Oficios con sentido creativo

A parte de los estudios universitarios de Bellas Artes, las ense?anzas de Artes Pl¨¢sticas y de Dise?o son otra opci¨®n, y buena, para aquellos que quieran seguir cursando estudios art¨ªsticos una vez terminada la secundaria. Sin embargo, estas ense?anzas "son las grandes desconocidas", muchos alumnos no saben ni que existen, asegura la catedr¨¢tica de Artes Pl¨¢sticas y Dise?o de la Escuela de Artes La Palma de Madrid, Isabel Merodio.

Existen en total 85 centros que imparten ciclos formativos y 13 centros que ofrecen ense?anzas superiores de Artes Pl¨¢sticas y de Dise?o. Estos estudios est¨¢n integrados dentro de las ense?anzas de r¨¦gimen especial junto con la M¨²sica, la Danza y el Arte Dram¨¢tico y est¨¢n estrechamente relacionados con todo aquello que tenga que ver con artes aplicadas, oficios art¨ªsticos, dise?o y conservaci¨®n y restauraci¨®n de bienes culturales.

En las Escuelas de Artes (tradicionalmente denominadas Escuelas de Artes y Oficios) los alumnos estudian, por ejemplo, cer¨¢mica, vidrio, dise?o de interiores y de moda, arte floral, joyer¨ªa o artes aplicadas a la escultura, a la madera, al metal, a la piedra o al muro. "Son estudios que est¨¢n a caballo entre muchas cosas: tienen componentes art¨ªsticos, pr¨¢cticos y de utilidad. Esta indefinici¨®n aparente es su definici¨®n, porque las tres caracter¨ªsticas son irrenunciables", se?ala Merodio.

Para hacerse una idea del oficio: "Cuando a la estatua madrile?a de La Cibeles se le cae una mano el que la reconstruye es alguien que ha estudiado en una Escuela de Artes", explica la directora de la Escuela de Arte La Palma, Elena D¨ªaz Rivero. Y otro ejemplo pr¨¢ctico: estos profesionales son los encargados de ejecutar los decorados de un plat¨® de televisi¨®n donde se rueda un concurso o los que montan la escenograf¨ªa de un teatro, o los construyen el mobiliario urbano, o los que hacen el primer molde de un zapato (que permite la posterior fabricaci¨®n en serie), o un maniqu¨ª, o un bote para meter l¨¢piz con un sentido art¨ªstico.

"Mientras en Bellas Artes los alumnos estudian un arte especulativo y conceptual, aqu¨ª todo tiene un aplicaci¨®n pr¨¢ctica, inmediata", explica Merodio, que es tambi¨¦n profesora asociada de la Facultad de Bellas Arte de Madrid. Y a?ade que muchos estudiantes que terminan sus estudios de Bellas Artes despu¨¦s cursan estas ense?anzas y viceversa. Puede resultar un buen complemento.

Gubias y mazas

En la Escuela de Artes La Palma, los alumnos dise?an una careta que despu¨¦s tallan en madera con gubias y mazas. Tambi¨¦n aprenden, entre otras cosas, a tallar la cer¨¢mica para aplicar al muro, hacen vidrieras al estilo del siglo XII, aunque tambi¨¦n con m¨¢quinas mucho m¨¢s modernas.

Desde el punto de vista de su estructura, estos estudios est¨¢n al mismo nivel que la Formaci¨®n Profesional de grado medio y superior. As¨ª, la ordenaci¨®n acad¨¦mica de las ense?anzas de Artes Pl¨¢sticas y de Dise?o tiene dos niveles educativos: los ciclos formativos (de grado medio y superior) y los estudios superiores de Artes Pl¨¢sticas y de Dise?o, al nivel de una diplomatura.

El curr¨ªculo de los ciclos formativos incluye una fase de formaci¨®n pr¨¢ctica en empresas, estudios o talleres y la realizaci¨®n de un proyecto final. La duraci¨®n de estos ciclos es de uno o dos a?os.

Tanto para acceder a los ciclos formativos como a los estudios superiores de estas ense?anzas se requiere pasar una prueba espec¨ªfica.

Para acceder a los ciclos de grado medio hay que tener el t¨ªtulo de graduado en Educaci¨®n Secundaria Obligatoria (ESO). Y para el de grado superior, el t¨ªtulo de Bachillerato. El t¨ªtulo de t¨¦cnico de Artes Pl¨¢sticas y de Dise?o permite el acceso directo a los estudios superiores de Artes Pl¨¢sticas y de Dise?o.

Para cursar estos ¨²ltimos hay que tener el t¨ªtulo de Bachillerato. La duraci¨®n es de tres cursos acad¨¦micos y el t¨ªtulo que se obtiene es equivalente al de diplomado.

Como pasa muchas veces con la Formaci¨®n Profesional, estos estudios no acaban de asentarse dentro de la sociedad y se consideran err¨®neamente de segunda categor¨ªa, se quejan los profesionales. "La gente sigue teniendo un pensamiento romano de que el patricio no se puede manchar las manos. Parece que a quien va vestido con un mono y se ensucia las manos no se le valora, pero las obras que hacen estos profesionales aportan mucha calidad de vida", se?ala Merodio.