Marta P¨¦rez Dorao: ¡°Necesitamos mujeres en puestos m¨¢s visibles para criar ni?as con m¨¢s autoestima¡±

Los estereotipos de g¨¦nero est¨¢n muy presentes en la sociedad. Esto reduce las aspiraciones de las ni?as, limitando sus opciones profesionales desde muy j¨®venes. El entender desde peque?as que no existen l¨ªmites a sus sue?os es importante para que las mujeres crezcan sabiendo que pueden llegar a los mismos puestos que un hombre y que pueden ser pilotos de caza o astrof¨ªsicas. Este es el objetivo que tiene la Fundaci¨®n Inspiring Girls. Su directora, Marta P¨¦rez Dora es su fundadora en Espa?a y cree que faltan muchos modelos a seguir femeninos en la sociedad espa?ola y aunque ha podido ver como cada vez m¨¢s las ni?as se dan cuenta de que no hay l¨ªmites para sus ambiciones profesionales, reconoce que todav¨ªa queda un largo camino por recorrer.

PREGUNTA: ?C¨®mo surge Inspiring girls?

RESPUESTA: Surge de la falta de referentes que tienen las j¨®venes. Hay mujeres en todas las profesiones y muchas de ellas son muy buenas, sin embargo, la gran mayor¨ªa est¨¢n invisibilizadas. Al no ser visibles, el problema que surge es que las ni?as no aspiran a estos trabajos porque no saben que eso es una posibilidad.

P. ?Esto se debe a la educaci¨®n que reciben?

R. Totalmente. Nos condiciona much¨ªsimo. Hay muchas cosas que las ni?as ni siquiera se plantean. Yo he tenido ni?as que nos dicen durante los talleres yo no sab¨ªa que las mujeres pod¨ªan ser piloto de helic¨®ptero o que les gustar¨ªa ser guardia civil, pero no van a poder. Se autolimitan porque infravaloran sus talentos y habilidades, y si a eso le sumas la falta de espejos en que mirarse, ellas mismas eliminan muchas opciones de su futuro.

P. ?C¨®mo podemos educar en feminismo?

R. Me gustar¨ªa puntualizar que ha habido mucha confusi¨®n con la palabra feminismo que significa simplemente igualdad de oportunidades para todos. Lo que tenemos que hacer es trabajar para que esa igualdad se manifieste para todos. En las casas tenemos que tener cuidado con el lenguaje, los juguetes que compramos y los colores que elegimos para vestir a nuestro hijo y en el colegio deben tener cuidado con dar m¨¢s voz a los chicos o con interrumpir a las chicas mientras est¨¢n hablando.

P. ?C¨®mo podemos acabar con el sexismo en los referentes que tenemos?

R. Si miras personajes referentes en distintas profesiones en la televisi¨®n o en los peri¨®dicos en muchas profesiones solo ves hombres. Es una labor de todos acabar con esto, cuando buscamos expertos deber¨ªamos siempre buscar voces femeninas porque siempre las hay. Esto le va a ayudar mucho a las ni?as a visibilizar estas profesiones.

P. ?Faltan referentes femeninos en la sociedad Espa?ola?

M¨¢s informaci¨®n

?Son m¨¢s sociables los ni?os y las ni?as que van a la escuela infantil?

C¨®mo educar en igualdad a ni?as y ni?os

R. Si, sin duda faltan. Esto es lo que est¨¢ pasando y esta es nuestra lucha por visibilizarlas. Las mujeres muchas veces son ellas mismas las que no quieren dar ese paso adelante y son ellas mismas las que no quieren alardear de lo que son porque creen que la sociedad las va a juzgar, pero yo siempre les digo que es importante que den ese paso porque las generaciones futuras lo necesitan ver para creer que es posible.

P. ?La maternidad est¨¢ penalizada profesionalmente?

R. Desafortunadamente as¨ª es, salvo en empresas que son muy avanzadas. Esto ocurre porque todav¨ªa no se ha desarrollado la idea de una carrera profesional discontinua en la cual se pueda permitir ese par¨®n profesional y un enganche posterior con un reconocimiento de igualdad de oportunidades. Seguimos considerando la maternidad como un obst¨¢culo, cuando la realidad es que con una adecuada organizaci¨®n del trabajo, no tiene por qu¨¦ serlo. Mientras que el Estado no se haga cargo del coste de la maternidad de una forma ¨ªntegra las empresas van a penalizar a las madres.

P. ?Con qu¨¦ edad empiezan las ni?as a caer en esos estereotipos?

R. Nosotros tenemos experiencias con ni?os de infantil de 5 o 6 a?os en donde se empiezan a ver esas diferencias. Es a partir de esa edad cuando empiezan a recibir mensajes que les dicen que unas cosas son de ni?a y otras de ni?o. Entonces comienzan a autoimponerse etiquetas y a dirigir su actividad en un sentido u otro. El potencial de las ni?as puede verse limitado sencillamente porque no se ven aptas a causa de la percepci¨®n social. Necesitamos mujeres en puestos m¨¢s visibles para crear ni?as con m¨¢s autoestima.

P. ?Qu¨¦ labor desempe?an desde la fundaci¨®n?

R. La fundaci¨®n funciona en 20 pa¨ªses y en todos los pueblos de Espa?a en donde nos llama un colegio. Ponemos en contacto a ni?as en edad escolar con mujeres profesionales de todos los sectores, que les sirvan de ejemplo y referente, ayud¨¢ndolas a visibilizar la amplia variedad de profesiones y trabajos que existen sin que el g¨¦nero suponga ninguna limitaci¨®n. Estas voluntarias comparten su experiencia con las ni?as, inspir¨¢ndolas y anim¨¢ndolas para que aspiren muy alto.

P. ?Quisiera a?adir algo m¨¢s?

R. Si, Si eres una mujer con un poquito de tiempo para dedicar a las ni?as, si eres profesor y quieres que tus alumnas superen sus propios l¨ªmites, si tienes alguna idea para hacer este programa mejor ¨²nete a nosotros.

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