Rigor, empat¨ªa y belleza
El sentido del trabajo escolar est¨¢ en la construcci¨®n de entornos agradables, sustentados en el conocimiento riguroso, la empat¨ªa, la diversidad, la sostenibilidad y la belleza
Mi abuelo ya no se acuerda de m¨ª
Os dejamos un trocito de nuestra escuela, de nuestro pueblo, del trabajo de una comunidad educativa durante dos intensos a?os, divertidos y tambi¨¦n complicados. ?Nos acompa?¨¢is en este viaje?
Francesco Tonucci: ¡°No perdamos este tiempo precioso dando deberes¡±
El psicopedagogo italiano asegura que este encierro demuestra ¡°todav¨ªa m¨¢s¡± que la escuela no funciona
Los ni?os toman las calles para decir c¨®mo deber¨ªa ser su ciudad siguiendo el plan de Tonucci
Valencia moviliza a 800 chavales de 10 a?os en una acci¨®n inspirada en el pedagogo italiano
Tonucci: ¡°Los ni?os necesitan coger porquer¨ªa del suelo, pisar charcos¡±
El pedagogo italiano defiende en Sueca la participaci¨®n de los chicos en la gesti¨®n de las ciudades
"El gran problema de los ni?os de ciudad es que nunca est¨¢n sin adultos "
Tonucci afirma que el actual modelo de ciudad cerrada est¨¢ muerto y defiende un urbanismo a medida del ni?o
"En Madrid hay pocos ni?os en la calle, y eso dice poco a su favor"
Los ni?os
Un proyecto italiano devuelve la ciudad a los ni?os y sus juegos
El autor, Tonucci, opina que s¨®lo ellos mejorar¨¢n las urbes