Aprender a cuidar la biodiversidad

No se trata solo de una cuesti¨®n de imagen. La ciudadan¨ªa es hoy m¨¢s consciente del impacto que su actividad tiene sobre el medio ambiente y demanda acciones que limiten la sobreexplotaci¨®n de los recursos naturales, que hagan del cambio clim¨¢tico una verdadera prioridad y que frenen la degradaci¨®n de los ecosistemas terrestres y marinos. Las materias de desarrollo sostenible atraen el inter¨¦s empresarial, pol¨ªtico y acad¨¦mico; la legislaci¨®n establece numerosos requisitos medioambientales y las empresas necesitan profesionales capaces de conjugar estas nuevas reglas con sus propios objetivos.

¡°Las salidas profesionales eran antes muy escasas. Ahora hay mucha m¨¢s investigaci¨®n con todo aquello relacionado con el cambio clim¨¢tico y la p¨¦rdida de biodiversidad, y adem¨¢s se divulga mucho m¨¢s, facilitando el desarrollo de los campos relacionados con el medio ambiente¡±, sostiene Mar¨ªa Jos¨¦ Caballero, bi¨®loga y directora adjunta de campa?as de Greenpeace en Espa?a. Como ejemplo, las publicaciones que hoy d¨ªa estudian el impacto de los pl¨¢sticos y micropl¨¢sticos sobre el entorno y la salud humana, o la incidencia de los combustibles f¨®siles en el planeta: ¡°Han tenido que pasar muchos a?os hasta que se ha aceptado que son los principales responsables del cambio clim¨¢tico. La industria quer¨ªa obtener beneficios y lo dem¨¢s no importaba¡±, se?ala. Aunque la oferta acad¨¦mica var¨ªa entre las diferentes universidades, existe una gran variedad de estudios enfocados en las distintas ramas medioambientales.

Ciencias Ambientales

El objetivo de este tipo de Grados y m¨¢steres es el de formar profesionales con una visi¨®n multidisciplinar que los capacite para el an¨¢lisis y la resoluci¨®n de problemas ambientales, y que puedan atender los aspectos cient¨ªficos, t¨¦cnicos y sociales que repercuten en la actividad empresarial. Todo ello enmarcado ¡°en una ¨¦tica de respeto hacia el medio ambiente y la aplicaci¨®n de los valores relacionados con los derechos fundamentales del hombre y, sobre todo, los que tienen que ver con la igualdad y la no discriminaci¨®n¡±, como recuerda Clara Molina, vicerrectora de Estudios de Grado de la Universidad Aut¨®noma de Madrid.

Entre las diferentes especializaciones del este tipo de estudios est¨¢ la tecnolog¨ªa ambiental y los problemas de contaminaci¨®n o alteraci¨®n del medio ambiente; la gesti¨®n y restauraci¨®n de ecosistemas terrestres y acu¨¢ticos; la conservaci¨®n de las especies, o la gesti¨®n ambiental y el desarrollo sostenible, incluyendo aspectos como la planificaci¨®n de los espacios naturales y del medio rural.?

Ingenier¨ªas: Forestal, Agr¨®noma y Ambiental

No solo abarcan la ingenier¨ªa cl¨¢sica, que incluye F¨ªsica, Qu¨ªmica, ?lgebra, Mec¨¢nica o Electrotecnia; tambi¨¦n incluyen la gesti¨®n integral del medio natural, tanto para su protecci¨®n como para su explotaci¨®n sostenible. Por ello, sus salidas profesionales son muy numerosas. El grado de Ingenier¨ªa Forestal de la Universidad Polit¨¦cnica de Madrid, por ejemplo, incluye las especializaciones de Gesti¨®n Forestal y de Industrias Forestales. ¡°En la primera, se aprende a gestionar de forma sostenible todos los recursos del monte: ¨¢rboles y arbustos, fauna (incluida la caza) y pesca, pero tambi¨¦n los cauces y los suelos forestales¡±, explica Pilar Pita, profesora de la Escuela T¨¦cnica Superior de Ingenier¨ªa de Montes, Forestal y del Medio Natural de esta universidad. ¡°Y en la segunda se aprenden los m¨²ltiples usos industriales que tienen los productos del monte: madera, biomasa, corcho, resina, etc¨¦tera¡±.?

Ciencias del Mar

Se trata de un perfil multidisciplinar enfocado a evitar la sobreexplotaci¨®n de los mares y los oc¨¦anos, el deterioro ambiental y la mala gesti¨®n de los recursos y los residuos marinos; estudia tanto la biolog¨ªa como la hidrolog¨ªa, la geograf¨ªa y el derecho relacionados con el ecosistema acu¨¢tico. Sus salidas profesionales obedecen en general a cinco perfiles, seg¨²n explica la Universidad de C¨¢diz: la gesti¨®n y ordenaci¨®n del medio marino y litoral (proyectos de infraestructuras marinas y gesti¨®n, y conservaci¨®n de espacios naturales, por ejemplo); recursos marinos (evaluaci¨®n pesquera, gesti¨®n y control de enfermedades de las especies marinas); oceanograf¨ªa; formaci¨®n e investigaci¨®n (incluyendo cursos orientados al sector p¨²blico y privado, y la gesti¨®n de actividades de ocio y turismo), y administraci¨®n y empresa (asesoramiento e informes t¨¦cnicos para empresas relacionadas con este medio, entre otros ¨¢mbitos).

Biolog¨ªa

Si uno se considera un amante de la naturaleza, le preocupa el medio ambiente y le motivan los trabajos de laboratorio y los estudios de campo, esta puede ser una opci¨®n. La Biolog¨ªa estudia todos los procesos que forman parte de la vida (desde el nivel molecular hasta el poblacional), tanto dentro del reino animal como del vegetal. Como bi¨®logo, las salidas profesionales abarcan el ¨¢mbito sanitario, la investigaci¨®n; la industria farmac¨¦utica, qu¨ªmica y agroalimentaria, y la optimizaci¨®n de recursos vegetales y animales (forestales, agr¨ªcolas, mar¨ªtimos¡­), entre otros campos. Se podr¨¢ trabajar como t¨¦cnico o asesor en el sector p¨²blico o privado, pero tambi¨¦n en la gesti¨®n de espacios naturales protegidos, en estudios de contaminaci¨®n y la planificaci¨®n y explotaci¨®n sostenible de los recursos naturales.