Los sindicatos dan por rota la negociaci¨®n con el Gobierno sobre el Estatuto Docente
La negociaci¨®n sobre el Estatuto Docente, que pretende fijar la carrera profesional de los profesores de colegios e institutos p¨²blicos, se ha roto. Los sindicatos culpan al Gobierno que, aseguran, no ha cumplido los acuerdos verbales alcanzados en abril. El primero, que los profesores puedan escalar posiciones profesionales (tambi¨¦n en sueldo) cada tres a?os de trabajo acumulado o tambi¨¦n, m¨¢s r¨¢pido, por la nueva v¨ªa de acreditaci¨®n de m¨¦ritos. Tambi¨¦n exigen
una pr¨®rroga indefinida para la jubilaci¨®n anticipada a los 60 a?os, la convocatoria de pruebas extraordinarias para pasar de profesor de primaria a secundaria (escalas distintas con distintas retribuciones), y que el complemento de 60 euros mensuales por especial dedicaci¨®n al centro se le pague a todos los profesores.
Los sindicatos CC OO y Fete-UGT, CSI-CSIF y ANPE se volvieron a reunir el pasado jueves, un d¨ªa despu¨¦s de haberse concentrado frente al Ministerio de Educaci¨®n, pero tampoco hubo acuerdo. Las movilizaciones de delegados sindicales continuar¨¢n esta semana y ya anunciaron que el pr¨®ximo curso empezar¨ªa con m¨¢s medidas de presi¨®n. Se quejan de que todas las reivindicaciones acordadas han sido rebajadas en el texto que se les ha presentado finalmente.
Responsabilidades
El responsable de Educaci¨®n de CC OO, Jos¨¦ Campos, acus¨® directamente al ministerio de "obstaculizar" las conversaciones, mientras su hom¨®logo en FETE-UGT, Carlos L¨®pez Corti?as, asegur¨® que "si no hay estatuto, no es responsabilidad sindical, sino pol¨ªtica". Por su parte, el subsecretario general de Educaci¨®n, Fernando Gurrea, asegur¨® que han incluido muchas demandas de los sindicatos, y afirm¨® que en este Estatuto se valora la carrera docente "de forma muy positiva" y se "dignifica" la figura del profesorado, informa Efe. As¨ª, Gurrea explic¨® que lo que se pretende es "incentivar" el rendimiento y mejorar la calidad del sistema.
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