Los alumnos de un instituto que corrigieron a la RAE

Un grupo de alumnos de tercero de la ESO del instituto Valle Incl¨¢n de Pontevedra han ¡°pillado¡± errores en el diccionario digital de la Real Academia Espa?ola (RAE) y lograron que esta lo corrigiera hace unos d¨ªas. El fallo fue advertido por el profesor que imparte la asignatura de Lengua Espa?ola, Jes¨²s Portela, que lo plante¨® a sus disc¨ªpulos para motivarlos en la ins¨®lita tarea de enmendarlo. Entonces comenz¨® una aventura apasionante en el aula que dur¨® apenas tres semanas, el tiempo que tard¨® en reaccionar la instituci¨®n con m¨¢s de 300 a?os de historia.

Cuenta el profesor, que lleva m¨¢s de treinta a?os de docente, que hac¨ªa tiempo que hab¨ªa advertido el desliz en la nomenclatura de los tiempos verbales pero diversas circunstancias personales retrasaron su firme prop¨®sito de exponerlo a sus alumnos. Cuando realizaba un trabajo relacionado con la unidad did¨¢ctica del verbo, Portela aprovech¨® para abordar la cuesti¨®n en el contexto de las innovaciones de la Nueva gram¨¢tica de la lengua espa?ola (2009) y despertar as¨ª el inter¨¦s y la curiosidad de sus alumnos.

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¡°Me refer¨ª entonces a que la versi¨®n electr¨®nica del Diccionario de la lengua espa?ola de la RAE presentaba errores en la nomenclatura de los tiempos verbales del pret¨¦rito imperfecto/copret¨¦rito de subjuntivo, y la respuesta del grupo, que acad¨¦micamente no destaca por tener notas muy brillantes, fue estimulante¡°, comenta el instructor.

Explica que el error consiste en que en la nomenclatura de los tiempos verbales de la Nueva gram¨¢tica de la lengua espa?ola (2009) se utilizan dos: una, la tradicional y estudiada desde siempre; y otra, que probablemente en reconocimiento de la labor realizada por el gram¨¢tico del siglo XIX Andr¨¦s Bello tuvo en cuenta la RAE en esta edici¨®n. Y lo hizo err¨®neamente, pues Bello nunca denomin¨® copret¨¦rito al pret¨¦rito imperfecto de subjuntivo, sino pret¨¦rito.

Profesor y alumnos, comenzaron a comprobar que hab¨ªa m¨¢s errores en la conjugaci¨®n de numerosos verbos a medida que iban haciendo consultas en el Diccionario electr¨®nico. En medio de la sorpresa surgi¨® la propuesta de realizar a la RAE una sugerencia de correcci¨®n de todos estos errores que hab¨ªan advertido. Y en la misma clase, a trav¨¦s de la versi¨®n electr¨®nica del Diccionario de la lengua espa?ola de la RAE, le enviaron este breve correo el jueves 22 de febrero de 2018, a las 10,12 AM: ¡°No es una consulta, sino una sugerencia. Se trata de una correcci¨®n del modelo de conjugaci¨®n verbal de verbos como contradecir, maldecir, etc. En el cuadro que acompa?a el significado de estos verbos aparecen, con la denominaci¨®n pret¨¦rito imperfecto de subjuntivo o copret¨¦rito de subjuntivo, las formas verbales contradijera o contradijese, etc. Lo correcto, seg¨²n el modelo de conjugaci¨®n, ser¨ªa que apareciesen como formas del pret¨¦rito de subjuntivo¡±.

A?aden como ep¨ªlogo que ¡°esta sugerencia la realiza el alumnado de 3.? ESO D del IES Valle Incl¨¢n de Pontevedra del que soy su profesor¡±, y se despiden con ¡°un cordial y gram¨¢tico saludo¡±. La siguiente sorpresa fue todav¨ªa mayor ante la r¨¢pida respuesta de la RAE, una semana despu¨¦s, cuando recibieron el siguiente correo electr¨®nico: ¡°Estimados Sr. Portela y alumnos de 3.? D: En relaci¨®n con su consulta, nos complace remitirles la siguiente informaci¨®n: Suponemos que se refieren a la nomenclatura de Andr¨¦s Bello y a los cuadros de conjugaci¨®n que muestra la versi¨®n electr¨®nica del Diccionario de la lengua espa?ola. Efectivamente, la denominaci¨®n que emplea Bello para referirse al pret¨¦rito imperfecto del modo subjuntivo es simplemente pret¨¦rito¡±.

A rengl¨®n seguido, la RAE les informa de que ¡°pueden acceder a los cuadros completos de la conjugaci¨®n espa?ola en la Nueva gram¨¢tica de la lengua espa?ola (RAE y ASALE, 2009; 4.15: http://aplica.rae.es/grweb/cgi-bin/v.cgi?i=UuriwgUqzhggHNvh); adem¨¢s, en el apartado 23.1o de la citada obra se ofrece un cuadro esquem¨¢tico en el que se detallan las distintas nomenclaturas de los tiempos verbales (http://aplica.rae.es/grweb/cgi-bin/v.cgi?i=wefQzOFYUtgWfzJZ). En la parte superior e inferior de las p¨¢ginas a las que llevan estos enlaces hay flechas para avanzar y retroceder en la lectura¡±.

Despu¨¦s de agradecer ¡°la observaci¨®n¡±, la misiva de la Academia indica que ser¨¢ derivada al Instituto de Lexicograf¨ªa para que se realicen las ¡°modificaciones pertinentes¡±. Y este lunes 19 de marzo, profesor y alumnos comprobaron que los cuadros de conjugaci¨®n de los verbos ya estaban ya corregidos.

¡°Est¨¢ claro que es muy importante haberse dirigido a una instituci¨®n de 305 a?os con la naturalidad y espontaneidad con que estos alumnos lo han hecho, propia de los nuevos tiempos que vivimos, al tratarse de un informaci¨®n equivocada, con lo que ello implica¡±, comenta satisfecho Jes¨²s Portela. ¡°Lo cual a?ade un valor a¨²n mayor a lo ocurrido, porque encomiable tambi¨¦n es, l¨®gicamente, la respuesta de la RAE¡±, subraya el docente.