Las repeticiones caen a m¨ªnimos hist¨®ricos durante la pandemia

La repetici¨®n es uno de los grandes problemas estructurales del sistema educativo en Espa?a: un 29% de alumnos ha repetido curso al menos una vez a los 15 a?os, cuando la media en los pa¨ªses desarrollados se sit¨²a en el 11%. Y la ¨²ltima semana, una parte de los art¨ªculos de materia educativa publicados en EL PA?S han girado en torno a los cambios que se est¨¢n produciendo en este terreno. La ley Cela¨¢, ha introducido cambios para reducir el uso de esta controvertida herramienta pedag¨®gica, de modo que pase a ser realmente excepcional.

?El curso pasado constituy¨® un punto de inflexi¨®n hist¨®rico en este terreno. Los centros educativos permanecieron cerrados tres meses ante la gran ola de contagios. Para compensarlo las autoridades educativas aprobaron cambios urgentes en la normativa para facilitar que los estudiantes pasaran de curso. Los resultados reflejan que el porcentaje de aprobados se dispar¨® hasta 10 puntos en algunos cursos de los centros p¨²blicos (en los privados tambi¨¦n aumentaron, pero ya ten¨ªan antes de la crisis sanitaria niveles de repetici¨®n muy bajos). La comunidad educativa considera, en general, que la decisi¨®n fue acertada, aunque reclaman m¨¢s refuerzo para el alumnado con dificultades. El aumento de los aprobados alcanz¨® a las comunidades gobernadas por el PP que se opusieron a flexibilizar los criterios de evaluaci¨®n (los populares llegaron a recurrir, sin ¨¦xito, los cambios normativos ante la Audiencia Nacional).

El presidente del Consejo Escolar del Estado, Enrique Roca, que ser¨¢ relevado previsiblemente este martes por Encarna Cuenca, asegur¨® en una entrevista esta semana que en los pa¨ªses de ¨¦xito educativo ¡°los alumnos no repiten cursos, sino aprendizajes¡±, tal y como refleja el an¨¢lisis comparativo que el organismo asesor del Gobierno en materia educativa ha realizado durante su mandato.

El Ministerio de Educaci¨®n prepara, en paralelo, una reforma integral de la Formaci¨®n Profesional que ser¨¢ impulsada con una inversi¨®n de 1.900 millones de euros en los pr¨®ximos a?os gracias a los fondos europeos para la recuperaci¨®n que recibir¨¢ Espa?a. El plan detallado por el Gobierno a Bruselas incluye, adem¨¢s, 827 millones para la creaci¨®n de casi 240.000 aulas digitales interactivas, 290 millones para formar a unos 725.000 docentes, una dotaci¨®n de 150 millones para entregar 250.000 dispositivos m¨®viles con objeto de reducir la brecha digital, as¨ª como medidas destinadas a reducir la desigualdad apoyando a los alumnos de entornos desfavorecidos. Las autonom¨ªas han empezado a adaptar sus normativas a la ley Cela¨¢, incluida Andaluc¨ªa, gobernada por el PP (un partido que llam¨® a minimizar su aplicaci¨®n) y Ciudadanos, seg¨²n hemos conocido tambi¨¦n esta semana.

En el ¨¢mbito universitario, las elecciones a rector en la Universidad Rey Juan Carlos, que se celebrar¨¢n el 3 de marzo, atraen a algunos de los protagonistas del caso Cifuentes, que qued¨® el viernes visto para sentencia en la Audiencia de Madrid. Piensan optar al cargo el qu¨ªmico Rafael van Grieken, que fue el consejero de Educaci¨®n en el Ejecutivo madrile?o de Cristina Cifuentes,y el actual rector, Javier Ramos, que le acusa de haberle presionado ¡°con reiteradas llamadas¡± para elaborar un acta falsa del trabajo de fin de m¨¢ster de la expresidenta auton¨®mica. Salvador Perell¨®, el catedr¨¢tico que denunci¨® el esc¨¢ndalo, tambi¨¦n sopesa presentarse. El Gobierno, a trav¨¦s de sus ministerios de Trabajo y Universidades, trata de mediar, por otra parte, en el expediente de regulaci¨®n de empleo (ERE) al 12% de la plantilla (275 empleados, la mayor¨ªa de ellos docentes) anunciado por la Universidad Europea, que tiene sedes en Madrid, Valencia y Tenerife. La supervisi¨®n del eventual impacto de la medida en la calidad de la docencia y la investigaci¨®n de la universidad corresponde a las agencias evaluadoras auton¨®micas.