"Las carreras est¨¢n dise?adas para adecuarse al perfil de los hombres"

Mertxe Larra?aga (Azkoitia, 1962) es desde la semana pasada la primera directora para la Igualdad de la UPV. Esta profesora de la Facultad de Ciencias Econ¨®micas y Empresariales imparte clases en el M¨¢ster de Igualdad y ha sido impulsora del Primer Congreso de Econom¨ªa Feminista. Su misi¨®n es constatar las diferencias entre mujeres y hombres que persisten en la comunidad universitaria y proponer medidas para conseguir una igualdad real.

Pregunta. ?Es la universidad un entorno igualitario?

Respuesta. Es una instituci¨®n inserta en la sociedad, por lo que las desigualdades que existen en la sociedad se reflejan en la comunidad universitaria. A menudo se presenta a la universidad como ejemplo del progreso de las mujeres porque las estudiantes superan en porcentaje a los hombres, pero las desigualdades persisten en el tipo de estudios que elige cada sexo, en el profesorado e incluso en el Personal de Administraci¨®n y Servicios. La presencia de las mujeres es cada vez mayor en los equipos de direcci¨®n de los centros, pero cuando se parte de una presencia muy baja hay un gran margen de mejora y lo dif¨ªcil es progresar llegado a un determinado nivel.

"Las desigualdades de la sociedad se reflejan en la comunidad universitaria"

P. ?El mayor nivel intelectual de la comunidad universitaria garantiza mayor concienciaci¨®n sobre la discriminaci¨®n sexual?

R. Es posible que se cuiden m¨¢s las formas, pero en la universidad se dan los mismos problemas que en el resto de la sociedad.

P. ?Hab¨ªa antes de su nombramiento alguna pol¨ªtica de igualdad?

R. No, pero los estatutos establecen que no tiene que haber desigualdades y me consta que ha habido sensibilidad en el equipo rectoral hacia, entre otras cosas, el uso no sexista del lenguaje.

P. ?Qu¨¦ tipo de medidas impulsar¨¢?

R. Intentar¨¦ visibilizar las desigualdades e introducir la perspectiva de g¨¦nero en los planes de estudio.

P. ?Qu¨¦ dificultades tienen las mujeres para escalar puestos?

R. Las responsabilidades familiares condicionan su participaci¨®n en la gesti¨®n de la universidad. Adem¨¢s, las carreras est¨¢n dise?adas para adecuarse al perfil de los hombres. Se pueden detectar tambi¨¦n desigualdades entre las distintas ¨¢reas del conocimiento.

P. ?La universidad facilita conciliar trabajo y la vida familiar?

R. El trabajo de profesora universitaria es bastante flexible y se dan m¨¢s facilidades que en otras empresas, pero seguro que podemos mejorar esta cuesti¨®n.

P. ?Sigue produciendo resistencias entre los hombres que una mujer ascienda a puestos de responsabilidad?

R. Las hay en algunos ¨¢mbitos, ¨¢reas y departamentos, pero no en todos.

P. ?Ve posible una futura rectora en la UPV?

R. S¨ª. Ya hay mujeres dirigiendo centros, as¨ª que no lo veo dif¨ªcil.

P. ?Hay una brecha entre la formaci¨®n de las universitarias y su inserci¨®n laboral?

R. S¨ª. Las tasas de paro son superiores en las mujeres y los salarios, inferiores. Adem¨¢s, las mayores desigualdades salariales se dan en las profesiones t¨¦cnicas, y eso puede desanimar a las chicas a elegir ese tipo de carreras. Se sol¨ªa atribuir a las desigualdades en educaci¨®n y cab¨ªa esperar que cuando el nivel de formaci¨®n fuera mejor desaparecieran las desigualdades en el mercado, pero se ve que hay muchas resistencias para que eso ocurra porque, pese a que la evoluci¨®n en educaci¨®n ha sido impresionante, la situaci¨®n en el mundo laboral sigue igual.