Bruselas promueve un t¨ªtulo universitario con sello europeo para facilitar la movilidad
La Comisi¨®n busca atraer a estudiantes de terceros pa¨ªses, y ¡°reforzar el sentido de identidad y pertenencia¡± del continente
Bruselas quiere ir m¨¢s all¨¢ en la promoci¨®n de la educaci¨®n europea y propone trabajar para la creaci¨®n, en un futuro, eso s¨ª, a¨²n impreciso, de un diploma universitario ¡°europeo¡±, emitido de forma conjunta y voluntaria por universidades de diversos pa¨ªses de la UE que colaboren en programas comunes bajo una serie de criterios validados a nivel de los Veintisiete. La ambici¨®n de este proyecto, que tendr¨ªa una fase preliminar de conceder una ¡°etiqueta europea¡± adicional para algunas universidades que ya emiten titulaciones conjuntas mediante programas propios, es reducir la burocracia actual para convalidar t¨ªtulos, ensalzar la marca de calidad educacional europea y, tambi¨¦n, aumentar el atractivo de las instituciones educativas de la UE para estudiantes de terceros pa¨ªses, adem¨¢s de ¡°reforzar el sentido de identidad y pertenencia europea¡±.
¡°Nuestra visi¨®n es hacer la educaci¨®n superior europea m¨¢s competitiva e interconectada, as¨ª como asegurar un lugar para Europa en la carrera global de talentos¡±, ha explicado la comisaria europea de Innovaci¨®n, Investigaci¨®n, Cultura, Educaci¨®n y Juventud, Iliana Ivanova. ¡°Queremos que Europa se convierta en un destino educacional para terceros pa¨ªses, y tener un grado europeo ser¨ªa una ventaja¡±, ha acotado en rueda de prensa el vicepresidente de la Comisi¨®n responsable del Estilo de Vida Europeo, Margaritis Schinas.
Para Bruselas, la educaci¨®n transnacional est¨¢ pasando a ser una ¡°necesidad¡± y ¡°condici¨®n para equipar a las generaciones futuras con las competencias y habilidades que la sociedad europea requerir¨¢ para prosperar en un mundo cada vez m¨¢s interconectado¡±.
El ¡°grado europeo¡±, desde licenciatura a m¨¢ster o doctorado, ser¨¢ un programa voluntario, subraya la Comisi¨®n Europea, que este mi¨¦rcoles ha presentado la hoja de ruta para llegar a esta nueva titulaci¨®n que, asegura, ser¨ªa ¡°autom¨¢ticamente reconocida en toda la UE¡±. Para poder emitir esta titulaci¨®n final, que ser¨¢ solo ¡°una opci¨®n m¨¢s¡± que no afectar¨¢ a la legislaci¨®n nacional, puesto que la educaci¨®n es una competencia de los Estados miembros, Bruselas propone un proceso gradual: lo primero, aplicable m¨¢s r¨¢pidamente, es crear una ¡°etiqueta europea¡± que se otorgar¨¢ junto a las titulaciones propias de las universidades para los licenciados en instituciones superiores que ya tengan programas conjuntos con universidades de otros pa¨ªses. Actualmente, existen ya al menos 2.000 programas conjuntos de instituciones de educaci¨®n superior, aunque seg¨²n fuentes comunitarias, no todos cumplir¨¢n los criterios requeridos para recibir ese sello europeo.
El paso definitivo ¡ªaunque la Comisi¨®n subraya que no se trata de una v¨ªa u otra, sino que ambas son compatibles¡ª ser¨ªa el llamado ¡°grado europeo¡±, una ¡°nueva cualificaci¨®n¡± bien emitida de manera conjunta por varias universidades o, posiblemente, agrega, por una ¡°entidad legal europea¡± establecida por las universidades.
Para poder emitir esta titulaci¨®n, se requerir¨¢, entre otros, que en el programa conjunto participen al menos dos instituciones de educaci¨®n superior de al menos dos pa¨ªses distintos. El programa deber¨¢ ser dise?ado e impartido conjuntamente por todas las instituciones participantes. Adem¨¢s, los estudiantes que cursen dichos estudios deber¨¢n realizar al menos varios cr¨¦ditos en una universidad de otro pa¨ªs participante en el proyecto, aunque tambi¨¦n se deber¨¢n ofrecer ¡°alternativas para los estudiantes que no puedan viajar¡±, se?ala la propuesta, sin proporcionar m¨¢s detalles.
Seg¨²n el vicepresidente de la Comisi¨®n responsable del Estilo de Vida Europeo, Margaritis Schinas, el grado europeo es el ¡°¨²ltimo gran paso¡± para lograr un ambicioso proyecto europeo de educaci¨®n que tiene en el programa Erasmus uno de sus mayores ¨¦xitos. Esta nueva titulaci¨®n proporcionar¨¢ ¡°claridad y perspectiva¡± a una demanda, asegura, que parte de las propias universidades, los estudiantes y hasta las empresas que quieren una mayor claridad en las titulaciones y convalidaciones de estudios.
¡°Nuestra idea es que al poner sobre la mesa esta v¨ªa opcional de un grado europeo, esta acabar¨¢ siendo tan atractiva que la gente la pedir¨¢ y las universidades lo ofrecer¨¢n¡±, ha confiado Schinas, para quien esta titulaci¨®n, completamente compatible con las propias de cada pa¨ªs ¡ª¡±solo es una v¨ªa opcional¡±, ha insistido¡ªpermitir¨¢ acabar con los ¡°obst¨¢culos y demasiada burocracia y hasta desigualdades¡± que sigue habiendo en la educaci¨®n superior europea.
Bruselas est¨¢ convencida de que la posibilidad de una titulaci¨®n europea impulsar¨¢ la cooperaci¨®n transnacional entre las instituciones de educaci¨®n superior en los 27 Estados miembros, facilitar¨¢ la ¡°movilidad educativa¡± y el desarrollo de programas conjuntos y aumentar¨¢ la capacidad de responder de forma r¨¢pida a las necesidades ¡°r¨¢pidamente cambiantes¡± de la sociedad y el mercado.
En cualquier caso, desarrollar esta propuesta, si es aceptada por los Veintisiete, quedar¨¢ en manos de la pr¨®xima Comisi¨®n Europea que surja tras las elecciones europeas de junio.
El actual Ejecutivo europeo propone ante todo crear, en alg¨²n momento de 2025, un ¡°laboratorio europeo¡± para desarrollar, junto con los Estados miembros y la comunidad de educaci¨®n superior, ¡°directrices generales para un grado europeo¡±. Al mismo tiempo, se lanzar¨¢n ¡°proyectos de v¨ªas para un grado europeo¡± dentro del programa Erasmus+ para proporcionar ¡°incentivos financieros¡± a los Estados, universidades, estudiantes y socios econ¨®micos y sociales que les animen a unirse a este proyecto de titulaci¨®n com¨²n.
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