Toca elegir escuela infantil y colegio: qu¨¦ se debe tener en cuenta

Elegir una escuela infantil o colegio es una de las grandes decisiones que los padres tienen que tomar porque, si todo va bien y sus hijos se sienten c¨®modos y contentos, dicha decisi¨®n afectar¨¢, durante muchos a?os, al d¨ªa a d¨ªa de los menores. Por ejemplo, si se opta por un centro que incluya toda la escolarizaci¨®n la decisi¨®n deber¨¢ ser m¨¢s sopesada que si se elige uno al que ir¨¢n solo hasta los seis a?os. En el primero estar¨¢n toda la vida escolar, mientras que en el segundo solo la etapa de Educaci¨®n Infantil. El plazo de inscripci¨®n para el curso que viene ya est¨¢ abierto en la mayor¨ªa de los centros, pero ?qu¨¦ deben tener en cuenta los progenitores a la hora de elegir uno u otro? Tres expertas explican los aspectos fundamentales para tomar la decisi¨®n que mejor se adapte a las necesidades familiares.

?Cu¨¢ndo decidir a qu¨¦ escuela infantil llevar a nuestro hijo? Muchas madres y padres deciden llevar a su hijo a la guarder¨ªa coincidiendo con el fin de la baja por maternidad y paternidad ¡ªambas duran 16 semanas¡ª, cuando el ni?o tiene unos cuatro meses. Por esta raz¨®n, Bel¨¦n Marinone, experta en lactancia y asesora personal, sugiere que la elecci¨®n debe ser tomada durante el embarazo: ¡°Aunque parezca que cuatro meses es mucho tiempo, con un reci¨¦n nacido el tiempo pasa volando y las preocupaciones de los primeros meses se viven en el hoy, y en ese momento cuesta mucho pensar en el futuro¡±. ¡°Puede que se retrase la decisi¨®n porque se d¨¦ el caso de que la pareja se tome las bajas de maternidad y paternidad sucesivamente, y luego se sumen los per¨ªodos de lactancia y hasta unas vacaciones, aun en este ejemplo, durante la gestaci¨®n es una etapa en la que ya se puede ir avanzando en ciertas tareas de b¨²squeda, averiguar fechas de los procesos de inscripci¨®n o posibles sitios a valorar¡±, a?ade. Para Marinone, aunque la decisi¨®n no se tome al 100% o el proceso no se formalice, todo lo que se anticipe ser¨¢ una preocupaci¨®n menos para ese primer a?o de vida del beb¨¦ y eso, para una nueva familia, puede ser fundamental.

En cuanto a los criterios para elegir la mejor escuela infantil, la experta considera que, por un lado, est¨¢n los aspectos que dependen de las elecciones personales acerca de la educaci¨®n: ¡°Si los padres buscan una educaci¨®n m¨¢s libre para esta etapa de cero a seis a?os, si valoran que se implemente m¨¢s de un idioma desde el inicio, si ponen el foco en cuestiones como la alimentaci¨®n ¡ªpor ejemplo, si hay posibilidad de llevar leche materna o los alimentos ofrecidos a partir de los seis meses son org¨¢nicos¡ª... Es decir, todas esas decisiones que influyen personalmente y que se deben de tener en consideraci¨®n¡±.

Por otro lado, seg¨²n prosigue, est¨¢n los puntos de vista m¨¢s pr¨¢cticos o de log¨ªstica: ¡°Aqu¨ª se debe planificar sobre horarios de apertura y cierre de la escuela infantil (muchas veces no compatibles con una jornada laboral), d¨ªas de vacaciones (Semana Santa, navidades, verano), cercan¨ªa al hogar, etc¨¦tera. Y, por supuesto, tambi¨¦n fechas de inscripci¨®n, porque no es lo mismo el r¨¦gimen de las privadas que el de las p¨²blicas, y las plazas disponibles¡±.

?Y los puntos a tener en cuenta en cu¨¢nto a la elecci¨®n de colegio?

