La Complutense salva sus facultades pero tendr¨¢ 90 departamentos menos

El ambicioso plan del rector de la Complutense Carlos Andradas de restructurar su campus se ha quedado a medias. Finalmente, sus 26 facultades no se convertir¨¢n en 17, como se planteaba en el borrador de su proyecto de hace un a?o, con el que se pretend¨ªa reorganizar los recursos y ahorrar un 1% del presupuesto. Pero en el Consejo de Gobierno -participado por profesores, alumnos y personal de administraci¨®n y servicios-, celebrado hoy martes, s¨ª ha logrado que los 184 departamentos se conviertan en 94 (casi la mitad) con un gran respaldo: 42 votos favorables, frente a 2 abstenciones y 2 votos en contra.

La Complutense habla en una nota de prensa de "reagrupaci¨®n" de departamentos -habr¨¢ 90 menos- con el prop¨®sito de fortalecerlos para ser m¨¢s potentes, impulsar la actividad investigadora, acabar con la segmentaci¨®n de las ¨¢reas de conocimiento, tener mejor interlocuci¨®n con el rectorado, mejorar la docencia o fomentar la cooperaci¨®n interdisciplinar entre los centros. Por ejemplo, los seis departamentos de Econom¨ªa Aplicada y seis de Sociolog¨ªa pasar¨¢n a ser 2, y los cuatro de Bioqu¨ªmica y Biolog¨ªa Molecular se concentran en uno.

Andradas reconoce que con la fusi¨®n de centros puede seguir habiendo reinos de taifas, pero recuerda que los informes los emite el departamento y se ver¨¢n obligados a llegar a un acuerdo. Cuando se produzca la fusi¨®n, el catedr¨¢tico m¨¢s longevo quedar¨¢ de funciones como director de departamento mientras se elige el definitivo.

Pero el rectorado no renuncia a aglutinar facultades. Aunque Andradas, en conversaci¨®n con este diario, afirma que hay que ir "poco a poco", porque es "un proceso largo y laborioso y hay que dejar las cosas asentadas, que haya sosiego". En el primer cuatrimestre del pr¨®ximo curso se organizar¨¢ la parte administrativa y la reestructuraci¨®n entrar¨¢ en vigor en el curso 2018-2019. El rector reconoce las reticencias al cambio "porque hay una parte emocional que pesa mucho, historias larvadas de los departamentos de generaciones enteras, pero creemos que deben primar los criterios acad¨¦micos y cient¨ªficos".

El rector siempre ha insistido en que quer¨ªa que los profesores dedicasen menos tiempo a la gerencia y m¨¢s a dar clase y a investigar. Con menos departamentos el papeleo ser¨¢ menor y el campus calcula que habr¨¢ una recuperaci¨®n de personal equivalente a 80 profesores a tiempo completo. Adem¨¢s, habr¨¢ que buscar un nuevo destino al personal de administraci¨®n y servicios sobrante, pero Andradas explica que con la crisis muchos de estos puestos no se han renovado tras la jubilaci¨®n por lo que hay en estos momentos departamentos sin atenci¨®n administrativa.

El plan del equipo de gobierno, que se ha llevado a cabo en otras grandes universidades como la de Barcelona, cont¨® desde el principio con voces autorizadas que mostraron su descontento. En las p¨¢ginas de opini¨®n de EL PA?S se cruzaron tribunas de pensadores contrarios a que Filosof¨ªa se fusionase con las filolog¨ªas -hablaban incluso de "golpe letal"-? y el propio rector.?Los fil¨®sofos Fernando Savater, Jos¨¦ Luis Pardo o Manuel Cruz argumentaron entonces que?una facultad integrada carecer¨ªa "de toda posibilidad de planificaci¨®n propia, de acceso a los recursos necesarios y de esa visibilidad p¨²blica que una materia amenazada requiere para su simple supervivencia". Andradas record¨® en su respuesta que, por ejemplo, Cambridge y Oxford sustituyen el departamento por la Facultad de Filosof¨ªa, por la Escuela de Artes y Humanidades o en Harvard existe un departamento de Filosof¨ªa en la Faculty of Arts and Sciences.

En respuesta al plan de restructuraci¨®n se lleg¨® a crear la Plataforma para la Reestructuraci¨®n de Departamentos en la UCM contraria a esta, pues tem¨ªan una ¡°p¨¦rdida de memoria hist¨®rica y la raigambre cultural¡±. Y hubo incluso alguna concentraci¨®n junto a alumnos, pero el movimiento no fue masivo. De resultas, al menos por el momento, Enfermer¨ªa y ?ptica no se fusionan con Medicina o Ciencias Geol¨®gicas con Biol¨®gicas.