Estas son las carreras y los m¨¢steres universitarios con m¨¢s salidas profesionales

Una vez concluida la convocatoria extraordinaria de la selectividad en las ¨²ltimas comunidades aut¨®nomas (Galicia y Andaluc¨ªa la celebraron esta semana), los ¨²ltimos estudiantes se enfrentan al dilema de escoger qu¨¦ carrera quieren estudiar. Administraci¨®n y Direcci¨®n de Empresas (ADE) es, un a?o m¨¢s, el grado con m¨¢s salidas profesionales en Espa?a, con el 10,6 % de las ofertas de empleo que demandan estudios universitarios (1,6 puntos m¨¢s que en 2018), seguido de Ingenier¨ªa Industrial (4,6 %) e Inform¨¢tica (3,8 %), seg¨²n los resultados del informe Infoempleo Adecco 2019. Oferta y Demanda de Empleo en Espa?a. Completan los cinco primeros puestos ADE y Derecho (3,6 %) y Ciencias del Trabajo, Relaciones Laborales y Recursos Humanos (3,3 %).

La pandemia de coronavirus no ha hecho sino acentuar la transformaci¨®n del mercado laboral, que demanda con mayor insistencia que nunca profesionales flexibles y capaces de desarrollar sus carreras en un escenario tan cambiante como el actual. Trabajadores que pueden ser titulados universitarios o de Formaci¨®n Profesional, ya que, entre ambos niveles formativos, acumulan cuatro de cada cinco ofertas de empleo en Espa?a. En 2019, el 38,8 % de ellas inclu¨ªan entre sus requisitos una titulaci¨®n de FP (ya fuera de grado medio o superior), mientras que las que demandaban un grado universitario, incluyendo m¨¢steres y otros estudios de posgrado, supusieron el 42,3 %. Una oferta que, por otro lado, se concentra mayoritariamente en tres ¨¢reas: la Comunidad de Madrid (25,1 %, dos puntos menos que el a?o anterior), Catalu?a (16,6 %, un 2,8 % menos) y el Pa¨ªs vasco (14,8 %, dos puntos y medio m¨¢s que en 2018), mientras que nueve comunidades (Cantabria, Navarra, Asturias, Murcia, Extremadura, La Rioja, Baleares, Melilla y Ceuta) no llegan al 2 %.

Ahora bien, ?es la empleabilidad el ¨²nico factor a tener en cuenta a la hora de escoger estudios superiores? ?D¨®nde queda la vocaci¨®n? ¡°Yo creo que hay que compensar ambas, aunque para m¨ª esta ¨²ltima es m¨¢s importante. Hay que pensar que en el futuro van a pasar much¨ªsimo tiempo en su trabajo, que va a formar parte de su vida y de su desarrollo personal (no solo laboral), y que por tanto tienen que pensar en algo que les guste y les motive¡±, esgrime Concepci¨®n Garc¨ªa, vicerrectora de Emprendimiento y Empleabilidad en la Universidad Complutense de Madrid.

Garc¨ªa aprovecha el ya mencionado car¨¢cter cambiante del mercado para matizar que los j¨®venes deber¨ªan de quitarle algo de peso a su decisi¨®n, ya que ¡°los puestos de trabajo est¨¢n cambiando. La formaci¨®n permanente posterior a su titulaci¨®n ser¨¢ imprescindible para ellos y les permitir¨¢ dar un giro a su carrera profesional en el futuro¡±. Por eso, insiste en la importancia de escoger estudios ¡°que les incentiven a ser buenos, a estudiar y a adquirir habilidades complementarias, sin olvidarse de vivir plenamente su experiencia universitaria. Y tambi¨¦n pueden ir form¨¢ndose en otras cosas mientras terminan su carrera¡±.

Estudios de posgrado

Entre los estudios de posgrado m¨¢s demandados se encuentran, tradicionalmente, los MBA, que adem¨¢s presentan un elevado grado de empleabilidad: nueve de cada 10 graduados tiene trabajo asegurado tras completar estos estudios, y m¨¢s del 72 % lo hace en un campo relacionado con el contenido del m¨¢ster, seg¨²n el Ranking de Instituciones de Formaci¨®n Superior Online (FSO) de Habla Hispana 2019 elaborado por la consultora Hamilton Global Intelligence. Pero tambi¨¦n se demandan las especializaciones en campos como la transformaci¨®n digital, el marketing y los recursos humanos. Un tipo de formaci¨®n que, adem¨¢s, puede resultar mucho m¨¢s econ¨®mica si se cursa en su formato online, como sugiere este ranking de formaciones con descuento que recomienda el buscador de cursos Emagister:

