Las universidades dar¨¢n clases a estudiantes de formaci¨®n profesional

Hasta ahora, la formaci¨®n profesional (FP) y la Universidad eran dos ¨¢mbitos educativos distintos con desarrollos paralelos sin apenas cruzarse en el camino. El Departamento de Educaci¨®n y el de Universidades (DURSI) quieren poner fin a este desencuentro y prev¨¦n poner en marcha para el curso 2005-2006 un proyecto piloto en el que algunos centros universitarios impartir¨¢n clases de determinados ciclos formativos profesionales.

La consejera de Educaci¨®n, Marta Cid, explic¨® ayer en una comparecencia en el Parlament que esta nueva medida es "un paso significativo para el incremento y la consolidaci¨®n de puentes entre el grado superior de formaci¨®n profesional y la Universidad" y para situar a Catalu?a en la estela de Europa. En el marco de este acuerdo interdepartamental, a¨²n en fase de discusi¨®n y que deber¨¢ contar con el visto bueno del Consejo Interuniversitario de Catalu?a, Educaci¨®n quiere que determinados cr¨¦ditos de algunos ciclos formativos puedan ser considerados, para las universidades que lo estimen oportuno, cr¨¦ditos de libre elecci¨®n.

La apuesta por modernizar la formaci¨®n profesional, aumentar su n¨²mero de estudiantes y tender puentes con la Universidad es un proceso que ya inici¨® el Gobierno de Converg¨¨ncia i Uni¨® (CiU) y que el actual recoge e intensifica con este proyecto. El objetivo es reforzar la formaci¨®n acad¨¦mica del alumnado de FP sin variar un ¨¢pice las competencias en sus respectivos estudios de los dos departamentos implicados. As¨ª, seg¨²n reconoci¨® ayer Josep Franc¨ª, director general de FP, la idea es que los estudiantes de determinados estudios de ciclos formativos puedan usar las instalaciones universitarias y acudir a clases de profesores de estos centros: "Se trata de llegar a acuerdos bilaterales entre centros de ciclos formativos y determinadas universidades para complementar la formaci¨®n de estudiantes".

Esta iniciativa podr¨ªa tener un doble itinerario, ya que, adem¨¢s, prev¨¦ impulsar la repesca de estudiantes que abandonan la carrera universitaria en los primeros a?os y animarlos a cursar ciclos formativos. En el DURSI reconocieron ayer que uno de los objetivos de este proyecto conjunto es incentivar a los estudiantes de FP a dar el paso hacia la Universidad.

Ley Catalana de Educaci¨®n

En su comparecencia en el Parlament, Cid explic¨® tambi¨¦n que espera firmar al final de este curso el pacto nacional para la ense?anza, el instrumento que debe facilitar la futura Ley Catalana de Educaci¨®n, "la expresi¨®n del compromiso para mejorar la educaci¨®n y para cambiar y dar estabilidad al sistema educativo", declar¨®. El Consejo Escolar de Catalu?a ya ha iniciado el proceso para elaborar el pacto y est¨¢ previsto que durante este mes se constituyan los equipos y se inicien los trabajos de elaboraci¨®n de los documentos. Cid subray¨® la necesidad de que exista un acuerdo respecto al profesorado, a la autonom¨ªa de los centros, a la red integrada de centros sostenidos con fondos p¨²blicos, a la corresponsabilidad de los ayuntamientos con la educaci¨®n y a la relaci¨®n entre familia y educaci¨®n.

Por otra parte, la consejera apunt¨® que, gracias al nuevo decreto de admisi¨®n de alumnos aprobado por el Gobierno tripartito, el alumnado se ha distribuido mejor entre los centros y el n¨²mero de aulas con ratios por encima de los 25 estudiantes ha disminuido con respecto al curso pasado. Cid agreg¨® que si el a?o pasado el 10% de las aulas de P3 de las escuelas p¨²blicas sobrepasaban esta ratio, este curso s¨®lo suponen el 4,5%, mientras que en los centros concertados se ha pasado del 31% al 9,6%.