C¨¢diz ensaya un plan para reducir el fracaso entre los nuevos alumnos

La Facultad de Ciencias de la Universidad de C¨¢diz (UCA) ha puesto en marcha un proyecto denominado Br¨²jula con el que pretende disminuir el fracaso universitario entre los j¨®venes que acceden por vez primera a la ense?anza superior. Luchar contra "la desorientaci¨®n y el desconcierto" que afecta a los estudiantes universitarios de nuevo ingreso es el pilar que sostiene el proyecto, enmarcado en el Plan Nacional de Calidad de las Universidades. Los expertos que desarrollaron el trabajo apreciaron que la desorientaci¨®n de ese grupo de estudiantes es la causa principal del fracaso, por lo que recomendaron la puesta en marcha del servicio de tutorizaci¨®n, dirigido por Domingo Cantero, decano de esta facultad. "Muchos planes se empiezan a venir abajo nada m¨¢s que enfrentarse a los primeros ex¨¢menes y al trabajo exigente que requiere la formaci¨®n superior", explica el decano, quien indica que "algunos logran subsistir a esta refriega y siguen sus pasos a duras penas". Un 25% de los alumnos que empiezan una carrera pasan a engrosar las listas del fracaso acad¨¦mico. La tutorizaci¨®n se marca como meta vigilar de cerca los problemas que puedan surgir durante el curso, as¨ª como hacer un seguimiento de la marcha del alumno. El programa Tutor, primera de las tres partes en que se divide el proyecto, intenta facilitar la orientaci¨®n necesaria al estudiante durante toda la carrera. "Se trata de ofrecer un modelo alternativo a la tutor¨ªa universitaria tal y como se realiza en la actualidad", explican sus responsables. As¨ª, cada profesor se hace cargo de 12 alumnos de nuevo ingreso en colaboraci¨®n con tres alumnos docentes, "lo que ofrece un proceso de interacci¨®n" entre estudiantes y profesores "que puede dar mejores frutos". La segunda acci¨®n del proyecto es el Programa Materiales, a trav¨¦s del cual se pretende aportar al alumno material docente de calidad. Por ¨²ltimo, los estudiantes integrados en este proyecto Br¨²jula participar¨¢n en el programa Salidas, que les servir¨¢ para obtener constante informaci¨®n complementaria a la que recibe en su curr¨ªculo ordinario de la licenciatura, con especial atenci¨®n al conocimiento del mundo del trabajo y a los problemas que conlleva.