Profesoras africanas que escriben en espa?ol mejor que usted

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Hab¨ªa una vez una adolescente que quer¨ªa llevar una vida normal como todas las chicas de su edad, pero se vio enfrentada a una tradici¨®n que le obligaba a pasar directamente de la infancia a la etapa adulta. Despu¨¦s de mucha incertidumbre y sufrimiento, la joven encuentra un final feliz: es rescatada y rehace su camino gracias a su hermano, que le ofrece la oportunidad de estudiar y elegir su propio destino. Esta historia se titula Dos vidas en un a?o y no es del todo una ficci¨®n. "Me he inspirado en la experiencia de dos mujeres maravillosamente valientes", afirma Sally Estelle Mekame-Tiogo, la autora del texto. Nacida en Makokou (Gab¨®n) en 1989, esta joven acaba de ganar la tercera edici¨®n del concurso literario ?frica con ?, impulsado por la fundaci¨®n Mujeres por ?frica y dirigido a africanas que escriben en espa?ol.

Dos vidas en un a?o es la uni¨®n de dos historias que la autora escuch¨® de labios de sus protagonistas. "Cuando me las contaron me sent¨ª triste y profundamente apenada, pero orgullosa porque ya no eran esas ni?as indefensas, sino unas mujeres fuertes que hab¨ªan conseguido reconstruir su vida y criar los hijos que tuvieron con esposos que al final llegaron a elegir ellas mismas. Esas experiencias merecen m¨¢s que un relato. Pero un relato ya es un buen comienzo", asevera Mekame-Tiogo.

Esta escritora gabonesa es, en realidad, maestra de educaci¨®n secundaria y aspira a dar clases de espa?ol en su pa¨ªs. Vive y estudia en Logro?o desde 2016, cuando obtuvo una beca para cursar en la Universidad de La Rioja un m¨¢ster de profesorado en la especialidad de lengua castellana y literatura. "Desde peque?a ten¨ªa claro que de mayor ser¨ªa profesora. Luego, cuando descubr¨ª el espa?ol en el instituto, me pareci¨® un idioma tan bonito que decid¨ª que me dedicar¨ªa a ense?arlo", cuenta la joven. Gracias a esa determinaci¨®n obtuvo su grado universitario en esta disciplina en la universidad de Libreville, la capital de su pa¨ªs. Ahora est¨¢ preparando un doctorado en Filolog¨ªa Hisp¨¢nica en Logro?o con el fin de llegar a ser maestra de espa?ol como lengua extranjera en Gab¨®n y "poder ayudar a cubrir la necesidad de profesores", afirma.

En Gab¨®n, cuenta la autora, existe una gran demanda de espa?ol porque se estudia en los ¨²ltimos cinco cursos del instituto. Adem¨¢s, la universidad Omar Bongo dispone de un departamento llamado DEILA (Departamento de Estudios Ib¨¦ricos y Latinoamericanos) para quienes quieren profundizar en sus estudios hisp¨¢nicos. "Hay mucha necesidad de profesores para cubrir la demanda de docentes cualificados, tanto en los institutos p¨²blicos (sobre todo los del interior del pa¨ªs) como en la universidad", asevera la joven.

Cuando descubr¨ª el espa?ol en el instituto, me pareci¨® un idioma tan bonito que decid¨ª que me dedicar¨ªa a ense?arlo

Sally Estelle Mekame-Tiogo

La obra de Mekame-Tiogo es un relato de las injusticias y la violencia que se ejerce contra las mujeres africanas, una denuncia que se convierte tambi¨¦n en un canto de esperanza y de superaci¨®n de esas condiciones, y el aprendizaje de vida que ello supone para las generaciones de mujeres que toman el relevo. En la nota de prensa difundida el pasado 28 de noviembre, Mujeres por ?frica resalta que el jurado ¡ªformado por Laura Freixas, Najat El Hachmi y Natalia Carrero¡ª ha destacado la capacidad de la ganadora para visibilizar esta realidad en su discurso, uno que ha resultado muy recurrente en la mayor¨ªa de relatos presentados.

