C¨®mo las m¨¢quinas pueden mejorar la ayuda humanitaria
La inteligencia artificial permite recoger m¨¢s datos y analizarlos con mayor rapidez y precisi¨®n, entendiendo mejor las necesidades de cada individuo
¡°Hola, Raaji. ?Cu¨¢ndo te vas a casar?¡±. Lo que podr¨ªa ser una pregunta inocente, viniendo de una ni?a pakistan¨ª de siete a?os esconde la dura realidad del matrimonio infantil. En Pakist¨¢n, seg¨²n datos de la organizaci¨®n Girls Not Brides, el 21% de las menores de 18 a?os ya ha contra¨ªdo matrimonio. M¨¢s de un 30%, con primos directos. Desde hace poco, la inteligencia artificial se presenta como una alternativa para erradicar este y muchos otros problemas del mundo, especialmente en pa¨ªses en desarrollo.
El robot consejero?
Raaji es un personaje creado en 2016 por la periodista Saba Khalid, quien, harta de cubrir historias sobre ataques de ¨¢cido, matrimonios infantiles y cr¨ªmenes de honor, decidi¨® crear un contenido que realmente pudiera ayudar a las mujeres. ¡°Algo que las educase sobre sus derechos y c¨®mo lidiar con los problemas a los que se enfrentan¡±, cuenta Khalid al otro lado del tel¨¦fono.
El proyecto empez¨® como una serie de dibujos animados donde se presentaban distintos escenarios y c¨®mo resolverlos. Hasta que la inteligencia artificial entr¨® en juego. ¡°Creamos un chatbot en el que Raaji es la protagonista. Es como si estuvieras hablando por WhatsApp con una amiga. Las ni?as pueden descargar la aplicaci¨®n o entrar directamente en la web para hacerle sus preguntas a Raaji sobre temas que no pueden hablar ni siquiera con sus madres o hermanas¡±, explica.
Contra los que insisten en que la automatizaci¨®n de los servicios incrementar¨ªa las cifras de desempleo, los defensores de las nuevas tecnolog¨ªas aseguran que la inteligencia artificial puede hacer todo lo contrario
Los abanderados de la inteligencia artificial aseveran que, construida correctamente, incluso tiene el poder de hacer un mundo mejor y quiz¨¢s, incluso, erradicar las desigualdades. En Ruanda, por ejemplo, la estadounidense Zipline utiliza sus drones para hacer llegar medicamentos y reservas de sangre a los lugares m¨¢s remotos del pa¨ªs. Los drones son aut¨®nomos y gracias a las nuevas actualizaciones son capaces de servir a poblaciones de hasta 10 millones de personas.?
El robot que entrega medicinas o predice el monz¨®n
¡°Miles de millones de personas en el mundo no tienen acceso a medicinas¡±, asegura el director de Zipline, Keller Rinaudo, en declaraciones difundidas en uno de los ¨²ltimos comunicados de su empresa. ¡°En ?frica, nuestros drones entregan medicamentos y otros productos sanitarios cuando se necesitan y de una manera eficiente, reduciendo costes y salvando vidas. Pronto podremos hacer lo mismo en el resto del mundo¡±, asegura. La compa?¨ªa afirma que existe, adem¨¢s, un cambio de paradigma en cuanto a pensar que la inteligencia artificial se genera en pa¨ªses ricos. ¡°?frica ya est¨¢ ense?ando al mundo c¨®mo se hacen las cosas¡±, sostiene.
Contra los que insisten en que la automatizaci¨®n de los servicios incrementar¨ªa las cifras de desempleo, especialmente en las zonas m¨¢s pobres, los defensores de las nuevas tecnolog¨ªas aseguran que la inteligencia artificial puede hacer todo lo contrario. En India, por ejemplo, un proyecto de agricultura digital cofinanciado por Microsoft ha dise?ado una aplicaci¨®n que informa mediante un mensaje de texto enviado a los m¨®viles de los granjeros de cu¨¢l es el mejor d¨ªa para sembrar, incrementando as¨ª las cosechas, y por lo tanto sus beneficios. Tambi¨¦n predice posibles pestes y la llegada de los monzones. Todo ello gracias a la combinaci¨®n de la inteligencia artificial, las im¨¢genes por sat¨¦lite y el an¨¢lisis de datos.
Drones cart¨®grafos
El Programa Mundial de Alimentos de la ONU lleva a cabo una combinaci¨®n de tecnolog¨ªas similar. En casos de desastres naturales, como un terremoto, una de las prioridades es hacer llegar alimentos a las personas afectadas. ¡°Hace a?os empezamos a usar drones para tomar im¨¢genes a¨¦reas de las diferentes zonas sacudidas por el desastre. Despu¨¦s analiz¨¢bamos esas im¨¢genes para valorar la situaci¨®n y definir la log¨ªstica. Pero analizar 20 minutos de im¨¢genes le puede llevar a un analista m¨¢s de medio d¨ªa¡±, cuenta Robert Opp, director del departamento de Innovaci¨®n de la organizaci¨®n.
La inteligencia artificial ahora permite la automatizaci¨®n del an¨¢lisis de datos. ¡°Estamos testando un modelo que permite analizar de manera sistem¨¢tica el da?o recibido por las estructuras. As¨ª, por ejemplo, sabemos d¨®nde actuar. Tambi¨¦n podr¨ªamos identificar zonas en las que la gente se agrupa, para hacer llegar la ayuda. Gracias a la inteligencia artificial multiplicamos la capacidad de nuestros analistas, al menos en las primeras fases¡±, dice. La optimizaci¨®n de recursos a trav¨¦s de las nuevas tecnolog¨ªas ofrece as¨ª la posibilidad de monitorizar nuevas zonas y actuar de manera eficiente cuando sea necesario.
Personalizar la ayuda, incluso en la escuela
Para Robert Opp, el futuro a¨²n promete mucho m¨¢s. Con el apoyo de la inteligencia artificial, las organizaciones son capaces de recoger cada vez m¨¢s datos, y analizarlos con mayor rapidez y precisi¨®n. ¡°Combinando todos esos datos, podr¨ªamos entender mejor las necesidades de cada individuo. Ese es el futuro del sector humanitario, la personalizaci¨®n de la ayuda. Igual que Amazon conoce tus intereses y predice qu¨¦ vas a comprar, o Netflix te recomienda series que te pueden gustar. No hay motivo para que no podamos aplicar esa misma tecnolog¨ªa en nuestro sector¡±, sentencia.
Esta personalizaci¨®n de la ayuda ya es posible en el sector educativo. La plataforma brit¨¢nica Century Tech, por ejemplo, calcula los puntos fuertes y d¨¦biles de los estudiantes gracias a la inteligencia artificial, creando programas educativos a la medida de cada uno de ellos. Tambi¨¦n permite a los profesores y padres seguir el rendimiento escolar de cada alumno. Recientemente, han lanzado su producto en colegios p¨²blicos de L¨ªbano para dar apoyo a los j¨®venes refugiados sirios en su integraci¨®n en el sistema escolar. Seg¨²n su creadora, Priya Lakhani, los resultados est¨¢n siendo tan positivos que no descartan continuar trabajando con las comunidades menos favorecidas.
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