Alivio en las familias y dudas entre el profesorado ante las nuevas normas en la escuela

Las federaciones de familias han recibido el anuncio sobre la relajaci¨®n de la distancia f¨ªsica en las escuelas con alivio. ¡°Es importante el derecho a la salud pero ahora ya toca respetar el derecho a la educaci¨®n, debe llegar a todos y las clases telem¨¢ticas no van de la mano con la equidad¡±, asegura Leticia Cardenal, presidenta de la Confederaci¨®n de Asociaciones de Madres y Padres (CEAPA), mayoritaria en la escuela p¨²blica. ¡°El retorno debe ser lo m¨¢s normalizado posible y de manera presencial pero garantizando las medidas sanitarias necesarias, y quiz¨¢ habr¨ªa que hacer test masivos a toda la poblaci¨®n. Pero sobre todo que nos expliquen por qu¨¦ las medidas que ayer eran tan estrictas hoy se relajan como si nada¡±, agrega Pedro Jos¨¦ Caballero Garc¨ªa, presidente nacional de la Confederaci¨®n Cat¨®lica de Asociaciones de Padres y Madres, mayoritaria en la concertada.

A los directores de centros educativos tambi¨¦n les parece bien, aunque advierten de que ser¨¢ insuficiente. ¡°Quiero suponer que las autoridades sanitarias han estimado que era adecuado, y que con cualquier medida que se toma no se est¨¢ abandonando la idea de priorizar la salvaguarda de la salud sobre cualquier otra consideraci¨®n. Dicho esto, la decisi¨®n ampl¨ªa en cierta medida las posibilidades que tenemos los centros de hacer m¨¢s grupos¡±, dijo Raimundo de los Reyes, presidente de la federaci¨®n estatal de institutos Fedadi. En ESO, por ejemplo, puede permitir tener que hacer solo tres grupos de cada dos. En Bachillerato, donde las ratios llegan a alcanzar los 40 alumnos, la situaci¨®n seguir¨¢ siendo complicada. Vicent Ma?ez, presidente de la federaci¨®n de centros de primaria e infantil Fedeip, coincide: ¡°Muchos grupos tendr¨¢n que seguir desdobl¨¢ndose, as¨ª que tendremos que adoptar medidas organizativas para que quepan¡±.

El anuncio ha sido peor recibido entre los sindicatos de profesores. Jos¨¦ Ram¨®n Merino, del Stes, considera ¡°incoherente¡± que la mascarilla en el colegio sea obligatoria a partir de los 10 a?os cuando el Consejo de Ministros decidi¨® el martes que fuera obligatoria a partir de los seis¡±. Cree adem¨¢s que el ministerio est¨¢ adaptando las exigencias a los recursos de los que disponen. ¡°No les salen las cuentas para grupos de 15, as¨ª que adaptan las normas a los recursos que tienen y eso es preocupante¡±, dice Merino. ¡°Con 15 ni?os tendr¨ªan que aumentar las plantillas un 33%, supone 6.000 millones. Si contamos con los 2.000 millones que ofreci¨® el presidente Pedro S¨¢nchez, nos da para 20 alumnos¡­¡±, concluye el representante sindical.

Francisco Garc¨ªa, de CC OO, asegura que no entiende ¡°por qu¨¦ los grupos burbuja son solo hasta cuarto de primaria, y que sea a partir de cuarto haya un cambio de criterio, y en lugar de ratios se calcule en metros de distancia, en cualquier caso tendr¨¢n que aumentar los docentes¡±, explica. Y cuestiona que los centros sean quienes dise?en los planes de contingencia cuando ¡°los directores no est¨¢n formados para ello, deber¨ªan ser las administraciones que tienen sus equipos y comit?es de prevenci¨®n quien lo dise?en y doten de recursos para la vuelta a las aulas". Y tambi¨¦n lamenta que no se est¨¦ abordando el regreso con una mayor participaci¨®n de los representantes del profesorado: ¡°Nos pidieron nuestras propuestas de vuelta a las aulas, las enviamos, y nunca nos volvieron a convocar¡±. Nicol¨¢s Fern¨¢ndez Guisado, presidente nacional del sindicato Anpe, se muestra m¨¢s favorable: ¡°Nos parece bien, aunque hay que afinar en los protocolos para cumplir con la remodelaci¨®n de centros y medidas sanitarias, adem¨¢s de con un plan de digitalizaci¨®n adecuado", se?ala.

Sobre la cuesti¨®n escolar planea desde el principio la duda de c¨®mo se comporta el coronavirus en los ni?os, que de momento sigue envuelta en la incertidumbre. ¡°Lo que parece claro es que no son supercontagiosos. Hay muy poca evidencia de brotes que se hayan iniciado por un caso pedi¨¢trico y la gran mayor¨ªa de los casos en ni?os tienen un caso ¨ªndice adulto anterior. Pero no sabemos mucho m¨¢s. Es posible que la enfermedad les dure menos, pero hay estudios que dicen que los ni?os tienen la misma carga viral que los adultos¡±, indica el epidemi¨®logo Quique Bassat, miembro del grupo de trabajo sobre la vuelta a los centros educativos de la Asociaci¨®n Espa?ola de Pediatr¨ªa. ¡°Hemos de asumir que los ni?os pueden infectar, pero lo que est¨¢ comprobado es que enferman muy poco, as¨ª que las medidas que hay que adoptar en las escuelas est¨¢n dirigidas sobre todo a proteger a quienes trabajan en los centros, as¨ª como a los padres y a otros adultos que se relacionan con los ni?os fuera del colegio¡±.

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