El Constitucional rechaza ampliar la educaci¨®n sexual en Colombia

La Corte Constitucional de Colombia ha decidido la tarde del mi¨¦rcoles que la educaci¨®n sexual solo debe impartirse durante la secundaria (a partir de los 11 a?os) y en las universidades. Este fallo rechaza la petici¨®n del colectivo Sin Embarazos en Adolescentes para cambiar el art¨ªculo 14 de la Ley 1146 de 2007. Al mismo tiempo, el alto tribunal da la raz¨®n al procurador Alejandro Ord¨®?ez quien al conocer la demanda de estos ciudadanos solicit¨® a la instancia judicial que no cambiara la normativa. "Podr¨ªa tener consecuencias indeseables, como el incentivo de la curiosidad hacia las conductas sexuales y acelerar¨ªa de manera inconveniente el inicio de la vida sexual de ni?os y adolescentes¡±, lleg¨® a decir.

"Vamos a empezar con el proceso desde cero", asegur¨® tras el fallo Carlos Silva, coordinador del colectivo. "La verdad es que lo esper¨¢bamos y por eso nos est¨¢bamos preparando con nueva argumentaci¨®n, en la que vamos a presentar todos los convenios internacionales que hay al respecto y que ha firmado Colombia y que se estar¨ªan violando, porque estamos poniendo en condiciones de desigualdad injustificada a estos ni?os menores de 14 a?os. Estamos listos para volver a empezar nuestra defensa¡±.

Desde que la petici¨®n se planteara hace una semana, asociaciones de padres y representantes pol¨ªticos han cruzado sus opiniones reviviendo un debate p¨²blico de especial importancia en un pa¨ªs donde una de cada cinco ni?as se queda embarazada entre los 15 y 19 a?os; el 16% ya son madres y el 4% est¨¢ esperando su primer hijo, seg¨²n datos de Encuesta Nacional de Demograf¨ªa y Salud (ENDS) de 2010, la ¨²ltima que se hizo en Colombia. El mayor porcentaje de madres adolescentes se sit¨²a en niveles de escolarizaci¨®n bajos: el 55% no tiene estudios, el 46% apenas tiene primaria. El 18% de los partos en j¨®venes de esta edad se producen en Am¨¦rica Latina y el Caribe, y aunque Colombia no est¨¢ a la cabeza de este clasificaci¨®n, las estad¨ªsticas son preocupantes.

M¨®nica Roa, vicepresidenta de estrategia de Women's Link Worldwide, cree que este tipo de pedagog¨ªa es "fundamental" en el momento que vive Colombia. "Al problema de los embarazos se une el de la violencia machista", explica, "y la apuesta por la paz y la equidad hace necesario que desde este tipo de educaci¨®n se promuevan valores de respeto a las diferencias y se valore la diversidad". Todo esto va a ser central para la construcci¨®n de una sociedad que pueda convivir en paz.

En esta misma l¨ªnea lleva varios d¨ªas expres¨¢ndose la ministra de Educaci¨®n Gina Parody. ¡°Procurador, ?prevenimos o lamentamos?¡±, le pregunt¨® la titular a Ord¨®?ez haciendo referencia a los embarazos de adolescentes. ¡°Estamos en el siglo XXI¡±, remach¨®. Tras conocerse la decisi¨®n del alto tribunal, el Ministerio ha virado su tajante respuesta, se ha mostrado favorable a mantener la norma y ha defendido la formaci¨®n de manera transversal, es decir, que se estructure a trav¨¦s de todas las asignaturas y todos los grados.

En el lado contrario, adem¨¢s de un procurador que cree que la ampliaci¨®n de la asignatura "podr¨ªa violar los derechos de los padres a decidir sobre la educaci¨®n de los hijos, especialmente en temas de educaci¨®n moral y sexual¡±, han aparecido asociaciones de padres. Mar¨ªa Fernanda Alarc¨®n, directora del movimiento Un Paso al Frente, ha defendido que los progenitores deben ser "los ¨²nicos formadores" en esta materia.? ¡°Hemos recogido m¨¢s de 5.000 firmas, porque en muchos colegios, a ni?os de primero de primaria, se les muestran videos que son inadecuados para sus edades¡±, explic¨® la portavoz.

Al contrario que Ord¨®?ez, Roa considera que "debe darse en todas las etapas de desarrollo humano". La abogada colombiana considera que "los ni?os y ni?as deben aprender a conocer su cuerpo y entender que solo ellos pueden determinar qui¨¦n y c¨®mo los puede tocar para que sepan identificar posibles abusos y dar alertas tempranas". Determinados pa¨ªses de Europa tienen menos embarazos de adolescentes porque adoptan un enfoque diferente con respecto a la educaci¨®n sexual y facilitan el acceso a la planificaci¨®n familiar, seg¨²n un informe de la Organizaci¨®n Mundial de la Salud. En los Pa¨ªses Bajos, que posee una de las tasas m¨¢s bajas de embarazos en adolescentes (cuatro partos por cada 1.000 mujeres), esta formaci¨®n comienza en la escuela primaria.

"Los adolescentes necesitan informaci¨®n sobre c¨®mo tener relaciones interpersonales respetuosas y libres de violencia, y relaciones sexuales de forma libre y responsable incluyendo informaci¨®n sobre c¨®mo evitar embarazos no deseados", apunta Roa. Desde el Ministerio de Educaci¨®n se ha planteado que esta c¨¢tedra se dictar¨ªa de acuerdo con la edad de los ni?os. ¡°Si ellos saben que su cuerpo es sagrado, y alguien intenta tocarlos, sabr¨¢n que deben denunciar¡±, dijo Parody.

El papel de los padres y el Estado

Carlos Ballesteros, presidente de la Confederaci¨®n Nacional de Asociaciones de Padres de Familia, recuerda que ser¨ªa conveniente "una adecuada formaci¨®n docente y bajo el concepto integral de la sexualidad". Para M¨®nica Roa, "las mejores pr¨¢cticas indican que este es un tema que debe manejarse de forma transversal y seguramente a los primeros que toque educar sea a los maestros".

"El Estado debe asegurar su garant¨ªa incluso cuando se trata de colegios privados, de la misma manera que lo hace con los servicios de salud", afirma Roa quien adem¨¢s se muestra convencida de que deber¨ªa ser "una asignatura obligatoria".

En Am¨¦rica Latina y en el Caribe, unos 35 millones de ni?as y ni?os entre tres y 18 a?os no van a la escuela (casi el gran total de la poblaci¨®n de Colombia) y 30 millones de adolescentes en edad escolar no est¨¢n inscritos en la escuela, seg¨²n datos de UNICEF. En el caso de Colombia, se encuentra entre los cuatro pa¨ªses de la regi¨®n con peores resultados de rendimiento escolar seg¨²n el informe PISA de 2012, el ¨²ltimo cuyos resultados han sido publicados.