Un juez archiva la causa contra tres profesoras por supuestas vejaciones a una ni?a autista
Los comentarios de las docentes, que se dirig¨ªan a la menor con frases como: ¡®Ah¨ª te quedas, ?te pego?¡¯, se enmarcan dentro ¡°de las funciones educativas¡±, se?ala el auto
El juez de Primera Instancia e Instrucci¨®n n¨²mero 3 de Dos Hermanas (Sevilla) ha dictado el sobreseimiento y el archivo de la investigaci¨®n abierta contra tres docentes por un delito de trato degradante y otro de violencia continuada por, supuestamente, hablar de modo despectivo a una alumna con autismo que, en el momento en que se interpuso la denuncia, en 2019, ten¨ªa cinco a?os. Sus padres, alarmados por el comportamiento de su hija, decidieron introducir una c¨¢mara en su mochila en la que se grabaron conversaciones entre las profesoras en las que se escuchaban gritos y frases elevadas de tono como: ¡°Ah¨ª te quedas, ?te pego?¡± o ¡°Ya se ha trastocao¡±. El auto sostiene que no ha quedado acreditada ninguna infracci¨®n penal al no existir ¡°una certeza clara e indiscutible sobre los hechos¡±.
El juez considera que no queda probado que las tres docentes ¡ªuna logopeda, la monitora y la tutora¨D maltrataran de obra o aplicaran un trato degradante de modo continuado a la menor. En cuanto a los audios, a los que este diario tuvo acceso, el magistrado entiende que tampoco constituyen delito al tratarse ¡°por un lado de manifestaciones de ¨¢mbito privado en un contexto de confianza entre adultos sin la presencia de la menor¡±, y en el caso de aquellas manifestaciones que s¨ª iban dirigidas directamente a la ni?a, que son ¡°pautas de comportamiento dirigidas a la menor realizadas en el ¨¢mbito de sus funciones educativas e instructivas, funciones entre las que se incluye la moderaci¨®n, recriminaci¨®n y sanci¨®n de las conductas de la menor cuando las circunstancias de esta motiven tal respuesta de las querelladas¡±.
Los padres de la ni?a, tras evidenciar un comportamiento an¨®malo de la peque?a, con dos ataques epil¨¦pticos casi seguidos y excesivamente nerviosa, decidieron introducir una c¨¢mara en la mochila de la ni?a el 22 de abril de 2019. En los audios se puede escuchar a las tres profesoras hablar entre s¨ª, pero tambi¨¦n dirigirse a la peque?a. Entre los extractos que se incluyen en la querella y que ninguna de las tres desminti¨® se encuentran las siguientes frases: ¡°Recoge, Julio, que viene Valeria y te va a ara?ar¡±; ¡°?Qu¨¦ le pasa a esta ni?a ahora?, que ya se ha trastocao. Ya est¨¢ agobiada¡±; ¡°L¨¢vate las manos, cochina, que te estoy viendo jugar con los mocos¡±. Los padres sacaron a su hija del centro, interpusieron denuncia contra las docentes y llevaron a la ni?a a un centro de educaci¨®n especial.
En el auto, el juez se?ala que la conducta de la ni?a se agrav¨® cuando pas¨® de un aula ordinaria a otra espec¨ªfica y que sus cambios y agravamiento de su conducta en el per¨ªodo en el que ocurrieron los hechos ¡ªentre octubre de 2017 hasta el 22 de abril de 2019¨D radican ¡°no solo el cambio al aula espec¨ªfica y su asistencia a la misma¡±, sino ¡°el nacimiento de su hermano y la ausencia del padre m¨¢s el cambio farmacol¨®gico, junto al hecho de la propia evoluci¨®n de la enfermedad¡±, pero ¡°no a la concreta conducta¡± de las querelladas.
¡°Obligadas a manejar una situaci¨®n muy compleja¡±
En este sentido, el juez reprocha ¡°la inadecuaci¨®n del sistema educativo que se estaba aplicando a la menor¡±. El hecho de que a la ni?a se le cambiara de una aula ordinaria a una especial y no a un centro de educaci¨®n especial ¡ªque es donde ahora estudia la peque?a¨D perjudica, seg¨²n el fallo, ¡°primero y principalmente¡± a la ni?a, ¡°pero tambi¨¦n a las docentes que est¨¢n obligadas a manejar una situaci¨®n muy compleja por las particularidades de la enfermedad de la menor¡±.
Y en este contexto es en el que el juez justifica las frases dirigidas por las profesoras a la menor. ¡°Gracias al audio somos testigos directos de unos acontecimientos que todo progenitor y docente tiene que afrontar en su d¨ªa a d¨ªa, como es reprobar y recriminar la conducta de un menor cuyo comportamiento no es el adecuado y que no cumple las normas o las ¨®rdenes que se le dirigen¡±. El magistrado recuerda que en las aulas es el profesor quien ejerce la autoridad ¡°para ense?arles a diferenciar las conductas aceptables de las que no lo son en su propio beneficio educativo¡± y recalca que en el momento en el que se profieren las frases a la peque?a ¡°cabr¨ªa deducir su intenci¨®n de agredir a otro menor¡±.
El juez tambi¨¦n pone de manifiesto que las tres docentes son ¡°profesionales de amplia experiencia en su trabajo¡± y que ¡°resulta muy ilustrativo¡± que en el aula asistieran otros cuatro menores respecto de los que no constaba ning¨²n tipo de problemas en su relaci¨®n con las profesoras.
¡°Se ha hecho justicia. Ellas est¨¢n muy satisfechas y contentas, aunque la resoluci¨®n llega un poco tarde¡±, explica a este diario Elena S¨¢nchez, una de sus abogadas. La Junta les abri¨® un expediente en cuanto se conocieron las grabaciones, paralizado a la espera de la resoluci¨®n del proceso penal. Las tres docentes estuvieron un tiempo de baja y en estos a?os han tenido que cambiar de centro educativo. En el caso de dos de ellas, la presi¨®n de los padres del colegio CEIP Cervantes, donde se produjeron los hechos que acaban de ser archivados, al conocer que se hab¨ªan reincorporado cuando a¨²n estaba en curso el proceso penal, logr¨® que la Consejer¨ªa de Educaci¨®n las acabara trasladando. En este tiempo, ellas tambi¨¦n contraatacaron con otra querella por acoso contra la madre de la ni?a por haber difundido sus datos personales a trav¨¦s la plataforma que ella cre¨® para denunciar la situaci¨®n de su hija.
El abogado de los padres de la ni?a ha adelantado que recurrir¨¢n el auto. ¡°Hay dos informes periciales donde se pone de manifiesto que la menor ha sufrido una involuci¨®n y no se ha contrarrestado con hechos. Solo se dice que se basan en deducciones l¨®gicas¡±, explica el letrado Javier Jaenes.
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