªa Aplicada en la Universidad Rey Juan Carlos, tambi¨¦n ha opinado que educaci¨®n deber¨ªa constituir un ¨¢rea independiente. ¡°Hay que prepararse para el gran impacto en t¨¦rminos de desigualdad que va a tener este periodo", ha afirmado.
Miquel Mart¨ªnez, catedr¨¢tico de Pedagog¨ªa de la Universidad de Barcelona, lamenta que Espa?a vuelva a infravalorar la escuela mientras otros pa¨ªses la han puesto a la cabeza de sus prioridades en esta situaci¨®n de emergencia. ¡°La educaci¨®n nunca ha recibido aqu¨ª la importancia que se merece, que es fundamental para el desarrollo de un pa¨ªs y que s¨ª tiene desde hace mucho tiempo en otros pa¨ªses europeos. Si se queda fuera de la hoja de ruta de la reconstrucci¨®n, nos habremos equivocado de nuevo¡±.
¡°La referencia a la educaci¨®n aparece desdibujada, cuando es una de las patas fundamentales del Estado del Bienestar junto a la sanidad y los derechos y pol¨ªticas sociales. Necesita un tratamiento monogr¨¢fico porque hay que hablar de presupuesto, de c¨®mo atender la brecha digital, del acceso de los ni?os en situaci¨®n de vulnerabilidad, de infraestructuras en los colegios y de equipos de protecci¨®n individual¡±, afirma Francisco Garc¨ªa, responsable de Educaci¨®n de CC OO. Una opini¨®n que coincide en lo esencial el presidente de Anpe, Nicol¨¢s Fern¨¢ndez.
¡°Han metido a la educaci¨®n en un caj¨®n de sastre con las pol¨ªticas para colectivos vulnerables y la fiscalidad en el que queda difuminada¡±, lamenta Lid¨®n Gasull, directora de la federaci¨®n de Asociaciones de Madres y Padres (Ampas) catalanas Fapac. ¡°No se entiende como se puede despachar un pilar del presente y futuro de la sociedad en una sola menci¨®n dentro de una comisi¨®n que abarca tantos asuntos¡±, se?ala Sergio de la Fe, de la confederaci¨®n canaria de Ampas Confapa.
Raimundo de los Reyes, presidente de la asociaci¨®n de directores de instituto (Adimad), y Vicent Ma?es, de la federaci¨®n de asociaciones directores de infantil y primaria (Fedeip), tambi¨¦n consideran insuficiente el tratamiento. ¡°La educaci¨®n tiene la suficiente envergadura para ser atendida espec¨ªficamente. Lo grueso en educaci¨®n es la pedagog¨ªa y eso no se va a ver en esta comisi¨®n¡±, indica el primero.
Cada uno de los cuatro grupos de trabajo de la comisi¨®n estar¨¢ constituido por 20 personas: un diputado propuesto por cada grupo parlamentario acompa?ado del experto o asistente que elijan. El mi¨¦rcoles, durante el debate para aprobar el plan de trabajo, el PNV propuso reducir los asuntos a tratar a uno solo, el de la reactivaci¨®n econ¨®mica, con el argumento de que quien mucho abarca, poco aprieta. La portavoz socialista de Educaci¨®n en el Congreso, Luz Mart¨ªn Seijo, ha afirmado este jueves: ¡°Educaci¨®n va a tener un peso importante dentro del grupo de trabajo, pero se acord¨® que hubiese solo cuatro subcomisiones, para intentar establecerlo seg¨²n los miembros de la mesa. Posiblemente tenga relaci¨®n con mi subcomisi¨®n [ella va a coordinar el grupo de trabajo de reactivaci¨®n econ¨®mica], pero la educaci¨®n no universitaria tiene mucha relaci¨®n con la preparaci¨®n del d¨ªa de ma?ana y tiene sentido en pol¨ªticas sociales¡±.
?scar Clavell, portavoz de Educaci¨®n del PP y docente, ha asegurado que a ¨¦l le hubiera gustado que educaci¨®n constituyese un bloque suficiente, aunque su grupo no lo ha planteado, y ha apuntado como explicaci¨®n al tiempo limitado que se ha dado a la comisi¨®n. ¡°Se puede trabajar fuera, por ejemplo desde la comisi¨®n de educaci¨®n que ya existe. Pero se necesita que la presidencia de la comisi¨®n, del partido socialista, nos convoque y tenga ganas de trabajar. Podr¨ªamos extraer conclusiones buen¨ªsimas y aportarlas a la mesa de reconstrucci¨®n¡±. Podemos, el otro partido de Gobierno, que presidir¨¢ el grupo de trabajo de pol¨ªticas sociales de la comisi¨®n, ha declinado dar su opini¨®n al respecto.
Informaci¨®n sobre el coronavirus
- Aqu¨ª puede seguir la ¨²ltima hora sobre la evoluci¨®n de la pandemia
- As¨ª evoluciona la curva del coronavirus en Espa?a y en cada autonom¨ªa
- Preguntas y respuestas sobre el coronavirus
- Gu¨ªa de actuaci¨®n ante la enfermedad
- En caso de tener s¨ªntomas, estos son los tel¨¦fonos que se han habilitado en cada comunidad
- Pinche aqu¨ª para suscribirse a la newsletter diaria sobre la pandemia
Tu suscripci¨®n se est¨¢ usando en otro dispositivo
?Quieres a?adir otro usuario a tu suscripci¨®n?
Si contin¨²as leyendo en este dispositivo, no se podr¨¢ leer en el otro.
FlechaTu suscripci¨®n se est¨¢ usando en otro dispositivo y solo puedes acceder a EL PA?S desde un dispositivo a la vez.
Si quieres compartir tu cuenta, cambia tu suscripci¨®n a la modalidad Premium, as¨ª podr¨¢s a?adir otro usuario. Cada uno acceder¨¢ con su propia cuenta de email, lo que os permitir¨¢ personalizar vuestra experiencia en EL PA?S.
?Tienes una suscripci¨®n de empresa? Accede aqu¨ª para contratar m¨¢s cuentas.
En el caso de no saber qui¨¦n est¨¢ usando tu cuenta, te recomendamos cambiar tu contrase?a aqu¨ª.
Si decides continuar compartiendo tu cuenta, este mensaje se mostrar¨¢ en tu dispositivo y en el de la otra persona que est¨¢ usando tu cuenta de forma indefinida, afectando a tu experiencia de lectura. Puedes consultar aqu¨ª los t¨¦rminos y condiciones de la suscripci¨®n digital.
Sobre la firma
