Est¨ªmulo para el talento de 1.700 docentes

Unos 1.700 profesores y profesoras participaron el s¨¢bado en una nueva edici¨®n, la sexta, de las jornadas ?Grandes profes! destinadas a ofrecer nuevos putos de vista que estimulen la pasi¨®n y el esfuerzo de los docentes con el objetivo, en esta ocasi¨®n, de ayudarles a aflorar todo su talento. El encuentro, organizado por Santillana (editorial de PRISA, grupo editor de este peri¨®dico), la Fundaci¨®n Atresmedia y Samsung, se celebr¨® en los cines Kin¨¦polis de la capital, donde los asistentes llenaron varias salas para escuchar a profesionales del ¨¢mbito acad¨¦mico, cient¨ªfico, literario, gastron¨®mico y art¨ªstico. La idea de fondo es que, por encima de la gen¨¦tica y las condiciones naturales de los profesores, "es fundamental la pasi¨®n con la que uno afronta una tarea, el est¨ªmulo ambiental, la dedicaci¨®n y el esfuerzo", seg¨²n la nota emitida tras la jornada.

El cient¨ªfico e investigador en inteligencia artificial Ram¨®n L¨®pez de M¨¢ntaras inaugur¨® la jornada hablando de la relaci¨®n entre m¨¢quinas y humanos. "Los sistemas de inteligencia artificial no pueden sustituir a la inteligencia humana¡±, dijo. "Si invertimos en educaci¨®n e innovaci¨®n, podremos seguir creciendo¡± y ¡°como necesitamos ciudadanos informados, esto debe empezar en la escuela¡±, a?adi¨®, porque ¡°con educaci¨®n podremos minimizar riesgos y sin vosotros, los profesores, no lo vamos a conseguir¡±.

"En la naturaleza hay mucho talento", dijo el paleont¨®logo Juan Luis Arsuaga, quien record¨® que ¡°seg¨²n Darwin, la especie humana no es la que m¨¢s tiene talento, las otras especies tienen tambi¨¦n mucho talento¡±. ¡°El talento humano es b¨¢sicamente un talento social, la inteligencia del ser humano es emocional y eso no lo podr¨¢n hacer las m¨¢quinas, ni cooperar ni relacionarse¡±, a?adi¨®, y para eso pidi¨® ¡°integraci¨®n de las ciencias y las humanidades en la educaci¨®n¡±.

¡°Descubr¨ª el talento en la cocina mirando la vida con los ojos de un ni?o¡±, afirm¨® el cocinero y dos estrellas Michelin Ram¨®n Freixa, y anim¨® a lo profesores a estimular el de sus alumnos: "Vuestro trabajo es incentivar a los ni?os para desarrollar el talento¡±. ¡°El talento se trabaja cada d¨ªa con esfuerzo y pasi¨®n; siempre hay que mantener el ni?o que todos llevamos dentro¡±.

El cuarto orador fue el economista y escritor ?lex Rovira, quien se centr¨® en la gesti¨®n y en la cultura del talento para educar en valores como la gratitud, la integraci¨®n y la compresi¨®n.

Por su parte, Jorge Ruiz, vocalista y compositor del grupo Maldita Nerea, asegur¨® que ¡°la confianza y la actitud¡± son dos cualidades importantes para desarrollar el talento. ¡°Ense?ar significa tambi¨¦n se?alar el destino", afirm¨®.

El actor Miguel ?ngel Mu?oz record¨® a los profesores que hab¨ªa tenido a lo largo de su vida. "El talento es la pasi¨®n que pones en lo que haces y est¨¢ en cualquier lugar¡±, ¡°la pasi¨®n es contagiosa y estoy seguro de que vosotros, los profesores, pon¨¦is la misma pasi¨®n en lo que hac¨¦is¡±, les dirigi¨®.

Esta edici¨®n cont¨® con una mesa de debate, moderada por el catedr¨¢tico de Sociolog¨ªa Mariano Fern¨¢ndez Enguita en la que participaron el maestro de Primaria y finalista del Global Teacher Prize 2018 Xuxo Ruiz; la experta en innovaci¨®n, liderazgo y transformaci¨®n digital Silvia Leal; y la creativa publicitaria y fundadora del Club de las Malas Madres Laura Baena. Entre sus conclusiones est¨¢ que?los profesores "sean talentosos para descubrir el talento de los ni?os y ni?as, pero siempre cooperando y trabajando con ellos¡±. Tambi¨¦n insistieron en el reto de ¡°captar su atenci¨®n¡±, ¡°ilusionarles¡±, buscar ¡°recursos reales de motivaci¨®n¡± y luchar ¡°contra la hiperestimulaci¨®n¡±.

Cerr¨® el acto el grupo de bailarines Los Vivancos, que hablaron del trabajo en equipo, de la ¡°importancia de la escuela desde peque?os en el desarrollo del talento¡± y de lo esencial que es tener personalidades como inspiraci¨®n para ¡°la motivaci¨®n y la pasi¨®n en la consecuci¨®n de objetivos¡±.