Ilusi¨®n renovadora

Posiblemente empiece mi escrito por el final, pero tengo demasiadas ganas de decirlo: estoy plenamente convencido de que el proyecto de la Escuela Superior de M¨²sica de Catalu?a ser¨¢ un ¨¦xito que marcar¨¢, sin duda, el futuro de nuestra cultura musical. As¨ª lo siento y as¨ª lo sentimos todos los que de una u otra forma estamos implicados en ella.

Hace mucho tiempo que desde diferentes estamentos se reclama la oportunidad para que nuestros estudiantes puedan contar con un centro de estas caracter¨ªsticas. Un centro innovador y progresista que ofrecer¨¢ una ense?anza de nivel universitario, con un curr¨ªculo flexible y que permitir¨¢ que nuestros m¨²sicos logren una formaci¨®n global y humanista. Un centro que m¨¢s que informar quiere formar a sus estudiantes dot¨¢ndolos de una base musical lo suficientemente amplia para adecuarlos hacia la diversidad de opciones que se les presentan, y al mismo tiempo orientarlos y, por qu¨¦ no, iniciarlos en su desarrollo profesional y en el camino hacia su inserci¨®n en el mundo laboral. Un centro que quiere transmitir, por encima de todo, ilusi¨®n renovadora.

Ahora bien, tengo muy claro que la formaci¨®n musical bien estructurada no empieza por los estudios de grado superior y desde este punto de vista me alegra pensar que todos los que nos dedicamos a la ense?anza de la m¨²sica, sea al nivel que sea, estamos en el mismo barco. Creo, por tanto, que la comunicaci¨®n, la coordinaci¨®n y la colaboraci¨®n entre los diferentes grados tienen que ser fluidas y absolutas, tanto para establecer un enriquecedor intercambio de experiencias como en una discusi¨®n sobre contenidos y formas.

Quiero pensar, y as¨ª es en realidad, que el proyecto de la Escuela Superior de M¨²sica de Catalu?a es abierto, est¨¢ en constante evoluci¨®n y que siempre estaremos muy atentos a los cambios que nuestra sociedad nos exija a fin de convertirnos para todos en un punto claro de referencia.

Gerard Claret es el director de la Escuela Superior de M¨²sica de Catalu?a.