¡°Sobran fil¨®sofos, psic¨®logos y abogados¡±
L¨ªderes empresariales y pol¨ªticos de Am¨¦rica Latina debaten sobre desarrollo sostenible y educaci¨®n en la Cumbre empresarial de la Alianza del Pac¨ªfico
C¨®mo formar a los j¨®venes. C¨®mo prepararlos para el mercado laboral. C¨®mo potenciar sus habilidades t¨¦cnicas y sociales. La educaci¨®n fue una constante en las charlas que l¨ªderes empresariales de los pa¨ªses que forman la Alianza del Pac¨ªfico (M¨¦xico, Chile, Colombia y Per¨²) est¨¢n teniendo estos d¨ªas en Lima. En la VI Cumbre empresarial de esta asociaci¨®n regional, que termin¨® el pasado viernes, se debati¨® sobre c¨®mo crecer de forma conjunta y sostenible. Y pocos ponentes obviaron el papel de la ense?anza para este objetivo.
La visi¨®n que tiene el sector privado del futuro de la educaci¨®n qued¨® bien sintetizada en una intervenci¨®n de Fausto Costa, presidente de Nestl¨¦ en M¨¦xico: ¡°En los sesenta nuestros pa¨ªses ten¨ªan mejores indicadores que los asi¨¢ticos. Pero estos generaron desarrollo y nosotros no somos capaces de seguirlos. La gran diferencia es la educaci¨®n. Siempre hemos pensado que esto era una responsabilidad de los gobiernos, las empresas no se sintieron part¨ªcipes de montar el modelo que necesita mercado de trabajo y las compa?¨ªas privadas, que son las que generan riqueza¡±. Costa coincidi¨® con la mayor¨ªa de los ponentes en que los sistemas de ense?anza tienen que alinearse m¨¢s con las necesidades del mercado laboral y se?al¨® la cuarta revoluci¨®n industrial como ¡°la gran oportunidad¡± para conseguir esto en Am¨¦rica Latina
En esta misma l¨ªnea de pensamiento incidi¨® Olga Reyes, vicepresidenta de Comunicaciones y Sostenibilidad de Coca-Cola Latam: ¡°La regi¨®n necesita menos fil¨®sofos, menos psic¨®logos, menos abogados (aunque yo lo sea) y m¨¢s t¨¦cnicos¡±. En su opini¨®n, el sector privado tiene que acercarse a la universidad para que forme a personas con ¡°conocimientos aplicables a las empresas¡±. Pero no solo enfatiz¨® la importancia de este conocimiento t¨¦cnico. ¡°Vamos a necesitar entrenarnos mucho m¨¢s en capacidades blandas [tambi¨¦n llamadas socioemocionales]. Las nuevas generaciones seguramente no tendr¨¢n un mismo trabajo muchos a?os, no ser¨¢n empleados de una compa?¨ªa; puede que trabajen desde casa y sus compa?eros est¨¦n por todo el mundo. Esto requiere habilidades que no se ense?an en los centros educativos: resiliencia, liderazgo, optimismo...¡±.
La charla inaugural de la ma?ana ya apuntaba la importancia que la formaci¨®n iba a tener en casi todos los discursos. Bajo el t¨ªtulo Educaci¨®n, la gran apuesta para el desarrollo, Mariana Rodr¨ªguez, presidenta de Empresarios por la Educaci¨®n de Per¨² desgran¨® una serie de propuestas para mejorar los sistemas de ense?anza. Aunque incidi¨® en los problemas que aquejan al peruano, sus recetas se podr¨ªan hacer extensivas al resto de la regi¨®n.
Rodr¨ªguez se?al¨® cinco prioridades b¨¢sicas:
Restar importancia a las pruebas tradicionales para medir las capacidades de los alumnos, como puede ser Pisa. ¡°La calidad de la educaci¨®n no se puede medir por la capacidad de los estudiantes para pasar ex¨¢menes estandarizados¡±, subray¨®. Desde su punto de vista, la escuela debe tener el prop¨®sito de formar a personas que sean capaces de construir un proyecto de vida, que puedan ejercer ciudadan¨ªa, construir democracia e impulsar el desarrollo.
