Las claves de la vuelta al cole: ?Cu¨¢ndo empiezan las clases en su comunidad? ?Qu¨¦ pasa si un ni?o tiene s¨ªntomas?

Algo m¨¢s de 8,2 millones de alumnos han empezado estos d¨ªas a retomar las clases en los colegios e institutos de toda Espa?a. Junto a ellos, cerca de 1,6 millones de universitarios regresan a las clases, en algunos casos, despu¨¦s de cinco meses de par¨®n por culpa de la pandemia de coronavirus. Este a?o, en el que el olor a gel hidroalcoh¨®lico se impondr¨¢ al de forro y libro nuevo, la vuelta a las aulas traer¨¢ consigo muchas novedades. Las siguientes son algunas claves para no perderse entre mascarillas, controles de temperatura y distancias de seguridad.

?Cu¨¢ndo empiezan las clases?

Las fechas variar¨¢n en funci¨®n de la comunidad aut¨®noma y del desarrollo de la pandemia. En todo caso, se priorizar¨¢ la asistencia de los alumnos menores de 14 a?os y de educaci¨®n especial. Algunos gobiernos auton¨®micos han retrasado cerca de una semana la vuelta a las clases por la crisis, como Canarias ¡ªdonde el curso para las diferentes etapas preuniversitarias comenzar¨¢ entre el 15 y el 17 de septiembre¡ª, Asturias ¡ªentre el 22 y el 30 de septiembre¡ª, y Murcia ¡ªel 14 de septiembre¡ª. Otros, han escalonado tambi¨¦n el regreso a las aulas de los distintos cursos de cada etapa.

?Ser¨¢ obligatorio el uso de la mascarilla?

La mascarilla se exigir¨¢ a partir de los seis a?os y podr¨¢ quitarse solo al consumir alimentos y bebidas, seg¨²n el protocolo acordado el 27 de agosto entre el Gobierno y las comunidades aut¨®nomas. Los expertos recomiendan que los padres opten por las mascarillas higi¨¦nicas. No obstante, no se descarta el uso de las reutilizables o lavables, siempre y cuando est¨¦n certificadas. El coste medio mensual de estas equivale a seis euros y es la opci¨®n m¨¢s econ¨®mica. El tiempo m¨¢ximo de utilizaci¨®n recomendado de ambos tipos de cubrebocas es de cuatro horas, por lo que ser¨ªan necesarios dos por jornada, seg¨²n el Ministerio de Sanidad. Los expertos reconocen que llevar la prenda puede ocasionar algunas molestias, especialmente a los m¨¢s peque?os, pero no existen pruebas de que la mascarilla tenga un efecto perjudicial para la persona.

?C¨®mo se dividir¨¢ a los alumnos?

El protocolo propone la formaci¨®n de los llamados ¡°grupos de convivencia estable¡± o ¡°grupos burbuja¡± en infantil y primaria para evitar el contacto con otros estudiantes. Est¨¢n formados por un m¨¢ximo de 15 o 20 alumnos y un tutor. Los ni?os no necesitan mascarilla para relacionarse entre s¨ª. En el caso de los profesores, su uso ser¨¢ voluntario dentro del grupo burbuja y obligatorio fuera del mismo si no se puede mantener la distancia m¨ªnima de 1,5 metros. A partir de 12 a?os, la ¨²nica recomendaci¨®n es mantener la distancia. Algunas autonom¨ªas, como la Comunidad de Madrid, la Comunidad Valenciana y Catalu?a reducir¨¢n las ratios de alumnos por aula.

Por su parte, las universidades han apostado por el modelo semipresencial, aunque la Universidad de Navarra ha creado adem¨¢s las llamadas aulas espejo. Un espacio pr¨®ximo a la sala del profesor, desde el que se puede seguir la clase por videoconferencia, lo que permite cumplir la distancia de separaci¨®n entre alumnos.

?Cu¨¢l es el nuevo protocolo de higiene y ventilaci¨®n?

El pasado 27 de agosto, el Ministerio de Educaci¨®n y la mayor¨ªa de las comunidades, salvo el Pa¨ªs Vasco, acordaron un protocolo para la vuelta a las aulas. Entre las 29 medidas y cinco recomendaciones est¨¢ la obligaci¨®n de lavarse las manos al menos cinco veces al d¨ªa y la ventilaci¨®n de las aulas a lo largo de la jornada. Euskadi, pese a contar con un protocolo propio, no deja de insistir en estos dos aspectos. En algunas autonom¨ªas como Andaluc¨ªa, el tiempo recomendable de ventilaci¨®n es de entre 10 y 15 minutos. Castilla y Le¨®n, adem¨¢s, matiza que sea antes de la llegada de los estudiantes, al final de cada clase, durante el recreo y al acabar la jornada.

?Qu¨¦ pasar¨¢ con los comedores?

Una posibilidad ser¨¢ usar las aulas para comer, de forma que se evite el contacto con otros grupos de convivencia. En los comedores se respetar¨¢ la distancia de seguridad de 1,5 metros, salvo dentro de los grupos burbuja. Para ello se podr¨¢n habilitar mamparas. Cada alumno tendr¨¢ asignado un puesto fijo para todo el curso. Cuando sea necesario que el personal d¨¦ de comer a los m¨¢s peque?os, llevar¨¢ mascarilla y gafas de protecci¨®n.

?C¨®mo ser¨¢n las clases de Educaci¨®n F¨ªsica y M¨²sica?

