Ni?os y vuelta al cole: miedos y expectativas

M¨¢s informaci¨®n

¡®Armageddon¡¯ | ?Preparados para el asteroide de principio de curso?

C¨®mo y por qu¨¦ hay que educar a los ni?os en el aqu¨ª y el ahora

Despu¨¦s de casi seis meses, m¨¢s de ocho millones de estudiantes en toda Espa?a, de etapas no universitarias, regresan en los pr¨®ximos d¨ªas a las aulas, tras el abrupto final del curso pasado. Mascarillas, grupos burbuja, geles por todas partes y hasta clases en los patios son algunas de las medidas que se van a empezar a implementar en los diferentes centros. ?Qu¨¦ piensan los estudiantes de la vuelta al cole?

Los menores tambi¨¦n tienen muchas dudas, de momento, saben que el cole ha cambiado, como asegura Jean-Luc Motta, de nueve a?os: ¡°No quiero volver al cole, me da miedo el virus, prefiero quedarme en casa¡±. Cuando a Motta le preguntan qu¨¦ le agobia del retorno al colegio, advierte: ¡°La verdad no quiero volver al cole porque me van a separar de mis compa?eros¡±, afirma el estudiante de un colegio p¨²blico del madrile?o municipio de Alcorc¨®n. Ya se acostumbr¨® a las clases virtuales y para ¨¦l todo son ventajas. Explica que tiene m¨¢s tiempo para descansar, para los deberes y ya sus profesores no lo pueden castigar sin recreo. Echa de menos a sus amigos, pero ellos tambi¨¦n se han reinventado. Quedan todos los d¨ªas para hacer videoconferencias en un videojuego, del cual no est¨¢ dispuesto a desprenderse. ¡°Cuando vuelva al cole, mis padres solo me van a dejar estar una hora en la consola¡±, afirma Motta preocupado.

Su primer d¨ªa ser¨¢ el 17 de septiembre y esa fecha hace que su voz cambie al otro lado del tel¨¦fono. ¡°Si no salgo de mi casa no me puedo contagiar de la covid y eso en el cole no se puede controlar porque somos muchos ni?os¡±, afirma Motta que piensa que los llamados grupos burbuja no van a funcionar porque en las clases extraescolares esos grupos no se cumplen. ¡°El presidente no pens¨® en los ni?os con discapacidad porque ellos necesitan a sus amigos cerca y poder salir a pasear¡±, explica Motta haciendo referencia a las personas con TEA que estudian con ¨¦l.

Silvia G., de 12 a?os, va a pasar a primero de la ESO en un colegio p¨²blico en Tenerife (Islas Canarias) y, aunque tiene muchas ganas de volver al cole le preocupa volver: ¡°Va a ser una situaci¨®n muy dif¨ªcil de manejar porque en mi instituto hay mucha gente y me da miedo que alguien me pegue el virus¡±, afirma Silvia G. Al igual que Motta, su primer d¨ªa de instituto tambi¨¦n ser¨¢ el 17 de septiembre. ¡°Me tranquiliza mucho volver a tener clases presenciales, porque a veces cuando eran virtuales y no entend¨ªa algo del temario no lo pod¨ªa resolver f¨¢cilmente¡±, explica. Todo lo que est¨¢ pasando le parece como si estuvi¨¦ramos en una pel¨ªcula del fin del mundo y le resulta muy raro, sobre todo tener que llevar mascarilla en todo momento, aunque afirma que ya se est¨¢ acostumbrando a tener que usarla todo el tiempo. ¡°Les recomiendo a todos los ni?os que tengan mucho cuidado a la hora de la vuelta a clases para evitar que las cosas vayan peor¡±, aconseja.

Este lunes en Logro?o Isaura entra a sexto de primaria y est¨¢ yendo a comprar los materiales para tener todo listo para la vuelta al cole. A sus 11 a?os habla con la claridad de toda una mujer. Echa mucho de menos el cole y est¨¢ muy contenta por volver a ver sus amigos, pero le da miedo que por una persona que tenga el virus todos se vayan a enfermar. ¡°Que tal que vayamos al cole y hagamos un brote justo ahora que ya se est¨¢ controlando la situaci¨®n¡±, dice preocupada. Todav¨ªa no sabe c¨®mo va a funcionar todo el lunes y dice que espera que los profesores les cuenten el primer d¨ªa que tienen que hacer para que pueda estar preparada. ¡°Mi padre tiene una reuni¨®n hoy y ¨¦l me va a decir todo lo que va a pasar la pr¨®xima semana porque todo esto es muy complejo¡±, explica.

Pilar B., de 12 a?os, tambi¨¦n echa mucho de menos su colegio p¨²blico en Zaragoza. Pilar tiene una discapacidad intelectual desde que era muy peque?a que no le permite ponerse la mascarilla por s¨ª misma o echarse gel en las manos a la entrada del aula. Estas cosas le preocupan a su madre, Sonia E., cuando piensa en que su hija tiene que volver al cole la pr¨®xima semana. ¡°Nadie ha pensado en los alumnos con discapacidad al hacer estos protocolos de vuelta a clase¡±, denuncia.

Durante el confinamiento no pod¨ªa salir a hacer ejercicio, cosa que antes hac¨ªa mucho y hab¨ªa engordado siete kilos y ahora le hace mucha ilusi¨®n volver a jugar al baloncesto con sus amigos y a sus clases de gimnasia r¨ªtmica. Las clases virtuales le costaron mucho trabajo. ¡°Me quitaron mis clases de refuerzo de matem¨¢ticas y lengua que antes siempre tomaba en el colegio¡±, afirma Pilar que est¨¢ emocionada por volver a tener una rutina. Extra?a el contacto f¨ªsico con sus amigos, pero est¨¢ aprendiendo a saludar con el codo. ¡°Hasta que no haya una vacuna casi todos vamos a tener que pasar por este virus¡±, afirma su madre, Sonia E. A pesar de todas las nuevas medidas sanitarias, Pilar est¨¢ muy emocionada por volver al cole y no puede esperar para que sea el d¨ªa.