Padres laicos y cat¨®licos rechazan la asignatura de Educaci¨®n para la Ciudadan¨ªa

Las confederaciones de asociaciones de padres de alumnos -la laica Ceapa y la religiosa Concapa- rechazan, aunque por razones distintas, la asignatura de Educaci¨®n para la Ciudadan¨ªa, propuesta por el Ministerio de Educaci¨®n en su borrador de reforma de la Ley de Calidad.

En esta asignatura, el ministerio pretende incluir contenidos relativos, entre otros, a los derechos y libertades que garantizan los reg¨ªmenes democr¨¢ticos, la superaci¨®n de conflictos, la igualdad entre hombres y mujeres y la prevenci¨®n de la violencia machista. El vicepresidente de Ceapa, Gin¨¦s Mart¨ªnez, se?ala que "lo ideal" ser¨ªa que esta educaci¨®n en valores se transmitiera de forma transversal, impregnando todas las asignaturas, informa Servimedia. Mientras, el presidente de Concapa, Luis Carbonel, reclama al ministerio que respete la voluntad de los padres para elegir la educaci¨®n que quieren para sus hijos y se?ala que el Gobierno "no puede dar la doctrina de lo que est¨¢ bien a todos los espa?olitos".

El Proyecto Atl¨¢ntida, un grupo de expertos educativos por la innovaci¨®n, ha propuesto al ministerio un camino intermedio. Est¨¢n de acuerdo con la asignatura de Educaci¨®n para la Ciudadan¨ªa, pero, "para que no se pierda su car¨¢cter transversal" plantean incorporar a los centros un coordinador que controle que los contenidos y valores de la asignatura se aplican en cada una de las materias escolares, y que sirva de enlace entre los profesores y las familias con la misma finalidad.