Centenares de colegios concertados leer¨¢n a los alumnos un manifiesto contra la ¡®ley Cela¨¢¡¯

Las movilizaciones de buena parte de la escuela concertada contra la nueva ley educativa, conocida como la ley Cela¨¢, que se vota el jueves en el Congreso, arrecian. Centenares de centros educativos har¨¢n llegar este mi¨¦rcoles su rechazo a la norma directamente a los alumnos mediante la lectura de un manifiesto que se opone a ella en un tono encendido sosteniendo, por ejemplo, que ¡°conduce hacia el dominio sist¨¦mico del Estado¡± y ¡°deval¨²a la ense?anza de la asignatura de Religi¨®n¡±. La medida ha generado malestar en medios sindicales por involucrar a los estudiantes y al profesorado.

El manifiesto ha sido elaborado por la plataforma M¨¢s Plurales, de la que forman parte las principales entidades relacionadas con la ense?anza concertada, entre las que figuran Escuelas Cat¨®licas, la Confederaci¨®n Espa?ola de Centros de Ense?anza, Escola Cristiana de Catalunya, Concapa, Confapa, la Federaci¨®n de Ense?anza de USO y otra quincena de organizaciones. Fuentes de Escuelas Cat¨®licas aseguran que, a escala nacional, no se ha instado a leer el manifiesto en las clases, sino que se ha pedido a los centros ¡°que adopten las iniciativas que consideren adecuadas para dar a conocer a la comunidad educativa lo que implica esta ley¡±. Al menos dos organizaciones territoriales de Escuelas Cat¨®licas, la de Andaluc¨ªa y la de la Comunidad Valenciana, s¨ª han animado a los colegios de sus territorios a leer el documento a los alumnos. En Madrid, se?alan las mismas fuentes, el manifiesto ya ha sido le¨ªdo en algunos colegios en los ¨²ltimos d¨ªas.

En los centros concertados estudia el 26% del alumnado preuniversitario espa?ol. El 60% de ellos pertenece a Escuelas Cat¨®licas.

El manifiesto sostiene que la Lomloe (Ley Org¨¢nica de Modificaci¨®n de la LOE) ¡°permite distribuir a los alumnos por centros reduciendo significativamente la elecci¨®n educativa de sus padres¡±, ¡°crea un escenario de desigualdad de oportunidades para las familias¡±, impone ¡°una ideolog¨ªa laicista impropia de un Estado no confesional¡± y ¡°conduce a los actuales centros de educaci¨®n especial a su desaparici¨®n¡±. En uno de los colegios en los que est¨¢ prevista la lectura del manifiesto, el mensaje que se ha distribuido al profesorado aconseja que el texto, de folio y medio, se lea a los alumnos a partir de tercero de la ESO, y que a los m¨¢s peque?os se les explique su contenido. Tanto unos como otros guardar¨¢n despu¨¦s un minuto de silencio.

La participaci¨®n de los ni?os en el ¨¢mbito educativo es positiva, cree Miquel Mart¨ªnez, catedr¨¢tico de Pedagog¨ªa de la Universidad de Barcelona, ¡°pero no lo es que los adultos los conduzcan a hacerlo de acuerdo con sus posiciones, en un tema que es complejo y en el que se hacen afirmaciones tan controvertidas¡±, dice.

La Plataforma M¨¢s Plurales present¨® este martes varios escritos en el Congreso en los que solicit¨® a los grupos la paralizaci¨®n de la tramitaci¨®n de la ley. Ha iniciado una recogida de firmas contra la norma (este martes sumaban, seg¨²n la entidad, un mill¨®n y medio). Tiene previsto concentrarse el jueves ante el Congreso. Y, el domingo, realizar ¡°una manifestaci¨®n en coches¡± en Madrid y otras ciudades.

Siga EL PA?S EDUCACI?N en Twitter o Facebook

Ap¨²ntese a la Newsletter de Educaci¨®n de EL PA?S