Un 54% de los profesores secunda la quinta jornada de huelga en Madrid
La participaci¨®n es seis puntos m¨¢s baja que ayer, seg¨²n c¨¢lculos de EL PA?S.- El Gobierno regional rebaja la cifra el 30%, mientras los sindicatos la elevan al 70.- Aguirre y Granados cargan contra los sindicatos y estos advierten de que las movilizaciones "no tienen fin" salvo que se alcance un acuerdo
La quinta huelga de profesores de la ense?anza secundaria de Madrid ha dejado una participaci¨®n m¨¢s baja que las anteriores, aunque una mayor¨ªa de los 21.000 docentes convocados ha secundado el nuevo paro en ESO, Bachillerato, Formaci¨®n Profesional y ense?anzas de r¨¦gimen especial. Cinco periodistas de EL PA?S repartidos por institutos del norte, sur, este, oeste de la regi¨®n y el centro de la capital apuntan a un seguimiento del 54%, seis puntos menos que en la jornada de ayer. El Gobierno de Madrid ha rebajado la incidencia a un 30% de los docentes -frente al 32% de ayer y al 43 y 39% de los dos primeros paros-. Por su parte, los sindicatos ofrecen casi los mismos datos de ayer, que distan 40 puntos de los reconocidos por el departamento de Luc¨ªa Figar. Seg¨²n CC OO, ANPE, UGT, CSIF y STEM, el 70% est¨¢ de huelga, un punto menos que ayer.
Seg¨²n las cifras de los sindicatos, de nuevo la incidencia es mayor en sur (73,2%) y este (76,5%) y menor en oeste (70,5%) y Madrid capital (60,1%). La quinta jornada se est¨¢ desarrollando sin incidentes, como las cuatro anteriores, con todos los institutos abiertos y la presencia, al menos, del director y jefe de estudios, adem¨¢s del personal de administraci¨®n, conserjer¨ªa y bedeles. Al margen de la guerra de cifras, las posturas est¨¢n tan alejadas como al principio. La l¨ªnea argumental del Ejecutivo sigue siendo tildar los paros de "pol¨ªticos" y defender que no hay "recortes" sino medidas de austeridad, mientras que los sindicatos advierten de que las movilizaciones "no tienen fin" ni "fecha de caducidad" salvo que se alcance un acuerdo.
La presidenta madrile?a, Esperanza Aguirre, ha vuelto a calentar los ¨¢nimos al inicio de la jornada al decir que "el PSOE y los sindicatos tendr¨¢n que explicar este ataque frontal a la ense?anza p¨²blica". "En un momento de crisis terror¨ªfica como la que vive Espa?a, cada ve tiene m¨¢s raz¨®n decir que esta huelga es pol¨ªtica", ha declarado Aguirre. La presidenta se ha quejado de nuevo de que se denomine "recortes" a las medidas que aplican los gobiernos auton¨®micos del PP mientras que, "cuando los hace el PSOE, que los hace, y recort¨® nada menos que un 5% de los salarios, se llaman ajustes". "Cuando los representantes democr¨¢ticamente elegidos por los ciudadanos, de los 6.400.000 madrile?os, no tocamos en absoluto ni los salarios ni las condiciones de trabajo ni los horarios de los profesores de ense?anza secundaria se dice que hacemos recortes", ha lamentado la presidenta de Madrid. A su juicio, lo "¨²nico" que hace es "aplicar la ley", que es para lo que ha sido "democr¨¢ticamente elegida".
A las declaraciones de Aguirre han seguido las del secretario general del PP de Madrid, Francisco Granados, que de nuevo ha cargado contra los sindicatos. "No puede ser que los sindicatos utilicen como rehenes a los alumnos de la educaci¨®n p¨²blica y sus familias para mantener sus privilegios", les ha espetado. "Vale ya de atentar contra la educaci¨®n p¨²blica, contra el futuro de nuestro pa¨ªs y contra el futuro de aqu¨¦llos que m¨¢s lo necesitan", se ha quejado Granados durante los Desayunos Populares organizados en G¨¦nova. A su juicio, este "atentado claro y evidente de los sindicatos contra la educaci¨®n p¨²blica responde ¨²nica y exclusivamente a los intereses pol¨ªticos y a su inter¨¦s de mantener los privilegios sindicales". "Es una operaci¨®n de desgaste, casi de supervivencia, que se han ganado a pulso porque han ido perdiendo apoyo social d¨ªa tras d¨ªa. Hoy, como consecuencia de su irresponsabilidad, se han convertido en parte del problema para salir de la crisis", ha a?adido. Por ello, Granados les ha pedido "que paren ya de perjudicar a la gente y que se pongan a trabajar".
En respuesta, el secretario general de UGT de Madrid, Jos¨¦ Ricardo Mart¨ªnez, ha instado al Gobierno regional a "negociar" con los representantes de los docentes para salir de un "conflicto" en el que "no se puede estar con la chuler¨ªa que est¨¢ el secretario general del PP de Madrid. "Si lo que hace [Granados] son oposiciones para volver al Gobierno regional, que las haga con otras cosas y no con los servicios p¨²blicos y, mucho menos, con la educaci¨®n", ha sentenciado Mart¨ªnez Por parte de CC OO, Javier L¨®pez ha instado tambi¨¦n a Aguirre a "sentarse de manera inmediata" con los representantes de los profesores en vez de "disparar contra todo lo que se mueve".
Para el portavoz de Educaci¨®n de CC OO, Paco Garc¨ªa, la respuesta de la sociedad a los "recortes" est¨¢ siendo "contundente" y supone una movilizaci¨®n "hist¨®rica" que deber¨ªa hacer "recapacitar" a Aguirre y a la consejera de Educaci¨®n, Luc¨ªa Figar. "Deber¨ªan preguntarse qu¨¦ est¨¢n haciendo para tener a toda la sociedad en la calle", les ha instado el portavoz sindical, quien ha exigido a Educaci¨®n que "abra una v¨ªa de di¨¢logo" para negociar los "recortes" de 3.000 puestos docentes interinos -sin plaza fija- este curso, seg¨²n los c¨¢lculos de los sindicatos -1.000, seg¨²n la Comunidad de Madrid-. Con las movilizaciones, esperan que "el Gobierno regional de marcha atr¨¢s, rectifique y revierta los recortes" en el sector.
Con informaci¨®n de Pilar ?lvarez, F. Javier Barroso, Tono Calleja, Sara Espa?a, Juan Diego Quesada y Carolina Garc¨ªa.
Sin horarios definidos
Una treintena de profesores han registrado esta ma?ana una solicitud en la Direcci¨®n de ?rea Territorial de Centro para solicitar que el dinero descontado de sus n¨®minas por haber participado en las jornadas de huelga -por las que pierden cerca de 120 euros diarios- las reviertan en el centro en el que trabajan.
En la valla de este edificio los profesores han prendido durante las semanas de movilizaciones multitud de lazos verdes, color que simboliza sus protestas. Muchos de estos profesores se han quejado de que, un mes y medio despu¨¦s de empezado el curso, a¨²n no tienen el horario definido, ya que los directores "est¨¢n haciendo encaje de bolillos" para poder cuadrar los horarios de los profesores ante la falta de personal.
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