?La inteligencia artificial puede contribuir a transformar la sociedad hacia la sostenibilidad?
Caminar hacia una convivencia cada vez m¨¢s cercana con las nuevas tecnolog¨ªas requiere de una educaci¨®n con mirada cr¨ªtica, que analice la veracidad de los contenidos que circulan en la red
Los sistemas de chat basados en el modelo de lenguaje por Inteligencia Artificial (IA)ChatGPT o Bing conectan a seres humanos y ordenadores. Generan contenidos como textos, an¨¢lisis de datos o programaci¨®n inform¨¢tica a trav¨¦s de di¨¢logos en formato pregunta-respuesta. Al preguntarle qu¨¦ son, respondi¨®: ¡°ChatGPT y Bing son sistemas de procesamiento de lenguaje natural basados en inteligencia artificial que utilizan algoritmos y modelos de aprendizaje autom¨¢tico para comprender, analizar y generar lenguaje humano.¡±
Seg¨²n Google, ChatGPT lleg¨® al pico m¨¢ximo de popularidad en internet en tan solo tres meses. Capt¨® 100 millones de clientes en un mes. Vino para quedarse y puede ayudarnos. Por ejemplo, consulta y conecta velozmente vol¨²menes de datos como los humanos no podemos hacer. No obstante, adem¨¢s de virtudes y oportunidades, hay riesgos.
Imaginemos lo manipulables que muchas personas ser¨ªan si ingenuamente creyeran relacionarse con un or¨¢culo
ChatGPT es una caja negra. No es transparente. No cita sus fuentes, aun bajo demanda, obstaculizando conocer el rigor de sus respuestas. ?Cu¨¢les son sus sesgos? ?C¨®mo prioriza determinadas relaciones de poder, datos, conocimientos, idiomas y culturas? ?Antepone la percepci¨®n anglosajona? ?Se reforzar¨ªan los patrones de cuestionable sostenibilidad de las esferas dominantes, homogeneizando el mundo todav¨ªa m¨¢s? ?Qui¨¦nes tienen poder para controlar la IA? ?Se centralizar¨ªa, a¨²n m¨¢s, el poder? ?Conseguir¨ªan los gobiernos regular la IA a tiempo?
Los referentes en inteligencia artificial como Max Tegmark, presidente del Instituto del Futuro de la Vida del MIT; Stwart Russell, profesor de Ciencia de la Computaci¨®n en UC Berkeley; o Eric Schmidt, ex CEO de Google (2001-2011) significativamente coinciden: el futuro de la humanidad depende de nuestra capacidad de comprender ese tipo de cajas negras, controlarlas, implantarles transparencia, rigor, ¨¦tica y prop¨®sitos human¨ªsticos. Priorizar el lucro ser¨ªa catastr¨®fico.
El informe The Good Tech advierte sobre las amenazas de los que se lucran con la tecnolog¨ªa manifestando mejorar el mundo. En similar l¨ªnea, seg¨²n la profesora em¨¦rita de Harvard Shoshana Zuboff, hay tecnolog¨ªas reforzando convicciones y sesgos para controlar clientes y lucrar con sus datos y likes. Much¨ªsimas personas ya asumen contenidos sesgados por la tecnolog¨ªa como verdad absoluta. Por ejemplo, Facebook (Meta) y Cambridge Analytica manipularon a 50 millones de votantes en las elecciones de Estados Unidos (2016).
Este control mina la capacidad de comprender las ideas de quienes piensan diferente, polariza, menoscaba la calidad democr¨¢tica de nuestros sistemas y ampl¨ªa la insustentable inequidad social. La falta de transparencia, rigor y capacidad cr¨ªtica ya comprometen nuestra sostenibilidad y capacidad de debatir.
Imaginemos lo manipulables que muchas personas ser¨ªan si ingenuamente creyeran relacionarse con un or¨¢culo. Hace una semana, Bing (Microsoft) sugiri¨® a un periodista de The New York Times que cambiara a su esposa por Bing. ?C¨®mo puede influenciar esto a las relaciones interpersonales si rigor y capacidades cr¨ªticas escasean?