Dejar atr¨¢s el modelo de clases magistrales. ¡°Lleg¨® la hora de movernos a la educaci¨®n del siglo XXI. Nadie sabe c¨®mo es, pero existen tendencias¡±. Entre las que se?al¨®, una es que ser¨¢ personalizada al ritmo de avance de los estudiantes; otra que, seg¨²n ella, desaparecer¨¢n las materias tradicionales para dar paso a una formaci¨®n basada en resolver desaf¨ªos, en el que el docente crear¨¢ ¡°estrategias de aprendizaje¡±; la tercera tendencia es que la ense?anza ser¨¢ colaborativa y, la ¨²ltima, que ser¨¢ totalmente digital.
No dejar a nadie atr¨¢s. ¡°Hay que generar espacios y soluciones para ni?os con habilidades diferentes, discapacitados, para los que viven en comunidades aisladas, para los que no tienen el castellano como lengua nativa. La escuela tiene que ser inclusiva¡±, se?al¨® Rodr¨ªguez.
Formaci¨®n para el trabajo. ¡°Si se hace un estudio de la distancia entre oferta formativa y demanda del mercado, de la que todos los empresarios se quejan, la brecha gigante est¨¢ en la mano de obra cualificada t¨¦cnico-productiva. Es ah¨ª donde tenemos que actuar desde secundaria¡±.
Por ¨²ltimo, hizo un llamamiento a unificar las escuelas en Per¨², para que los ni?os puedan cursar la educaci¨®n inicial, la primaria y la secundaria en el mismo centro, algo que seg¨²n dijo, no es frecuente.
Para Gerardo Guti¨¦rrez, expresidente de la Confederaci¨®n Patronal de la Rep¨²blica Mexicana, la educaci¨®n es indispensable para ¡°brindar un futuro a cada pueblo, es apostarle al progreso y al ser humano¡±.
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Hacia una mayor integraci¨®n de los pa¨ªses del Pac¨ªfico
En un contexto internacional en el que la globalizaci¨®n est¨¢ entredicho y el proteccionismo es la bandera de la principal econom¨ªa del mundo, los cuatro pa¨ªses que forman la Alianza del Pac¨ªfico (Chile, Per¨², Colombia y M¨¦xico) quisieron escenificar sus aspiraciones a una mayor integraci¨®n en la cumbre que celebran en Lima. Cambio clim¨¢tico e inmigraci¨®n son los dos grandes retos que tienen por delante, seg¨²n Luis Alberto Moreno, presidente del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), que moder¨® una mesa con tres de los presidentes de los gobiernos de los pa¨ªses miembros y un canciller (el de M¨¦xico).
La charla se desarroll¨® en el marco de la Cumbre Empresarial de la Alianza, que es antesala de la que mantendr¨¢n los gobiernos este fin de semana. El s¨¢bado los presidentes sostendr¨¢n reuniones de trabajo y suscribir¨¢n declaraciones para pedir reglas claras en el comercio internacional y para una gesti¨®n sostenible de los pl¨¢sticos.
Pero antes de eso, el viernes, los presidentes charlaron distendidamente, con constantes alusiones a la Copa Am¨¦rica de f¨²tbol, cuya final enfrenta este domingo a Per¨² y Brasil. Sebasti¨¢n Pi?era, presidente de Chile, abog¨® por "una nueva etapa" para asegurar la integraci¨®n efectiva entre en "todos los frentes". Enumer¨® bienes, servicios, mercado de capitales y movimiento de personas. Mart¨ªn Vizcarra, primer ministro peruano, llam¨® a fortalecer los v¨ªnculos entre los pa¨ªses en medio del "proteccionismo que est¨¢ afectando a la econom¨ªa mundial". Iv¨¢n Duque, el m¨¢ximo mandatario colombiano, se sum¨® a estas intenciones, pidiendo una uni¨®n que no descuide la "equidad". Por su parte, Marcelo Ebrard, secretario de Relaciones Exteriores de M¨¦xico, se?al¨® que el libre comercio es condici¨®n necesaria, pero no suficiente. "Tenemos que culminar procesos que permitan que el intercambio comercial sea mucho m¨¢s f¨¢cil", subray¨®.
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