El Consejo de Universidades rechaza el plan para las Ense?anzas Art¨ªsticas del ministerio de Educaci¨®n

El Consejo de Universidades ¨Dpresidido por el ministro del ramo, Joan Subirats (Unidas Podemos), y del que forman parte los 90 rectores¨D ha emitido un informe ¡°desfavorable¡± al anteproyecto de Ley de las Ense?anzas Art¨ªsticas Superiores (conservatorios de danza y m¨²sica, y centros de arte, dise?o y conservaci¨®n) que ha redactado el Ministerio de Educaci¨®n (PSOE) y que ya fue aprobado una vez en el Consejo de Ministros. El informe fue consensuado por los rectores que se lo presentaron al n¨²mero dos del Ministerio de Universidades, Jos¨¦ Manuel Pingarr¨®n, en la comisi¨®n permanente de este ¨®rgano. Un portavoz del ministerio asegura que este ¡°no se han posicionado¡±, porque el texto no se ha llevado a pleno. Los decanos, sin embargo, aseguran tener la ¡°sinton¨ªa¡± de Subirats, al que sit¨²an en una situaci¨®n inc¨®moda. Educaci¨®n a¨²n no se ha pronunciado.

El anteproyecto equipara las ense?anzas universitarias y art¨ªsticas y unifica los cuerpos docentes. Los campus ven en esta norma un problema de duplicidad de titulaciones y recelan de su calidad. El informe del Consejo es preceptivo, pero no vinculante, por lo que Educaci¨®n podr¨ªa seguir adelante con su plan. El anteproyecto de ley ¡°no recoge para dichas titulaciones la exigencia de las mismas garant¨ªas que se contemplan para los impartidos por el sistema universitario¡±, se afirma en el texto del informe, que ha sido adelantado por Europa Press.

Un grado o un posgrado universitario, as¨ª como los profesores que imparten las clases, deben de someterse a estrictas evaluaciones de la agencia nacional ANECA o las locales y los rectores se quejan de que las titulaciones de Ense?anzas Art¨ªsticas no pasar¨¢n por ese proceso de verificaci¨®n. ¡°No se recogen en el proyecto las exigencias en cuanto al nivel de profesorado (porcentaje de doctores, investigaci¨®n, etc¨¦tera) que se dan en el sistema universitario¡±.

El anteproyecto contempla, adem¨¢s, que se endurezcan los criterios para ser profesor de Ense?anzas Art¨ªsticas en el marco del Espacio Europeo de Educaci¨®n Superior. Se establecer¨¢ una ¡°formaci¨®n inicial¡± para convertirse en profesor, y se definir¨¢n las competencias que estos deben reunir. En la actualidad imparten clase 14.000 docentes.

La Conferencia de Pol¨ªtica Universitaria considera que, pese a ser unos estudios de educaci¨®n superior que cursan 140.000 estudiantes, Ense?anzas Art¨ªsticas no deber¨ªa ¡°dar acceso a los estudios de doctorado¡± como s¨ª dan las Ense?anzas Art¨ªsticas Universitarias. Unos 26.000 estudiantes podr¨¢n optar a las mismas becas que los universitarios. Los rectores rechazan tambi¨¦n que no exista una prueba de acceso como Selectividad, aunque el anteproyecto de ley prev¨¦ unas pruebas homog¨¦neas en todos los centros.

El Ministerio de Educaci¨®n ha emitido una nota en la que recuerda que el informe de Consejo de Universidades es preceptivo, pero no vinculante; y recuerda que otros colectivos ¨Dcomo la Asociaci¨®n Espa?ola de Centros Superiores de Ense?anzas Art¨ªsticas (ACESEA) y la Confederaci¨®n de Escuelas y Artes Pl¨¢sticas y Dise?o (CEA)¨D han apoyado el anteproyecto.

En las ¨²ltimas semanas, la Conferencia de Decanos de Bellas Artes ¨Dcon el apoyo de los rectores¨D ha presionado mucho para frenar el anteproyecto, as¨ª que, tras el fin de la reuni¨®n, ha mostrado su satisfacci¨®n en una nota de prensa. ¡°Nuestras preocupaciones y l¨ªneas rojas tienen un ¨²nico fin, salvaguardar el sistema de calidad de la Universidad y buscar siempre un di¨¢logo y consenso para regular el marco de las ense?anzas art¨ªsticas superiores¡±, ha afirmado Alfonso Ruiz, su presidente y decano de la Universidad de la Laguna.

El tono de los decanos fue mucho m¨¢s en¨¦rgico el 24 de febrero, cuando amenazaron con llevar el anteproyecto a los tribunales si segu¨ªa adelante: ¡°La ense?anza universitaria solo puede ofrecerse en la Universidad y no vamos a admitir bajo ning¨²n concepto que se confundan competencias profesionales con acad¨¦micas. Adem¨¢s, estaremos atentos y atentas a las consecuencias que el desarrollo de este anteproyecto pueda tener en las salidas profesionales de nuestros egresados¡±. Tras el informe, la conferencia ha suavizado sus palabras.

Esta misma semana, los decanos se reunieron con el ministro Subirats y se sintieron, afirman en su nota, respaldados por este. La semana que viene se reunir¨¢n con un representante de la conferencia de decanos (CRUE) y la Asociaci¨®n Espa?ola de Centros Superiores de Ense?anzas Art¨ªsticas para buscar una salida negociada. Los rectores llevan meses mostrando en p¨²blico su recelo al anteproyecto de Ense?anzas Art¨ªsticas. A la ca¨ªda demogr¨¢fica se suman otros acechos: el empuje del FP superior con una alt¨ªsima empleabilidad y ahora estas ense?anzas de artes equiparadas a las universitarias.

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