IA y sostenibilidad
La relaci¨®n entre IA y sostenibilidad es directa. La primera es una oportunidad, y uno de los mayores riesgos, para la sobrevivencia en armon¨ªa del ser humano. Dialogu¨¦ al respecto con ChatGPT y esto fue lo que respondi¨®:
Parad¨®jicamente, la inteligencia artificial nutre los debates con dudas y preguntas m¨¢s trascendentales que sus respuestas. ChatGPT responde poder ser una herramienta para la sostenibilidad. Su impacto depender¨¢ de nuestra capacidad para comprender sus sesgos. Por ejemplo, al preguntarle, con un intervalo de dos semanas, sobre sus impactos en la sostenibilidad, su respuesta cambi¨® dr¨¢sticamente. Pas¨® a incluir sus enormes impactos medioambientales y excluy¨® su riesgo crucial: su opacidad y sus sesgos. Cuanto m¨¢s aprendamos a entender la IA, m¨¢s podremos gestionar riesgos y orientarla a la sostenibilidad de la vida.
Una agenda de debate necesaria
Necesitamos debates que nos conduzcan a terrenos comunes donde evaluar oportunidades y riesgos de la IA para nuestra sociedad. Estos terrenos deben ser espacios integradores, no polarizadores, que fomenten la colaboraci¨®n genuina entre diferentes experiencias, conocimientos y culturas. As¨ª, y controlando la IA, podr¨ªamos cocrear proyectos comunes de sociedad que transformen hacia una sostenibilidad m¨¢s aut¨¦ntica: basada en criterios sociales, medioambientales, e impulsora de una econom¨ªa a servicio de las personas.
La IA podr¨ªa contribuir con esta transformaci¨®n si particularmente la educaci¨®n pasara a involucrar e inspirar a los estudiantes para colaborar de verdad y adoptar criterios sociales al tomar decisiones. Desde una perspectiva sist¨¦mica, la educaci¨®n es la palanca de cambio. ?Qu¨¦ est¨¢n aprendiendo los alumnos a sostener, y para qui¨¦nes?
La nueva educaci¨®n
El MIT publica Robot-Proof: Higher Education in the Age of Artificial Intelligence (Joseph Aoun) bajo una iniciativa para reimaginar la educaci¨®n. Revela que la educaci¨®n tiene dos responsabilidades y oportunidades principales: prepararnos para no volvernos obsoletos y contener las crecientes insostenibilidad y desigualdad social aceleradas por la IA. El MIT recomienda repensar los planes formativos, adoptar el aprendizaje a trav¨¦s de la experiencia (Experiential Learning) para acercar los alumnos al terreno e integrar el aprendizaje permanente (Longlife Learning) en el prop¨®sito acad¨¦mico.
Seg¨²n Google, ChatGPT lleg¨® al pico m¨¢ximo de popularidad en internet en tan solo tres meses. Capt¨® 100 millones de clientes en un mes
Esa nueva educaci¨®n sobre el terreno debe pasar a reforzar lo que nos diferencia de la IA: habilidades creativas y de interacci¨®n interpersonal para establecer di¨¢logos de calidad, colaborar en equipo, empatizar, pensar sist¨¦micamente, conectando ideas diversas, o tener agilidad cultural y global. Debe ense?ar a interactuar con la tecnolog¨ªa cr¨ªtica y rigurosamente, considerando sus sesgos y niveles de redes neuronales. Hay que manejar la informaci¨®n producida desde una posici¨®n de autonom¨ªa, control, transparencia y sostenibilidad aut¨¦ntica.
De forma pr¨¢ctica, por ejemplo, es esencial comprender los prompts ¡ªc¨®mo formular preguntas y dar instrucciones¡ª, que son elementos de interacci¨®n entre humanos e IA. As¨ª obtendremos respuestas m¨¢s precisas y diferenciadoras. De hecho, el prompter podr¨ªa ser una profesi¨®n emergente. Adem¨¢s, es fundamental aprender a configurar los par¨¢metros. En ChatGPT la temperatura marca el grado de creatividad de las respuestas generadas, los tokens miden y controlan el uso del modelo de lenguaje.
Transformar demanda cuestionar metodolog¨ªas, marcos y herramientas preexistentes. Requiere actuar creativamente fuera de patrones preestablecidos, adoptando aproximaciones aparentemente irracionales y desestructuradas. Aprender a colaborar con la IA para sostener la vida puede ser fascinante y depende de nosotros.
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