Madrid y Castilla-La Mancha tambi¨¦n adelantan las oposiciones docentes y esquivar¨¢n el nuevo sistema del Gobierno para estabilizar interinos

Madrid y Castilla-La Mancha tambi¨¦n han decidido convocar las oposiciones docentes de este a?o sin esperar a la aprobaci¨®n del nuevo decreto que est¨¢ elaborando el Ministerio de Educaci¨®n que facilitar¨¢ la estabilizaci¨®n de los profesores interinos, seg¨²n han anunciado este lunes. Con ambas, son ya 12 las autonom¨ªas que optan por convocar las plazas de profesorado de infantil, primaria y secundaria de este a?o aplicando el sistema tradicional.

El borrador del nuevo decreto, adelantado por EL PA?S, preve¨ªa una regulaci¨®n transitoria para las convocatorias que tuvieran lugar entre este a?o y 2024. Un plazo en el que fuentes sindicales esperaban que se convocaran unas 125.000 plazas y que la gran mayor¨ªa de ellas fueran a parar a docentes interinos gracias a los cambios en el sistema de acceso a la profesi¨®n.

Las autonom¨ªas que seg¨²n el recuento realizado por este peri¨®dico la semana pasada ya hab¨ªan realizado la convocatoria o hab¨ªan anunciado su intenci¨®n de hacerlo en las pr¨®ximas semanas eran: Asturias, Navarra, la Comunidad Valenciana, Baleares, Cantabria, Arag¨®n, Extremadura, Galicia, Canarias y La Rioja, a las que ahora se suman Madrid y Castilla-La Mancha.

Madrid, ni este curso ni el que viene

El Ejecutivo madrile?o ha argumentado que ha decidido adelantar la convocatoria para no tener que aplicar la nueva normativa, ¡°tremendamente injusta sobre todo para aquellos aspirantes bien preparados que se quieren presentar al proceso y apenas cuentan con experiencia¡±, seg¨²n su consejero de Educaci¨®n, Enrique Ossorio. La intenci¨®n del Gobierno regional es, adem¨¢s, convocar en unas semanas tanto las oposiciones previstas para este a?o como para el que viene, con el objetivo de no aplicar los cambios ni ahora ni en 2023 para unas 5.500 plazas de maestros de primaria y profesores de secundaria.

Castilla-La Mancha afirma, en cambio, que lo hace porque si no no les dar¨¢ tiempo a cumplir los plazos para la convocatoria de este a?o, un argumento parecido al que han empleado otras comunidades aut¨®nomas presididas por los socialistas.

Preguntados al respecto este lunes, los portavoces de los departamentos de Educaci¨®n vasco y catal¨¢n de Educaci¨®n aseguran que la idea de sus gobiernos es esperar a la aprobaci¨®n del nuevo decreto, inicialmente previsto para enero, pero que el Ministerio de Educaci¨®n calcula ahora que ser¨¢ aprobado en abril. Las consejer¨ªas de Educaci¨®n de Andaluc¨ªa, Murcia y Castilla y Le¨®n afirman que est¨¢n estudiando qu¨¦ hacer.

90% de las plazas

Fuentes sindicales calculaban a finales de diciembre que, con el nuevo sistema, m¨¢s del 90% de las plazas convocadas ser¨¢n ganadas por interinos. Una parte de ellas (que las mismas fuentes situaban en torno al 20% del total) ser¨¢n adjudicadas sin examen, mediante un concurso de m¨¦ritos en el que, aunque estar¨¢ abierto a todo el mundo, se impondr¨¢n de forma masiva los interinos. Para el resto s¨ª se convocar¨¢ un concurso-oposici¨®n, pero el examen contar¨¢ con dos partes (en lugar de las tres habituales) y no ser¨¢n eliminatorias, lo que permitir¨¢ compensar el resultado de una con el de la otra. El peso de la experiencia aumentar¨¢, adem¨¢s, de forma muy considerable, pasando de un 12% a un 28%.

El nuevo decreto desarrollar¨¢ en el ¨¢mbito educativo la ley para la reducci¨®n de la temporalidad en el empleo p¨²blico aprobada en diciembre. Los defensores de la estabilizaci¨®n argumentan que acabar¨¢ con la elevada tasa de precariedad laboral en la educaci¨®n p¨²blica espa?ola, cercana al 25%, que adem¨¢s de resultar injusta para los afectados representa un obst¨¢culo para la calidad docente. Los cr¨ªticos advierten de que el cambio implicar¨¢ que muchos j¨®venes que est¨¢n preparando las oposiciones y no tienen mucho tiempo de experiencia como profesores interinos apenas tendr¨¢n posibilidades de conseguir plaza, independientemente del resto de m¨¦ritos, as¨ª como que facilitar¨¢ el acceso a personas que durante a?os no han aprobado la oposici¨®n.

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