C¨®mo conseguir que los ni?os no olviden lo aprendido durante el curso este verano

Una de las preocupaciones de los padres durante el verano es que los ni?os y las ni?as olviden lo que aprendieron durante el curso. Es una inquietud que tiene su fundamento.

Recientes estudios indican que durante el periodo estival hay una p¨¦rdida de conocimientos, sobre todo en el ¨¢rea de las matem¨¢ticas. Este hecho se agrava si las matem¨¢ticas han sido estudiadas de una manera mec¨¢nica y poco relevante para ellos, es decir, si aprender matem¨¢ticas se ha reducido a hacer cuentas y ejercicios repetitivos y no han utilizado experiencias reales ni materiales manipulativos ni juegos. Cuando los ni?os estudian solo memor¨ªsticamente el aprendizaje no es duradero.

A?o tras a?o vemos c¨®mo es necesario destinar los primeros d¨ªas de curso a revisar los contenidos del a?o acad¨¦mico anterior porque muchos ni?os han olvidado conocimientos b¨¢sicos que necesitan para seguir avanzando. Te preguntar¨¢s que si la escuela en septiembre ya hace este repaso ?por qu¨¦ los ni?os deber¨ªan hacer algo en el verano?

La realidad es que ni en el mes de junio todos los ni?os tienen el mismo nivel ni todos olvidan con la misma facilidad. Por ello, es recomendable el realizar actividades para refrescar lo que han aprendido durante el curso y no dejarlo todo para septiembre. Incluso para algunos ni?os es una oportunidad para comprender conceptos que no entendieron en el colegio. Ahora tienen m¨¢s madurez y el ritmo es m¨¢s sosegado.

Cuando hablo de actividades, no me refiero a realizar hojas con operaciones (a no ser que a tu hijo o hija le apasionen) sino a practicar las matem¨¢ticas de una manera significativa y divertida a partir de situaciones cotidianas.

A continuaci¨®n te propongo varias:

1. Matem¨¢ticas en el exterior

En estos meses, los ni?os van a pasar muchas horas al aire libre, ya sea en la piscina del barrio, en la playa o en el campo. ?C¨®mo utilizar estos espacios para aprender matem¨¢ticas? Te sugiero tres ideas que podr¨¢s adaptar a la edad de tus hijos.

1. Utiliza recipientes caseros como vasos de pl¨¢stico, envases de yogur o botellas de distintos tama?os. A los ni?os les encantar¨¢ llenarlos de agua o de arena. An¨ªmales a que comparen medidas y capacidades. Los pueden usar en el jard¨ªn o cuando vayan a la playa o el campo.

2. Lleva siempre en la mochila un juego de cartas o de dados. Las cartas ocupan poco y son ideales para repasar el c¨¢lculo mental. Puede ser una baraja espa?ola o un juego espec¨ªficamente creado para realizar operaciones aritm¨¦ticas como Hurry Count.

3. Incluye una lectura matem¨¢tica. En verano los ni?os tienen m¨¢s tiempo para leer. Aprovecha esa situaci¨®n y ofr¨¦celes cuentos o libros con contenido matem¨¢tico. Elige aquellos que te parezcan m¨¢s valiosos tanto por su argumento como por sus ilustraciones.

2. Matem¨¢ticas en los viajes

Como ya escrib¨ª aqu¨ª hace unos d¨ªas, en los desplazamientos veraniegos podemos dedicar un tiempo a repasar matem¨¢ticas de forma divertida. Por ejemplo, si est¨¢s viajando en coche, sugi¨¦reles buscar matr¨ªculas cuyos d¨ªgitos sumen 20 y de esta forma practicar¨¢n el c¨¢lculo mental.

3. Matem¨¢ticas en lo cotidiano

Anima a tus hijos a que te ayuden a planificar, comprar, repartir o cocinar. Aunque no lo parezca, todas estas acciones del d¨ªa a d¨ªa ayudan a los ni?os a adquirir habilidades y capacidades que necesitan para resolver problemas matem¨¢ticos.

Por ejemplo, las compras son un buen momento para utilizar las matem¨¢ticas. Pueden estimar el precio final de una compra, valorar si una oferta es interesante o calcular cu¨¢l es el envase m¨¢s econ¨®mico de un producto. Un buen manejo de los precios, los formatos y los descuentos es de gran utilidad en la vida y ayuda a repasar matem¨¢ticas.

Como ves, la f¨®rmula es sencilla, solo necesitas un poco de creatividad y animarles a pensar y razonar de forma l¨®gica en cualquier peque?a tarea de cada d¨ªa. Ponte ¡°las gafas matem¨¢ticas¡± y detectar¨¢s ciento de oportunidades para que tus hijos o hijas repasen lo aprendido este verano.

*Malena Mart¨ªn es matem¨¢tica, profesora de secundaria, formadora de docentes y familias en matem¨¢ticas manipulativas y l¨²dicas y directora de la web www.aprendiendomatematicas.com