As¨ª publicita el Ejecutivo de Ayuso la escuela europea incrustada en el Ramiro de Maeztu: ocho nuevas aulas, sala de m¨²sica, zonas renovadas...

La pol¨¦mica inauguraci¨®n de la Escuela Europea Acreditada (EEA) que el Gobierno de Isabel D¨ªaz Ayuso patrocina en el seno del Ramiro de Maeztu de cara al pr¨®ximo curso 2024-2025 llegar¨¢ de la mano de una serie de obras que supondr¨¢n abrir ocho nuevas aulas, crear una sala de m¨²sica, renovar el sal¨®n de actos y remozar los accesos al colegio de este buque insignia de la educaci¨®n p¨²blica madrile?a. As¨ª lo ha avanzado este jueves el consejero de Educaci¨®n, Emilio Viciana, durante el pleno de control al Ejecutivo celebrado en la Asamblea regional, donde la oposici¨®n de izquierdas ha cargado contra un proyecto que tambi¨¦n ha concitado las cr¨ªticas de una importante parte de las familias y los profesores del centro. El plan, seg¨²n los afectados, supondr¨¢ ¡°la segregaci¨®n del alumnado¡±, ya que los hijos de funcionarios de la UE tendr¨¢n preferencia de ingreso; implicar¨¢ ¡°mermar los espacios, recursos y capacidades¡± del centro original; y abrir¨¢ la puerta a un posible recorte de plazas p¨²blicas en el futuro. La Comunidad asegura que la EEA ser¨¢ p¨²blica y gratuita.

¡°Vamos a hacer una rehabilitaci¨®n integral de accesos, del sal¨®n de actos y en la entrada de los edificios, una nueva sala de m¨²sica y la adecuaci¨®n del interior de la planta primera para generar ocho nuevas aulas para todos los alumnos¡±, ha dicho Viciana durante una intervenci¨®n en el Parlamento regional, en la que se ha comprometido a reunirse pr¨®ximamente con las familias afectadas y en la que ha asegurado que ya se han presentado 80 profesores para ocupar las 20 plazas que necesita la escuela para echar a andar el pr¨®ximo curso, cuando acoger¨¢ 100 alumnos.

Viciana, adem¨¢s, ha explicado que se ha elegido el Ramiro de Maeztu para acoger la EEA, entre otras razones, por su privilegiada ubicaci¨®n, cerca de decenas de embajadas, centros empresariales y de investigaci¨®n, y a que es un centro ¡°pionero¡± en biling¨¹ismo. Tambi¨¦n le ha agradecido al Ministerio de Educaci¨®n su ayuda en las gestiones para lograr la aprobaci¨®n del proyecto por las autoridades europeas, y ha avanzado que otras regiones pretenden seguir el camino abierto por Madrid, argumentos todos ellos que no han convencido a la oposici¨®n.

¡°?Desistan de su idea empotradora!¡±, le ha espetado Alicia Torija, de M¨¢s Madrid, puesto que el proyecto supone incrustar un nuevo centro dentro de otro existente, y ya masificado, seg¨²n los cr¨ªticos. ¡°?Ll¨¦venselo a otro sitio!¡±, ha exigido. Estas cr¨ªticas las ha compartido Esteban ?lvarez, del PSOE. ¡°No han sometido este asunto a la aprobaci¨®n del Consejo Escolar, ya solo por eso la cosa quedar¨ªa invalidada, pero es que adem¨¢s, y por si fuera poco, cuando esto acabe van a ser 30 grupos en el Ramiro, donde no hay espacio¡±, ha dicho. ¡°?No hay espacio!¡±, ha insistido.

¡°Estuvieron visitando incluso la casa del conserje, a ver si por ah¨ª pueden sacar un aula. Tambi¨¦n los zulos de abajo, con una ventana por arriba de 20 cent¨ªmetros¡±, ha recordado ?lvarez. ¡°?C¨®mo lo han hecho tan mal?¡±, se ha preguntado. ¡°Es de una falta de solvencia, un hacer mal las cosas... no se puede ni se debe gobernar en contra de las familias, los profesores y el alumnado¡±, ha seguido. ¡°Nadie se f¨ªa de ustedes en la idea de que vayan a vaciar el Ramiro y convertirlo en otra cosa¡±.

El pr¨®ximo curso 2024-2025, los alumnos de la EEA llegar¨¢n al colegio del Ramiro en Primero, Segundo y Sexto de Primaria. Desde el curso 2025-2026, empezar¨¢n tambi¨¦n a cursar sus estudios en el instituto del mismo centro. Para ello, el Ejecutivo que preside Isabel D¨ªaz Ayuso lleva meses trabajando, sin que lo sepa la comunidad educativa, para elaborar un plan que de cara al pr¨®ximo curso supondr¨ªa invertir al menos 1,5 millones de euros.

¡°Nuestra principal preocupaci¨®n es que no hay espacio suficiente ni siquiera haciendo obras, y hay espacios que son imposibles de ampliar, como los actuales patios del colegio e instituto¡±, argumentan en un manifiesto algunas de las familias afectadas. ¡°Se ha planteado la construcci¨®n de varias aulas para acoger a este alumnado en espacios comunes y adem¨¢s, se ha ofrecido la posibilidad de emplear espacios polivalentes (bibliotecas, sal¨®n de actos¡­), lo cual implicar¨ªa la p¨¦rdida de estos espacios para el resto de la comunidad educativa¡±, a?aden. ¡°Parece previsible que la falta de espacio acabe repercutiendo en una reducci¨®n de la oferta de plazas p¨²blicas para los centros adscritos¡±, opinan.

La preocupaci¨®n por la falta de espacio es compartida por docentes de la instituci¨®n, un referente de la educaci¨®n p¨²blica en Madrid. ¡°Existe una leg¨ªtima preocupaci¨®n sobre una ampliaci¨®n de ense?anzas sin resolver el aspecto fundamental del espacio¡±, afirma un comunicado de la asamblea de docentes del instituto Ramiro de Maeztu. ¡°Esto puede desembocar en la supresi¨®n de unidades de ense?anza p¨²blica a medida que se extienden los nuevos estudios¡±, a?ade. Y pregunta: ¡°?Por qu¨¦, con todas las necesidades que tiene la escuela p¨²blica en Madrid, se va a gastar el dinero de todos en financiar la educaci¨®n a un sector de poblaci¨®n con alto poder adquisitivo y unas caracter¨ªsticas muy espec¨ªficas?¡±.

El proyecto del Gobierno regional incluye una implantaci¨®n progresiva de la EEA durante cinco cursos, de tal manera que cuando esta finalice el Ramiro de Maeztu ofrecer¨¢ el curr¨ªculum europeo hasta los 18 a?os, finalizando con el Bachillerato Europeo, que permite el acceso a universidades en toda la Uni¨®n.

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