¡°Tots els alumnes patiran¡±

La vida de desenes de menors de l'institut barcelon¨ª Joan Fuster?quedar¨¤ marcada, en major o menor mesura, per sempre. El record de l'atac d'un noi de 13 anys amb una ballesta i un punyal, que ha causat la mort d'un professor i ha deixat ferides quatre persones m¨¦s ¨Centre ells, dos alumnes¨C, condicionar¨¤ el seu dia a dia dels propers mesos. Trencar¨¤ la seva quotidianitat. "Perqu¨¨ una situaci¨® aix¨ª no s'oblida. Per aix¨°, no es pot plantejar com a objectiu terap¨¨utic que els alumnes s'oblidin d'aquests fets. Cal treballar perqu¨¨ ho integrin", destaca S¨ªlvia ?lava, psic¨°loga especialitzada en el tractament d'adolescents, que explica en quina direcci¨® s'ha de treballar ara amb aquests joves: "Cal reunir-los perqu¨¨ parlin del tema, perqu¨¨ plantegin els seus dubtes, perqu¨¨ expliquin les seves pors".

En aquesta tesi incideix Javier Urra, psic¨°leg forense i ex-defensor del menor?de la Comunitat de Madrid: "Se'ls ha de reunir en grup perqu¨¨ expressin el que senten. Per deixar-los parlar. De tot: tamb¨¦ de qu¨¨ creuen ells que ha causat l'atac. Si l'odi, l'entorn familiar...". En aquest cercle de confian?a, segons els experts, les reaccions dels joves seran molt diferents. "Hi haur¨¤ qui comenti molt, qui plori molt... Perqu¨¨ aquest incident ha estat un xoc. Aqu¨ª no hi ha lloc per a mitges tintes. ?s un cas traum¨¤tic per com ha estat d'inesperat i per la seva gravetat. Patiran tots. I pot haver-hi nois que generalitzin la por", rebla Urra, que recalca com l'equip de psic¨°legs haur¨¤ d'estar atent a si algun dels nois banalitza els fets.

Els especialistes hauran d'observar-los de prop. "Als nois que puguin ser m¨¦s vulnerables i que ho estiguin passant m¨¦s malament emocionalment. Per¨°, tamb¨¦, a aquells als quals aquesta acci¨® pugui semblar-los una cosa lloable", destaca ?lava. "Donada l'edat, cal incidir a fer-los conscients de la gravetat del fet, perqu¨¨ mai no ho vegin com res a imitar", rebla la psic¨°loga. En aquest sentit, el sindicat de professors ANPE demana prud¨¨ncia perqu¨¨ el succ¨¦s de Barcelona, un "cas absolutament nou i a?llat", no se sobredimensioni socialment. "No ha de servir perqu¨¨ saltin les alarmes, per¨° s¨ª per reflexionar i continuar treballant amb m¨¦s determinaci¨® en la prevenci¨® i detecci¨® de la viol¨¨ncia als centres escolars", apunta el col¡¤lectiu.

Les variables personals de cada menor influiran molt en el proc¨¦s per interioritzar el fet, que pot durar diversos mesos. "Hi haur¨¤ nois que se sentin culpables perqu¨¨, en algun moment van sentir l'agressor dir alguna cosa que en aquests moments relacionen amb l'atac, i ara pensen que no van fer-hi res", continua ?lava, que enumera els s¨ªmptomes que poden presentar els menors afectats: "Ansietat, malsons o que es posin a plorar en situacions quotidianes". Prossegueix Urra: "O falta de gana. O canvis de conducta".

El paper dels pares, professors i psic¨°legs ser¨¤ clau els propers dies. "I tamb¨¦ el dels mateixos alumnes, que interactuaran entre ells. Alguns, a m¨¦s, voldran bolcar-se a ajudar als seus companys i caldr¨¤ dir-los que, per poder fer-ho, primer han d'estar b¨¦ ells", sentencia ?lava. "Ara estan en la fase de l'impacte, de la incomprensi¨®. Els propers dies caldr¨¤ reunir-los perqu¨¨ parlin. I, despr¨¦s, caldr¨¤ tornar, progressivament, a la normalitat. Encara que mai hi haur¨¤ normalitat del tot", sentencia Urra.