Aguirre envi¨® cartas con errores de ortograf¨ªa a profesores de Madrid

La presidenta de la Comunidad de Madrid remiti¨® el pasado 30 de agosto una carta a los profesores de Educaci¨®n Secundaria de la Comunidad de Madrid explicando los motivos de los recortes con el objetivo de encontrar la comprensi¨®n de los docentes. La carta est¨¢ escrita con errores ortogr¨¢ficos. Hasta cuatro veces se escribe, por ejemplo, la palabra "m¨¢s" sin tilde. Los profesores que permanecen encerrados en dependencias de la consejer¨ªa la han corregido a bol¨ªgrafo rojo como si fuera un trabajo de sus alumnos. La misiva con las precisiones es accesible desde la cuenta de Twitter de los docentes encerrados.

Despu¨¦s de confirmar que al menos tres profesores recibieron la carta mal escrita junto con la n¨®mina de agosto, este peri¨®dico ha consultado a la Comunidad de Madrid. Un portavoz del ¨¢rea de Presidencia ha declarado que la carta a la que se refieren los sindicatos de la ense?anza es falsa y que "la ¨²nica carta oficial es la que lleva sello de registro" y que este peri¨®dico public¨® el pasado 30 de agosto en su web. No obstante, el Gobierno regional no ha aclarado si en las misivas enviadas a los docentes hab¨ªa alg¨²n ejemplar con errores ortogr¨¢ficos. Los profesores a los que les llegaron los textos incorrectos aseguran que estos no llevaban el sello de registro.

"Est¨¢" del verbo estar aparece sin la adecuada puntuaci¨®n, lo mismo ocurre con otros verbos y con la palabra "m¨¢s". Este error se repite dos veces en una misma frase: "S¨¦ que es dif¨ªcil pedir que se entreguen mas a su vocaci¨®n de profesores en la misma carta en la que se les explica que van a tener que trabajar mas (...)". Los profesores reprochan en dichas correcciones que la carta est¨¢ "mal argumentada", hace un "uso excesivo de may¨²sculas" y "no es convincente".

Esperanza Aguirre fundamenta los recortes anunciados en la "situaci¨®n cr¨ªtica por la que atraviesa nuestro pa¨ªs" donde "los comercios cierran, las empresas despiden, los j¨®venes van a engrosar las listas del paro...". A estos argumentos los docentes responden en el margen de la hoja con una cr¨ªtica sobre las consecuencias de los recortes en su campo: "a peor educaci¨®n, m¨¢s paro".