Camino del Giro: de chicanes, montoneras y otros infortunios ciclistas

El trazado de las pruebas ciclistas, el firme por el que transitan, la climatolog¨ªa, la sucesi¨®n de etapas, las endiabladas din¨¢micas de carrera o las acciones de otros equipos crean condiciones para que les perturben eventos disruptivos. Suceden hechos inesperados que alteran la tarea de los equipos, como la ca¨ªda masiva que perturb¨® la Itzulia comprometiendo la temporada de tres de los mejores equipos del mundo (Visma, Bora y Soudal) y la participaci¨®n de sus l¨ªderes (Vingegaard, Roglic y Evenepoel) en el pr¨®ximo Tour. Por ello, no sorprende el plan para evitar ca¨ªdas de Pogacar en la Lieja hace unas semanas, especialmente si recordamos su fractura de mu?eca el a?o pasado.

El ¨¦xito de los equipos ciclistas depende de c¨®mo se adapten a los eventos disruptivos que van a experimentar. Cuando ocurren, los equipos intentan comprender r¨¢pidamente su alcance y volver a planificar su estrategia, con distintas alternativas de acci¨®n. Esta combinaci¨®n de procesos de comprensi¨®n y coordinaci¨®n tambi¨¦n se ve influenciada por las emociones. La ira o la tristeza inducidas por las ca¨ªdas alteran tanto la percepci¨®n del grado de disrupci¨®n del evento, como la capacidad del equipo para coordinarse ante sus nuevas demandas. Los equipos se adaptan comprendiendo, coordin¨¢ndose y regul¨¢ndose emocionalmente.

?Es posible desarrollar esta capacidad adaptativa en los equipos ciclistas? La evidencia emp¨ªrica dice que s¨ª, y sugiere intervenir a tres niveles: sobre las y los integrantes del equipo, sobre el equipo en su conjunto y sobre la estructura externa que da soporte al equipo en carrera, la direcci¨®n t¨¦cnica.

Intervenir sobre sus integrantes supone cambiar la composici¨®n del equipo. Incorporando personas con elevados niveles de flexibilidad y adaptabilidad se facilita las respuestas conjuntas. Tambi¨¦n, disponer de integrantes con experiencia y conocimiento diverso mejora la comprensi¨®n de los eventos y decidir qu¨¦ hacer, c¨®mo y por qu¨¦. Adem¨¢s, componer nuestro equipo con personas que llevan tiempo trabajando juntas (particularmente en distintas circunstancias) les hace m¨¢s capaces de captar se?ales tempranas de disrupci¨®n y anticiparse al evento. Componer un equipo experto, en lugar de un equipo de expertos, permite compartir m¨¢s conocimiento sobre c¨®mo operar conjuntamente, c¨®mo ayudarse y c¨®mo reajustar y coordinar acciones para adaptarse.

Podemos intervenir tambi¨¦n sobre el conjunto con estrategias de formaci¨®n basadas en variaci¨®n, que confrontan al equipo con situaciones cambiantes e inesperadas. El objetivo es desarrollar repertorios de acciones que puedan combinarse ¨¢gilmente para responder a eventos disruptivos. Estas estrategias formativas no buscan inculcar protocolos de actuaci¨®n listos para aplicar (que parad¨®jicamente resultan contraproducentes), sino fomentar aprendizajes flexibles para responder a sucesos que no sabemos ni c¨®mo ni cu¨¢ndo ocurrir¨¢n. Por ello, es fundamental dotar a los equipos de autonom¨ªa y capacidad de autogesti¨®n para aumentar la flexibilidad. Las investigaciones recientes sobre liderazgo adaptativo muestran c¨®mo estructuras distribuidas de liderazgo otorgan mayor adaptabilidad que las centralizadas.

Finalmente, intervenir sobre el soporte estructural del equipo en carrera implica, por ejemplo, trabajar sobre su interacci¨®n con la direcci¨®n t¨¦cnica. De este modo, las sesiones de planificaci¨®n buscar¨ªan empoderar al equipo ante la potencial ocurrencia de eventos disruptivos, en lugar de subordinarlos o hacerlos m¨¢s dependientes de la direcci¨®n. Una vez m¨¢s, los estudios sobre equipos operando en contextos de riesgo se?alan la importancia del liderazgo distribuido y la gesti¨®n descentralizada para su efectividad. Adicionalmente, la creaci¨®n de un clima de seguridad psicol¨®gica al reflexionar y revisar cr¨ªticamente la actuaci¨®n en un evento reciente desarrollar¨¢ experiencia y conocimiento compartido, facilitando futuras adaptaciones.

Comienza el Giro y los equipos participantes experimentar¨¢n eventos disruptivos, porque forman parte de su d¨ªa a d¨ªa. Acciones que prevengan disrupciones tan dram¨¢ticas como las vistas en este principio de temporada siempre ser¨¢n bienvenidas. Pero tambi¨¦n podemos ayudar a los equipos incrementando su adaptabilidad, considerando su composici¨®n, su entrenamiento como equipo, su estructura de liderazgo y el soporte recibido de la organizaci¨®n en la que se insertan. Crear equipos adaptativos no solo ayuda a gestionar con agilidad la disrupci¨®n de los eventos y ser m¨¢s efectivos, sino que permite anticiparse para minimizar sus peores consecuencias. Ganar en adaptabilidad protege a los equipos y a sus integrantes, maximiza su efectividad y beneficiar¨¢ al espect¨¢culo deportivo.

Ram¨®n Rico es doctor y catedr¨¢tico de Organizaci¨®n de Empresas en la Universidad Carlos III de Madrid

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