Los suspensos en las oposiciones de secundaria dejan vacantes 2.000 plazas

El curso escolar empieza estos d¨ªas con 1.984 nuevos funcionarios de secundaria y Formaci¨®n Profesional menos de los que preve¨ªa la Administraci¨®n. Es el resultado de la escabechina que ha supuesto en muchas regiones las oposiciones celebradas en junio y julio. El 9,6% de las 20.689 plazas ofertadas no se ha cubierto porque no ha habido suficientes aprobados. Y eso que muchos opositores llevaban a?os preparando esta gran convocatoria de plazas p¨²blicas, la primera de grandes proporciones desde que estall¨® la crisis econ¨®mica. El sindicato Comisiones Obreras traza un mapa de la situaci¨®n en su Informe de comienzo de curso 2018-2019. Objetivo: revertir los recortes, presentado hoy en Madrid.?

El n¨²mero de suspensos es muy distinto en unas pruebas a las que se presentaron 200.000 graduados por toda Espa?a. En Euskadi, donde no se ofertaban tantos puestos desde hace 25 a?os, han quedado desiertas 405 plazas (el 26,8%). Apenas el 37% aprob¨® el primer ejercicio, escrito. La consejera de Educaci¨®n, Cristina Uriarte, mostr¨® en p¨²blico su sorpresa por las p¨¦simas calificaciones, pero declin¨® ir m¨¢s all¨¢ en el an¨¢lisis.? El examen, dijo, fue "dise?ado, planteado y corregido" por el profesorado funcionario, por lo que expres¨® su "total respeto" a la prueba y a su correcci¨®n. Por esta independencia acad¨¦mica, el?Gobierno vasco evita comentar los resultados de las oposiciones.

El temario de los ex¨¢menes fue com¨²n a todas las comunidades, pero el azar decidi¨® los temas a desarrollar en cada una de ellas. El primer ejercicio, que med¨ªa los conocimientos te¨®ricos y pr¨¢cticos, result¨® eliminatorio. Y aquellos que pasaron a la segunda ronda se enfrentaron a una programaci¨®n did¨¢ctica y se valor¨® la experiencia docente acumulada, extensa en el caso de miles de interinos.

Como en el Pa¨ªs Vasc¨®, un portavoz de la Consejer¨ªa de Educaci¨®n de la Comunidad de Madrid subray¨® tambi¨¦n la "soberan¨ªa de los funcionarios" para corregir las pruebas, lo que impide intervenir al Ejecutivo regional. "Estar¨ªamos prevaricando", sostiene esta fuente. En esta regi¨®n no se ha cubierto 449 puestos (20,21% del total). Este portavoz recuerda que los opositores conoc¨ªan las condiciones de las oposiciones y que se han quedado con una copia de su examen, por lo que saben c¨®mo contestaron. Las p¨¦simas notas se concentraron sobre todo en las plazas de matem¨¢ticas y f¨ªsicas.

"?Es que son m¨¢s competentes los opositores de Andaluc¨ªa que los de Madrid? No tienen sentido los resultados. Es un disparate", se lamenta Francisco Garc¨ªa, secretario general de la Federaci¨®n de Ense?anza de CC OO. El sindicalista apunta, sin pruebas, a ciertas "trampas". Se refiere a que los tribunales hubieran recibido alguna instrucci¨®n en algunas regiones para no aprobar a todos los aspirantes. Los gobiernos auton¨®micos recuerdan, sin embargo, que resulta m¨¢s rentable a la Administraci¨®n un profesor funcionario que uno interino.?

La convocatoria de este a?o forma parte del acuerdo para la mejora del empleo p¨²blico, cuyo objetivo es reducir la tasa de interinidad por debajo del 8% en 2022. En la actualidad, en educaci¨®n esta tasa se sit¨²a en el 29% y el plan se tambalea. La Administraci¨®n se ha comprometido a convocar 88.000 plazas en esos cuatro a?os pero CC OO cree que la cifra se queda muy corta por el alto porcentaje de profesores que se van a jubilar en ese plazo. "Se necesita convocar 60.000 plazas m¨¢s".

?El Ministerio de Educaci¨®n es consciente del problema suscitado con las pruebas. No quiere entrar a analizar "ni la concepci¨®n ni la correcci¨®n de los ex¨¢menes" porque no le compete, pero s¨ª adelanta que "revisar¨¢ el actual procedimiento de las oposiciones". Sandra Moneo, portavoz de Educaci¨®n del PP en el Congreso, tiende la mano a los socialistas porque comparte la idea de que hay que replantear las pruebas, pero en el marco de una "gran reforma pendiente, que va desde la formaci¨®n inicial del profesorado, al cambio del sistema de acceso a los centros o la carrera laboral".?

A mediados de julio, sin conocerse a¨²n todos los resultados pero con los primeros malos sobre la mesa, los sindicatos CC OO, CSIF, ANPE y UGT enviaron un escrito a la ministra Isabel Cela¨¢ en el que achacaban los suspensos "al modelo de proceso selectivo" y urg¨ªan al Gobierno a negociar un cambio "con la mayor brevedad posible".

Frente a los altos porcentajes de suspensos en Madrid o Pa¨ªs Vasco, en La Rioja apenas ha quedado? un puesto y en Andaluc¨ªa el 3,5% (191). Por encima de la media nacional se sit¨²an Castilla-La Mancha y Castilla y Le¨®n, Murcia y Cantabria que rondan el 12% de plazas desiertas. Caso aparte son Ceuta (29,6%) y Melilla (24,7%), donde son pocos los titulados que se presentan.