Otras titulaciones muy demandadas

A las cinco carreras universitarias mencionadas al principio (ADE, Ingenier¨ªa Industrial, Inform¨¢tica, ADE y Derecho y Ciencias del Trabajo, Relaciones Laborales y RR HH), les siguen otro grupo de titulaciones con un alto grado de empleabilidad, en el que encontramos Comercio y Marketing (2,7 % de las ofertas de trabajo), Enfermer¨ªa (2,5 %), Econom¨ªa (2,1 %), Ingenier¨ªa Mec¨¢nica (2 %), Derecho (1,8 %), Ingenier¨ªa Electr¨®nica Industrial y Autom¨¢tica (1,8 %) y Medicina y Biomedicina (1,6 %). Por ¨¢reas del conocimiento, la rama de Ciencias Sociales y Jur¨ªdicas aglutina el 42,4 % de la oferta de empleo, seguida de las ramas de Ingenier¨ªa y Arquitectura (36,2 %) y Ciencias de la Salud (15,1 %), mientras que las de Ciencias (3,4 %) y Artes y Humanidades (2,8 %) son las que menos atractivas resultan.

M¨¢s informaci¨®n

Descubre los m¨¢steres ¡®online¡¯ m¨¢s buscados de 2020

Las tendencias de microaprendizaje transforman el panorama de la formaci¨®n continua y personalizada

Pero ?qu¨¦ factores influyen en el atractivo que pueda alcanzar una titulaci¨®n para las empresas? Ese grado de empleabilidad depende de varios aspectos que se dan simult¨¢neamente, como el equilibrio entre la oferta y la demanda o el grado de experiencia acumulada por el candidato, pero tambi¨¦n ¡°del tejido empresarial e industrial m¨¢s pr¨®ximo. Al final, un elevado porcentaje de estudiantes terminar¨¢ trabajando en el sector privado, por lo que tendr¨¢ que ver con la estructura del sector empresarial y, fundamentalmente, de la relaci¨®n entre empresas industriales y de servicios¡±, explica Garc¨ªa, quien reconoce que, no obstante, muchas veces eso no se corresponde con la oferta de estudios de las universidades: ¡°Ah¨ª s¨ª que hay una cierta descompensaci¨®n entre titulaciones con mucha oferta de plazas y que luego tienen una dif¨ªcil empleabilidad, porque a lo mejor corresponden a sectores que no est¨¢n creciendo tan r¨¢pidamente¡±.

Para la vicerrectora de la Complutense, la pandemia ha cambiado mucho las expectativas, y si bien sectores que ya ven¨ªan teniendo un gran futuro, como los de la tecnolog¨ªa, el Big Data, la inform¨¢tica o la f¨ªsica, lo seguir¨¢n teniendo, ahora se ha visto que se necesitan tambi¨¦n otros perfiles no tan tecnol¨®gicos, como los de la salud y la educaci¨®n. Destaca a su vez ¡°el desarrollo de nuevas competencias para profesores y para maestros, porque el propio sector educativo est¨¢ transform¨¢ndose muy r¨¢pidamente. Se ha puesto de manifiesto la necesidad de profesionales con otras habilidades y competencias distintas¡±.

Hablar del sector de la salud resulta imposible sin detenerse a reflexionar sobre las profundas carencias de recursos humanos que han quedado patentes en la lucha diaria contra la pandemia, con centros de salud y hospitales claramente sobrepasados e infradotados. Sin embargo, Garc¨ªa es optimista: ¡°Yo creo que vamos a ver un fuerte cambio de tendencia. Es verdad que ha habido recortes en sanidad en los ¨²ltimos a?os [la oferta de empleo en el ¨¢rea de la salud baj¨® 2,1 puntos de 2018 a 2019, seg¨²n el informe de Adecco], pero creo que la sociedad va a impulsarlo y va a hacer que crezca esa oferta de puestos de trabajo, porque se ha visto la vulnerabilidad del sistema sanitario¡±. Oportunidades que, a su juicio, se traducir¨¢n en un crecimiento tanto por el lado p¨²blico como por el privado: ¡°Faltan m¨¦dicos, enfermeros, fisioterapeutas, trabajadores sociales... y, por supuesto, puestos relacionados con la inform¨¢tica y el Big Data aplicada a la medicina¡±.