El rector defiende la formaci¨®n de los estudiantes de la UNAM tras las cr¨ªticas de L¨®pez Obrador

El rector de la Universidad Nacional Aut¨®noma de M¨¦xico (UNAM) ha salido hoy en defensa de los estudios que se imparten en esta instituci¨®n. En su discurso de inauguraci¨®n de la Exposici¨®n de Orientaci¨®n Vocacional, Enrique Graue ha destacado la competente formaci¨®n que reciben los j¨®venes, tal y como demanda la sociedad, y lo hace, ha dicho, ¡°con la experiencia y la certidumbre del poder transformador¡±. Las palabras del rector suceden a la pol¨¦mica que estos d¨ªas ha levantado el presidente de la Rep¨²blica, Andr¨¦s Manuel L¨®pez Obrador, quien ha acusado a la UNAM de ¡°derechista¡±, lo que ha motivado una tormenta entre la opini¨®n p¨²blica de la que se hacen eco cada d¨ªa los medios de comunicaci¨®n. La UNAM es una de las instituciones m¨¢s representativas de M¨¦xico y una de sus ense?as de calidad en el mundo.

¡°La educaci¨®n que imparte la UNAM responde al llamado de la sociedad que demanda la superaci¨®n colectiva y la formaci¨®n de cuadros competentes y comprometidos con la prosperidad de la naci¨®n¡±, ha dicho el rector. Graue ha recordado que la universidad ocupa el puesto 83 entre m¨¢s de 550 instituciones de educaci¨®n superior en el mundo, seg¨²n los listados internacionales, un respetable nivel acad¨¦mico que con frecuencia sacan a relucir los responsables de la instituci¨®n en su publicidad social.

El presidente del Gobierno se ha referido de nuevo este lunes a esa pol¨¦mica en su conferencia diaria: ¡°Durante el periodo neoliberal, las facultades de ciencias sociales se llenaron de conservadores¡±. ¡°Se han puesto enojad¨ªsimos porque hice ese peque?o cuestionamiento¡±, ha dicho. Pero hay quien se?ala ya que tras esta cr¨ªtica hay un plan del Gobierno para remodelar las ense?anzas superiores, para permitir un acceso directo a todos los estudiantes, entre otras cosas. El Gobierno no ha aclarado si detr¨¢s de esta pol¨¦mica hay alg¨²n proyecto de calado sobre las ense?anzas superiores. Por ahora todo queda del lado de la pol¨ªtica cruda: para el presidente, las universidades se sometieron a la pol¨ªtica neoliberal en los sexenios precedentes, y no estuvieron a la altura de las circunstancias terribles por las que ha atravesado el pa¨ªs. El intento de cobrar las colegiaturas es una se?a que el presidente entiende como la privatizaci¨®n de la educaci¨®n p¨²blica.

¡°Hasta la UNAM se volvi¨® individualista, defensora de los proyectos neoliberales, perdi¨® su esencia de formaci¨®n de cuadros de profesionales para servir al pueblo¡±, acus¨® L¨®pez Obrador el mi¨¦rcoles pasado. Este supuesto sometimiento a las pol¨ªticas gubernamentales de otros tiempos ha impactado de frente con la muy renombrada autonom¨ªa de la instituci¨®n, lo que ha merecido las cr¨ªticas al presidente de la comunidad educativa, y no cesa el goteo de comentarios contra esta invectiva presidencial que no se acaba de entender.

Aunque no todo ha sido una defensa cerrada de la instituci¨®n acad¨¦mica. Algunos profesores han recordado estos d¨ªas ciertas carencias y desigualdades que a¨²n persisten en la enorme ciudad que es la UNAM y sus diversos campus. Reciente ha sido la pol¨¦mica por la falta de cobro de una parte de su profesorado, que llev¨® a los alumnos a una huelga sostenida durante d¨ªas.

Las luchas estudiantiles de esta universidad han protagonizado algunas de las p¨¢ginas m¨¢s traum¨¢ticas de la historia reciente de M¨¦xico, como la masacre de estudiantes en Tlatelolco en 1968. Y sus huelgas por cuestiones m¨¢s recientes en los planteles de la preparatoria tambi¨¦n han sido sonadas, arrancando algunos compromisos de vanguardia en ¨¢mbitos como la igualdad entre sexos. Es dif¨ªcil entender la vida p¨²blica de M¨¦xico sin el concurso de los cuadros acad¨¦micos y los estudiantes de la UNAM, as¨ª como de sus instituciones culturales y acad¨¦micas, con una presencia sin parang¨®n en la vida del pa¨ªs.

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