10 consejos para ayudar a tu hijo a adaptarse a la escuela infantil

En estas primeras semanas de septiembre, muchas familias se enfrentan a la incorporaci¨®n del m¨¢s peque?o a su primer d¨ªa de la escuela infantil. Este momento suele generar en los padres inquietud, inseguridad y en algunos casos, incluso, sentimientos ambivalentes. El periodo de adaptaci¨®n a la escuela infantil es un momento sensible que tanto padres como educadores debemos tratar de afrontar con tacto y mimo. En la incorporaci¨®n a la escuela, el ni?o tiene la dif¨ªcil tarea de establecer un importante y nuevo v¨ªnculo con personas desconocidas, explorar nuevos espacios y situaciones que no ha vivido hasta ahora.

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?C¨®mo podemos acompa?ar a nuestro hijo en este momento?:

1. Confiar en la escuela que hab¨¦is elegido cuidadosamente, el equipo educativo habr¨¢ preparado para su acogida los espacios, rutinas y tiempos para que los ni?os puedan alcanzar la seguridad necesaria y consigan desenvolverse en el ambiente cada vez con mayor autonom¨ªa.
2. Establecer una buena comunicaci¨®n con el educador aclarando todas las dudas, miedos e inseguridades que puedan surgir antes y durante el proceso.
3. Tratar de no impacientarnos, no se trata de evitar toda costa que el ni?o deje de llorar, mejor acompa?ar sin presionar, validar su enfado o tristeza, ser¨¢ m¨¢s f¨¢cil que sienta que est¨¢is a su lado.
4. Permitir su malestar evitando los chantajes ¡°si no lloras...¡±
5. Si os brindan la oportunidad acompa?arlo un rato en el aula hacerlo de manera confiada y segura.
6. Si no es posible, hacer de la despedida algo sencillo sin alargar el momento de la misma manera, apaciguando inseguridades, los ni?os tienen una especial sensibilidad y captan nuestra tensi¨®n.
7. Permite al ni?o si tiene llevar su objeto de apego o cualquier objeto de casa le proporcionar¨¢ seguridad.
8. Hablar con vuestro hijo de la escuela con entusiasmo si pod¨¦is acercaros a que conozca el lugar antes de iniciar el curso.
9. Valorar y reconocer sus progresos, tener paciencia llegara el momento en que sienta confiado y seguro, cada ni?o es ¨²nico y ese momento tendr¨¢ lugar cuando ¨¦l est¨¦ preparado. No nos guiemos por c¨®mo est¨¢n o se adaptan los compa?eros.
10. Durante este periodo los ni?os pueden tener alteraciones en el sue?o y la alimentaci¨®n, no hay que alarmarse son normales y pasajeros.

Calma, confianza y paciencia, una potente f¨®rmula para superar este periodo.

*Ruth Alfonso Arias. Educadora Infantil, Educadora de familias certificada de Disciplina Positiva.