La segona vida de l¡¯ordinador
Entitats impulsen la recollida de dispositius de segona m¨¤ per donar-los a alumnes sense recursos perqu¨¨ puguin seguir les classes a dist¨¤ncia
Donar una segona vida als ordinadors en des¨²s portant-los a fam¨ªlies que no es poden permetre comprar-ne un. Amb aquesta idea Jordi Ros va viatjar a Guatemala ara fa 15 anys. Va aprofitar que era a Calif¨°rnia fent el doctorat com a enginyer de Telecomunicacions per portar ordinadors de segona m¨¤ a una escola. Llavors va decidir crear la plataforma Labdoo per connectar donants de dispositius i persones que els necessitaven. Des d'aleshores, la plataforma ha subministrat port¨¤tils a m¨¦s de 1.600 escoles d'uns 130 pa?sos. Amb la pand¨¨mia han decidit aprofitar la seva experi¨¨ncia per sumar uns mil ordinadors i portar-los als alumnes sense recursos perqu¨¨ puguin seguir les classes a dist¨¤ncia durant la resta del curs. ¡°Una de les conseq¨¹¨¨ncies de la covid ¨¦s que est¨¤ accentuant la bretxa digital i els nens sense acc¨¦s a la tecnologia estan en una situaci¨® de desavantatge. Per aix¨° el que fem ¨¦s ajudar en tot el que podem, la demanda ¨¦s molt gran¡±, afirma Ros.
Fa una setmana que han comen?at la campanya per recollir ordinadors per a aquesta causa. Des de llavors i fins a aquest dimarts han rebut unes seixanta donacions, per¨° peticions de mig miler d'ordinadors. Les persones que vulguin donar els seus ordinadors o tauletes antigues ho comuniquen a trav¨¦s de la p¨¤gina web de Labdoo, la plataforma els recull i els assigna un codi (que el donant podr¨¤ rastrejar per saber el dest¨ª del seu dispositiu), un equip de voluntaris neteja els equips i hi instal¡¤la programes educatius i finalment el lliuren a aquells peticionaris que tamb¨¦ ho han sol¡¤licitat pr¨¨viament al web. ¡°Aix¨ª es garanteix la tra?abilitat i la transpar¨¨ncia¡±, resumeix Ros.
En una l¨ªnia semblant, la Fundaci¨® Surt, dedicada a l'assist¨¨ncia i formaci¨® de dones en situaci¨® de risc, tamb¨¦ ha iniciat una recollida d'ordinadors port¨¤tils i tauletes per a aquest col¡¤lectiu d'alumnes m¨¦s desfavorits. Esther Ramos ¨¦s la coordinadora de l'¨¤rea d'empoderament econ¨°mic de Surt. Dirigeix un programa d'ajuda a 200 dones per a la seva formaci¨® econ¨°mica i laboral. La gran majoria viuen en condicions d'exclusi¨®: el 65% no guanya m¨¦s de 400 euros mensuals.
Ramos explica que en les ¨²ltimes setmanes havien trucat a les dones del programa per saber quines necessitats els estava comportant el confinament. Surt va rebre unes 40 respostes que coincidien en la necessitat d'equips inform¨¤tics perqu¨¨ els menors puguin seguir les classes. Un altre inconvenient que van trobar ¨¦s l'abs¨¨ncia d'acc¨¦s a internet a moltes d'aquestes llars. La fundaci¨® estudia aportar alternatives, com connexions m¨°bils de tel¨¨fon o incentivar el moviment ciutad¨¤ de compartir connexions wifi entre ve?ns.
Per minimitzar la bretxa digital i assegurar-se que tots els alumnes podran seguir les classes a dist¨¤ncia despr¨¦s de la Semana Santa ¨Cel tercer trimestre ser¨¤ eminentment virtual, ja que ¨¦s possible que les escoles no reobrin aquest curs¨C, Educaci¨® ha engegat una enquesta per comptabilitzar els alumnes que no disposen de dispositius tecnol¨°gics o d'acc¨¦s a internet. Per¨° els resultats no s'esperen fins a passades aquestes festes. Llavors, el Departament veur¨¤ si pot solucionar aquestes mancances amb els recursos que hi ha als centres o si n'ha de comprar de nous.
Davant d'aquesta demora, alguns ajuntaments han pres les regnes, han fet aquest recompte als seus municipis i han repartit els ordinadors necessaris. ?s el cas de Sant Juli¨¤ de Ramis (Giron¨¨s), on s'han detectat 11 d'aquests alumnes. ¡°Les escoles i els instituts han facilitat els ordinadors a aquest alumnat, per¨° com que no tenien connexi¨® a internet, l'Ajuntament ha comprat llapis USB perqu¨¨ s'hi puguin connectar¡±, explica l'alcalde, Marc Puigti¨®.
L'Ajuntament d'Hostalric (Selva) tamb¨¦ ha donat quatre ordinadors a l'institut del municipi. I a Sitges han iniciat una campanya per recollir dispositius per als 91 alumnes detectats amb necessitats i una empresa est¨¤ donant targetes de connexi¨® per a 41 alumnes sense internet. L'Ajuntament tamb¨¦ promou que particulars obrin el wifi si detecten alumnes vulnerables al ve?nat, una iniciativa que s'est¨¤ replicant a molts municipis. ¡°Molta gent vol ajudar i cal aprofitar l'onada de solidaritat per actuar r¨¤pid¡±, assenyala Aurora Carbonell, alcaldessa de Sitges.
Reciclar millor que comprar
Noms. Jordi Ros (44 anys) i 4.000 voluntaris m¨¦s / Esther Ramos (54 anys).
Professions. Enginyer de Telecomunicacions / Treballadora social.
Qu¨¨ feien abans de la crisi. Envi¨¤vem port¨¤tils educatius per tot el m¨®n utilitzant viatgers. / Coordinava l'¨¤rea d'empoderament econ¨°mic per a dones de la Fundaci¨® Surt.
Qu¨¨ faran quan s'acabi la crisi. Servir la creixent demanda de port¨¤tils que hi ha a les escoles de Catalunya / Ramos: "Continuar¨¦ amb la mateixa dedicaci¨®. Les necessitats que deriven de la desigualtat i de la pobresa seran les mateixes, encara que ara serem m¨¦s conscients que l'acc¨¦s a la tecnologia ¨¦s un dret fonamental".
Tu suscripci¨®n se est¨¢ usando en otro dispositivo
?Quieres a?adir otro usuario a tu suscripci¨®n?
Si contin¨²as leyendo en este dispositivo, no se podr¨¢ leer en el otro.
FlechaTu suscripci¨®n se est¨¢ usando en otro dispositivo y solo puedes acceder a EL PA?S desde un dispositivo a la vez.
Si quieres compartir tu cuenta, cambia tu suscripci¨®n a la modalidad Premium, as¨ª podr¨¢s a?adir otro usuario. Cada uno acceder¨¢ con su propia cuenta de email, lo que os permitir¨¢ personalizar vuestra experiencia en EL PA?S.
En el caso de no saber qui¨¦n est¨¢ usando tu cuenta, te recomendamos cambiar tu contrase?a aqu¨ª.
Si decides continuar compartiendo tu cuenta, este mensaje se mostrar¨¢ en tu dispositivo y en el de la otra persona que est¨¢ usando tu cuenta de forma indefinida, afectando a tu experiencia de lectura. Puedes consultar aqu¨ª los t¨¦rminos y condiciones de la suscripci¨®n digital.