Los alumnos espa?oles est¨¢n por debajo de la media en conocimientos financieros
El informe Pisa advierte de que uno de cada cuatro alumnos no re¨²ne las competencias m¨¢s b¨¢sicas en la materia
Los estudiantes espa?oles de 15 a?os est¨¢n 20 puntos por debajo de la media en conocimientos financieros en la evaluaci¨®n de la Organizaci¨®n para la Cooperaci¨®n y el Desarrollo Econ¨®mico (OCDE)?que forma parte del informe PISA 2015. A los alumnos se les pidi¨® responder a preguntas basadas en situaciones reales [puedes ver algunas aqu¨ª], como interpretar una factura, una n¨®mina o decidir qu¨¦ hacer con un email fraudulento procedente aparentemente de un banco. Un 25% de los alumnos no alcanza las competencias m¨¢s b¨¢sicas en esta materia, seg¨²n advierte el estudio publicado este mi¨¦rcoles.
Los estudiantes espa?oles se quedaron en el d¨¦cimo puesto de los 15 pa¨ªses evaluados (10 de la OCDE y otros cinco), solo por delante de Lituania, Eslovaquia, Chile, Per¨² y Brasil. Puntuaron adem¨¢s m¨¢s bajo que los de otros pa¨ªses que sacaron notas equivalentes en las pruebas habituales de matem¨¢ticas y comprensi¨®n lectora. Esto sugiere, seg¨²n los autores de la evaluaci¨®n, que les vendr¨ªa bien que les ayuden "a utilizar los conocimientos que les ense?an en la escuela para alcanzar niveles m¨¢s altos de conocimientos financieros".
El 25,9% de los j¨®venes espa?oles que hicieron el examen se quedaron en el nivel dos, de cinco, y el 24,7% en el uno (en comparaci¨®n con el 22% de la media de otros pa¨ªses). Seg¨²n el informe, esto significa que, como mucho, saben identificar productos y t¨¦rminos financieros comunes, reconocer la diferencia entre las necesidades y los deseos y tomar decisiones de gasto simples en situaciones cotidianas. Solo el 5,6% de los examinados punt¨²a en el m¨¢ximo nivel, frente al 12% de media del resto de pa¨ªses.
Diferencias socioecon¨®micas
Alrededor del 52% de los adolescentes espa?oles tiene una cuenta bancaria. De media, estos chicos y chicas sacan 37 puntos m¨¢s que los que no tienen. ?
El informe PISA se?ala tambi¨¦n que los resultados de los alumnos con una situaci¨®n socioecon¨®mica m¨¢s aventajada obtienen 79 puntos m¨¢s que los estudiantes m¨¢s desfavorecidos. Tambi¨¦n influye el origen de la familia. Los j¨®venes extranjeros -o hijos de extranjeros- sacan de media 33 puntos menos que los de familias espa?olas. Las adolescentes sacan mejores notas que sus compa?eros.
Un 79% de los estudiantes recibe dinero como regalos de amigos y familiares, al 38% le dan la paga, el 25% gana alg¨²n dinero con trabajos de jardiner¨ªa o cuidado de ni?os y el 23% obtiene ingresos fuera del horario de colegio, en trabajos de verano o a tiempo parcial.
Seg¨²n la evaluaci¨®n, en Espa?a los alumnos asocian los conocimientos financieros al valor de ahorrar y de invertir en el capital humano. Es decir, los alumnos que se colocan en los niveles cuatro y cinco (los dos m¨¢s altos) se inclinan m¨¢s a ahorrar antes de comprar algo que no pueden permitirse que los que sacan peor nota, m¨¢s propensos a decir que lo comprar¨¢n igualmente. Los del nivel cinco tienen m¨¢s tendencia que los de niveles m¨¢s bajos a decir que esperan terminar sus estudios universitarios.
Es la segunda vez que la OCDE hace esta evaluaci¨®n como parte del informe PISA, que se realiza cada tres a?os. La primera vez se hizo en 2012 y desde entonces, Espa?a ha empeorado su resultado y ha pasado de 484 puntos de media a 469, aunque los examinadores creen que el declive debe tomarse con precauci¨®n porque puede deberse a cambios en la administraci¨®n de los ex¨¢menes. Los pa¨ªses con mejor nota son China, B¨¦lgica (Flandes), Canad¨¢, Rusia y Pa¨ªses Bajos.
El sistema educativo espa?ol incorpor¨® la cultura financiera en 2014 como parte de la asignatura de econom¨ªa, que es optativa en 4? de la ESO. En paralelo, desde 2011, el Banco de Espa?a y la Comisi¨®n Nacional del Mercado de Valores (CNMV) ofrecen un programa de formaci¨®n financiera en centros educativos. Otras entidades tambi¨¦n trabajan para mejorar las capacidades financieras, como BBVA, que en 2016 contribuy¨® a formar a dos millones de ni?os y j¨®venes en los pa¨ªses en los que opera, seg¨²n declar¨® su presidente, Francisco Gonz¨¢lez.
Tu suscripci¨®n se est¨¢ usando en otro dispositivo
?Quieres a?adir otro usuario a tu suscripci¨®n?
Si contin¨²as leyendo en este dispositivo, no se podr¨¢ leer en el otro.
FlechaTu suscripci¨®n se est¨¢ usando en otro dispositivo y solo puedes acceder a EL PA?S desde un dispositivo a la vez.
Si quieres compartir tu cuenta, cambia tu suscripci¨®n a la modalidad Premium, as¨ª podr¨¢s a?adir otro usuario. Cada uno acceder¨¢ con su propia cuenta de email, lo que os permitir¨¢ personalizar vuestra experiencia en EL PA?S.
En el caso de no saber qui¨¦n est¨¢ usando tu cuenta, te recomendamos cambiar tu contrase?a aqu¨ª.
Si decides continuar compartiendo tu cuenta, este mensaje se mostrar¨¢ en tu dispositivo y en el de la otra persona que est¨¢ usando tu cuenta de forma indefinida, afectando a tu experiencia de lectura. Puedes consultar aqu¨ª los t¨¦rminos y condiciones de la suscripci¨®n digital.