"En los a?os que llevo en el jurado, y este es el tercero, siempre lo he visto", asevera Laura Freixas durante una conversaci¨®n telef¨®nica. "Existe un tema constante que es el de una protagonista mujer cuyo sue?o es estudiar, ser aut¨®noma y tener una profesi¨®n, pero tropieza con el matrimonio prematuro con un hombre elegido por sus padres y mayor que ella". O con otras formas de violencia. "Hay personajes femeninas que mueren de las palizas, otras que ven que su t¨ªa, o prima, o madre son las que mueren y ellas deciden huir para que no les ocurra lo mismo", relata la experta.

Se trata de una tem¨¢tica que no sorprende a Freixas, que asegura que en sus frecuentes lecturas de autoras africanas es constante la presencia de la violencia, la poligamia, los maridos mayores que se casan con adolescentes y las dejan embarazadas. "Es un grito contra la injusticia y no es nuevo, no es que haya llegado ahora a ?frica el movimiento Metoo", afirma.

"Hasta hace poco, las chicas en muchos pa¨ªses de ?frica, incluido Gab¨®n, no ten¨ªan la libertad de tomar las mayores decisiones de su vida: si quer¨ªan casarse, con qui¨¦n y cu¨¢ndo; si tendr¨ªan hijos o no (lo que todav¨ªa hoy se ve mal), y tambi¨¦n la duraci¨®n de su formaci¨®n acad¨¦mica depend¨ªa de otros, muchas veces de los padres", a?ade, por su parte, la ganadora del concurso. "Eso para una mujer moderna es bastante frustrante. Es lo que quise denunciar a trav¨¦s del relato. Suena a tem¨¢tica de la violencia. Pero simplemente quer¨ªa sacar a luz la desgracia de muchas mujeres africanas".

Freixas, que igual que las otras miembros del jurado hubo de leer 15 obras preseleccionadas por la Fundaci¨®n, opina que si la de Mekame-Tiogo ha resultado ganadora, y no otra, ha sido por "el dominio del idioma y la viveza de la narraci¨®n". Porque los personajes de la escritora gambiana no son de cart¨®n piedra, sino que ellos y la historia en s¨ª transmiten calidez, emoci¨®n y comprensi¨®n de la situaci¨®n. "No se queda en la denuncia", puntualiza la experta.

Hasta hace poco, las chicas en muchos pa¨ªses de ?frica no ten¨ªan la libertad de tomar las mayores decisiones de su vida

Mekame-Tiogo reconoce que le cuesta escribir en castellano porque no es su lengua materna por m¨¢s que le encante. "Si es dif¨ªcil expresar lo que una siente con palabras adecuadas en su propio idioma, imagina lo que tiene que ser tener que hacerlo en uno que no es tuyo", se?ala. Y por eso desvela que tiene otros relatos cortos sin acabar. "La velocidad con la que siento y pienso contrasta con la lentitud con la que escribo, porque quiero encontrar las palabras justas y no es nada f¨¢cil. Antes de terminar la historia, mi mente ya ha empezado a emocionarse por otra que necesito escribir ya para que no se me escape. Entonces dejo la que estaba escribiendo y empiezo con la nueva...", cuenta sobre sus dificultades. Pero, aunque dice que para ella escribir sea, de momento, su afici¨®n "favorita", sabe que no va a dejar de hacerlo. "Cada vez que un tema me apasiona, me emociona, me preocupa, me frustra, me mueve las tripas o conmueve mi coraz¨®n siento la necesidad de expresarme por la escritura", asegura. "Seguir¨¦ escribiendo para desahogarme de mis emociones tanto positivas como negativas. Pero no tengo claro si me atrever¨¦ siempre a ense?ar mis relatos..."