¡°El primer consejo que dar¨ªa a los padres para elegir colegio es que establezcan cu¨¢l es su objetivo esencial. Es decir, el por qu¨¦. Saber, por ejemplo, si se quiere que el ni?o saque solo 10 cueste lo que cueste, porque entonces no deber¨ªan elegir un centro en el que se prioriza el bienestar emocional, porque habr¨¢ un choque. Y, al contrario, si lo que se prioriza es la salud y la felicidad del ni?o, deber¨ªan huir de los centros de alta exigencia¡±, explica Mercedes Gil, profesora de Secundaria y directora del colegio British Montessori. ¡°?Queremos una educaci¨®n internacional que les permita salir al mundo? ?Queremos que sean aut¨®nomos y libres?¡±, prosigue, ¡°son preguntas que los padres deben hacerse, y tener presente c¨®mo es su hijo antes de dejarse llevar por los esl¨®ganes de cada centro porque, a lo mejor, lo que les parece un proyecto educativo ideal no encaja con su forma de ser¡±.

Nieves Horcajo, responsable de la plataforma Coles y Guardes ¡ªdedicada a hacer un an¨¢lisis exhaustivo de los centros que visita para dar la m¨¢xima informaci¨®n a los progenitores¡ª, considera que el proyecto educativo es cada vez m¨¢s importante para los padres a la hora de elegir centro. Sobre los m¨¦todos de cada escuela, recuerda que casi todas, aunque tengan implantada una ense?anza convencional, ofrecen alguna pincelada de nuevas metodolog¨ªas, trabajos por proyectos, uso de tecnolog¨ªas o educaci¨®n emocional: ¡°Adem¨¢s del tipo de colegio (p¨²blico, concertado o privado) y del proyecto educativo que ofrece, los padres suelen tener tambi¨¦n claro el tema de los idiomas (si desean un centro biling¨¹e o no biling¨¹e) y dan cada vez m¨¢s importancia a relaci¨®n familia-centro¡±.

Otra de las cosas en las que se tiene que pensar es el n¨²mero de alumnos que habr¨¢ en el aula. Horcajo sostiene que no hay una cantidad ideal: ¡°Pero est¨¢ claro que si hay pocos ni?os en clase es m¨¢s f¨¢cil para el profesor impartir la materia y la ense?anza es m¨¢s individualizada¡±. Actualmente, a?ade, se tiende a disminuir el n¨²mero de alumnos por clase. En la Comunidad de Madrid, por ejemplo, en 2022 se baj¨® la ratio y para el curso que viene en los dos primeros a?os de segundo ciclo de Educaci¨®n Infantil el n¨²mero de alumnos por aula ser¨¢ como m¨¢ximo de 20 ni?os y ni?as.

El nivel acad¨¦mico es otra de las cuestiones que los padres suelen tener en cuenta. ¡°Y esto no deber¨ªa ser primordial porque cada alumno es un mundo, depende de circunstancias que a veces no son controlables y puede variar de unos cursos a otros. El equipo docente o los alumnos son factores que var¨ªan de a?o en a?o y que pueden hacer que el nivel suba o baje¡±, explica. Para Horcajo, un centro con un equipo docente estable y un buen curr¨ªculo anual tiene m¨¢s posibilidades de tener un buen nivel: ¡°Pero es cierto que cada vez m¨¢s las familias buscan centros que den importancia a una educaci¨®n m¨¢s personalizada que trate a cada alumno de manera individual¡±.

Las extraescolares son un a?adido de bienestar para algunos padres y madres con dificultades para conciliar: ¡°Hacerlas en el colegio facilita a las familias no tener que buscar esas actividades fuera¡±. Adem¨¢s, seg¨²n explica Horcajo, cada vez m¨¢s centros educativos cuentan con servicio m¨¦dico o enfermer¨ªa, lo que para ella es un plus: ¡°El papel de la enfermera escolar ha sido fundamental durante estos a?os de pandemia y en muchos centros se ha quedado de manera permanente¡±.

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