Rubalcaba plantea un MIR para el acceso a la docencia

El vicepresidente primero del Gobierno, Alfredo P¨¦rez Rubalcaba, plante¨® este mi¨¦rcoles implantar un sistema para convertirse en profesor parecido al MIR, el periodo de especializaci¨®n en centros sanitarios que han de pasar los m¨¦dicos antes de aspirar a una plaza p¨²blica. Rubalcaba insisti¨® en que sus palabras -dichas durante la 25? Semana Monogr¨¢fica de la Educaci¨®n de la Fundaci¨®n Santillana, en la que comparti¨® mesa con el l¨ªder del PP, Mariano Rajoy, y el escritor Fernando Savater- deb¨ªan tomarse m¨¢s como una reflexi¨®n acad¨¦mica que como parte del debate pol¨ªtico. Sin embargo, seguramente tendr¨¢n un impacto, al igual que las que pronunci¨® sobre la necesidad de compartir las dificultades del alumnado inmigrante entre la escuela p¨²blica y la concertada (hoy, el 80% estudia en la p¨²blica) o que la universidad no debe asumir ning¨²n t¨ªtulo de FP de grado superior.

Sobre su idea de un MIR para los docentes, Rubalcaba asegur¨®: "Yo creo que el sistema de selecci¨®n y de la formaci¨®n permanente" no est¨¢ resuelto; "de aqu¨ª a 2020 vamos a contratar unos 200.000 profesores, y de que lo hagamos bien o mal va a depender" la calidad de la educaci¨®n, a?adi¨®.

El vicepresidente no dio detalles sobre c¨®mo podr¨ªa trasladarse el sistema, aunque admiti¨® que habr¨ªa problemas. Ahora, tras un Grado de Magisterio de cuatro a?os, para Primaria, o un grado m¨¢s un m¨¢ster para Secundaria, los docentes que quieran ejercer en la p¨²blica deben someterse a una oposici¨®n. El proceso MIR es el siguiente: una vez titulados, los m¨¦dicos hacen un examen que les da acceso a la especialidad. Tras esa formaci¨®n, eminentemente pr¨¢ctica, de cuatro o cinco a?os, los m¨¦dicos pueden optar a las plazas que ofertan los hospitales.

Por lo dem¨¢s, tanto Rubalcaba como Rajoy hicieron un repaso de c¨®mo ven el sistema. El l¨ªder de la oposici¨®n dibuj¨® uno que hace agua, producto de las leyes aprobadas por Gobiernos socialistas, y que necesita "acometer un profundo cambio y revisi¨®n". Rajoy repas¨® los pilares de esa reforma, como la libertad de los padres, no solo para elegir entre la escuela p¨²blica y la concertada, sino tambi¨¦n entre distintos centros p¨²blicos; el esfuerzo; un curr¨ªculum com¨²n para toda Espa?a o la evaluaci¨®n p¨²blica de los centros.

Mientras, Rubalcaba insisti¨® en que Espa?a ha avanzado enormemente en las ¨²ltimas d¨¦cadas, y en que, a pesar de que ahora mismo no est¨¢ tan mal ?el informe Pisa de la OCDE sit¨²a al sistema espa?ol en la media de los pa¨ªses desarrollados, asegur¨®, y lo se?ala como uno de los m¨¢s equitativos?, a¨²n tiene important¨ªsimos retos que superar, como un abandono escolar temprano del 30% de los j¨®venes.