Premio doble a la investigaci¨®n

En la categor¨ªa de investigaci¨®n, el premio ha ido a parar a dos mujeres escritoras "por considerar que reun¨ªan similares m¨¦ritos" a la hora de contribuir a la mejora de la ense?anza del espa?ol en sus pa¨ªses, seg¨²n ha declarado el jurado, integrado por Carolyn Richmond, Ana Rodr¨ªguez Fischer y Emilia Velasco. Una de las ganadoras es la beninesa Delphine Bodjrenou con su trabajo Colecci¨®n Horizontes, que es un compendio de manuales did¨¢cticos de la ense?anza del espa?ol en Ben¨ªn. Con la obra Aproximaci¨®n a la competencia intercultural en la ense?anza/aprendizaje del espa?ol como lengua extranjera en la secundaria en Camer¨²n, Pascaline Linda Ngameni Nebouet ha resultado segunda galardonada.

"En estos dos trabajos, el jurado ha valorado especialmente su seriedad y rigor, el conocimiento de las realidades que abordan y el compromiso de las autoras con sus respectivos sistemas educativos, para los que presentan propuestas de innovaci¨®n", declaran desde la Fundaci¨®n.

Pascaline Linda Ngameni Nebouet, nacida en 1990 en Bafoussam (Camer¨²n), se licenci¨® en Filolog¨ªa Hisp¨¢nica en la universidad de Yaund¨¦ en 2010 y ahora vive en Lleida, donde est¨¢ cursando un doctorado en Lenguas Aplicadas tras haber finalizado un master en la misma disciplina. "En los institutos de mi pa¨ªs el aprendizaje de lenguas extranjeras es obligatorio. El alumno debe escoger entre alem¨¢n, espa?ol, ¨¢rabe e italiano entre otros", explica la joven, que a?ade que Camer¨²n est¨¢ entre los 12 pa¨ªses del mundo con m¨¢s estudiantes de castellano. "Yo escog¨ª el espa?ol para comprender y cantar las canciones de Shakira y para viajar a Espa?a". Luego, dice, las razones cambiaron: "Quer¨ªa conocer la cultura espa?ola y su historia. Considero que aprender una lengua es conocer su cultura para comunicar f¨¢cilmente con ¡°el otro¡± y tener una mirada diferente sobre el mundo".

Para Ngameni, este concurso es una oportunidad para que la mujer africana se haga entender, comparta sus conocimientos y demuestre su autonom¨ªa. "La mujer en ?frica es vista como subalterna al hombre (que no se dedica a los estudios, sino que se ocupa de los oficios dom¨¦sticos) y su participaci¨®n en el desarrollo de ?frica no tiene visibilidad. Participar en el concurso significaba una fuente de inspiraci¨®n para promover la igualdad social. Quer¨ªa demostrar la implicaci¨®n real de la mujer africana en la realizaci¨®n de los objetivos de ?frica", sentencia.

Delphine Bodjrenou (Ouidah, Ben¨ªn, 1968) es profesora universitaria de espa?ol en su pa¨ªs, donde afirma que tambi¨¦n hay un gran inter¨¦s por el idioma. Adem¨¢s trabaja en una ONG dedicada al empoderamiento de las mujeres agricultoras y la escolarizaci¨®n de las ni?as en el medio rural. La maestra, que cuenta con un m¨¢ster en lengua castellana, decidi¨® aprender el idioma porque le gustaba desde ni?a. El concurso fue un reto: "Lo hice para evaluarme a m¨ª misma, evaluar mis capacidades en trabajos de investigaci¨®n", afirma.

Mujeres por ?frica cuenta en este programa con la colaboraci¨®n de la Fundaci¨®n Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, que, como en anteriores ediciones, publicar¨¢ las obras ganadoras en su portal Biblioteca Africana.?La dotaci¨®n del premio ?frica con ? es de 2.500 euros en cada categor¨ªa.