Las pr¨¢cticas deportivas podr¨¢n realizarse siempre y cuando se garantice conservar la distancia de seguridad. Los eventos deportivos en los centros se desarrollar¨¢n sin p¨²blico. Adem¨¢s, se evitar¨¢ compartir material deportivo. En caso de ser imprescindible, este deber¨¢ desinfectarse despu¨¦s de cada uso. Lo mismo para el material musical. Se recomendar¨¢ que los alumnos acudan al centro con ropa deportiva para evitar usar los vestuarios.

?Qu¨¦ medidas se tomar¨¢n en el transporte escolar?

Los centros animar¨¢n a los alumnos a ir al colegio a pie o en bicicleta para limitar contactos cruzados. Cuando el uso del transporte escolar sea inevitable, cada ocupante llevar¨¢ mascarilla, tendr¨¢ un asiento fijo y abandonar¨¢ el veh¨ªculo sin formar aglomeraciones. El medio de transporte se desinfectar¨¢ y ventilar¨¢ regularmente. Otro modelo, propuesto por la Xunta de Galicia, consiste en los llamados autobuses compartidos. La idea implica habilitar una fila vac¨ªa entre la parte delantera- destinada a los mayores- y la trasera para los escolares. La consejera de Infraestructuras, Ethel Vazqu¨¦z, ha explicado que este modelo constituir¨¢ el 53% de los servicios escolares en esa comunidad aut¨®noma.

?Se les har¨¢ controles de temperatura a los alumnos?

El Ministerio de Educaci¨®n regul¨® la obligatoriedad de que se tomara la temperatura a los alumnos antes de cada jornada, pero dej¨® que fuesen las comunidades las que decidiesen d¨®nde se har¨ªa: en casa o en los colegios e institutos. Algunas autonom¨ªas, como Andaluc¨ªa y Castilla-La Mancha, exigen que las familias les tomen la temperatura antes de clase; otras, como la Comunidad de Madrid, Castilla y Le¨®n y Cantabria delegan la decisi¨®n en los centros.

?Con qu¨¦ s¨ªntomas los alumnos y los docentes no deben ir a clase?

El protocolo de medidas para la vuelta al cole suscrito en agosto con las comunidades aut¨®nomas no aclara a partir de qu¨¦ temperatura no hay que llevar a los ni?os a clase. No obstante, la Organizaci¨®n Mundial de la Salud (OMS) afirma que una persona con m¨¢s de 37 grados tiene fiebre. Adem¨¢s, si el individuo tiene tos y la sensaci¨®n de falta de aire, tambi¨¦n debe abstenerse de abandonar su domicilio, seg¨²n la Gu¨ªa de actuaci¨®n ante la aparici¨®n de casos covid publicada este lunes por el Ministerio de Sanidad. Otros s¨ªntomas son los dolores musculares, las diarreas o las cefaleas.

?Y si un alumno o profesor va a clase con s¨ªntomas?

En principio no se han establecido sanciones, pero depender¨¢ de cada comunidad aut¨®noma. Catalu?a, Cantabria, la Comunidad Valenciana o Castilla y Le¨®n son algunos de los territorios que obligar¨¢n a los padres a firmar una declaraci¨®n responsable para asegurarse de que los alumnos van a clase sin s¨ªntomas de coronavirus. La Comunidad de Madrid ha rechazado esta v¨ªa.

?Qu¨¦ pasa con las familias que no quieran llevar a los ni?os a clase?

El Gobierno ha encargado un informe para controlar el absentismo, seg¨²n la ministra de Educaci¨®n, Isabel Cel¨¢a, quien recuerda que ¡°hay que ir a clase¡±. Cel¨¢a ha apelado a la responsabilidad de las familias para ¡°cumplir un derecho fundamental¡±. De momento, Educaci¨®n no ha establecido medidas concretas contra la falta de asistencia escolar. La Fiscal¨ªa General del Estado advirti¨® este jueves que ejercitar¨¢ la ¡°acci¨®n penal¡± contra los padres que no cumplan con la escolarizaci¨®n de sus hijos de forma repetida y sin una ¡°justificaci¨®n clara¡±.

?Qu¨¦ ocurre si existen sospechas de que un alumno est¨¢ infectado en el centro?

El Ministerio de Sanidad ha publicado este lunes unas recomendaciones que posteriormente deben desarrollar las comunidades aut¨®nomas. Seg¨²n estas, en las etapas preuniversitarias, la persona que pueda estar contagiada ser¨¢ apartada a una sala ventilada y preferiblemente de uso individual. El coordinador covid contactar¨¢ con los padres o tutores del alumno y determinar¨¢ con qu¨¦ personas ha tenido contacto estrecho. Sanidad entiende como estrecho aquel que haya pasado m¨¢s de 15 minutos con el positivo en un espacio cerrado y sin distancia de seguridad. Esto incluye a todos los miembros de los grupos burbuja, a los compa?eros que hayan estado a menos de dos metros de distancia del caso cuando pertenezcan a una clase que no est¨¦ organizada como grupo de convivencia estable, a las personas con las que viva el caso positivo o a cualquier profesional del centro educativo, profesor o trabajador. Los contactos estrechos se someter¨¢n a una prueba PCR e, independientemente del resultado, deber¨¢n guardar cuarentena durante 14 d¨ªas.

El personal educativo, dado que realiza una actividad considerada esencial, podr¨¢ continuar con su actividad laboral despu¨¦s de haber obtenido una PCR negativa, previa valoraci¨®n del servicio de prevenci¨®n de riesgos laborales, seg¨²n las recomendaciones de Sanidad. Se recomienda prestar especial atenci¨®n a la posible aparici¨®n de s¨ªntomas.

En el caso de la Universidad, el responsable covid del centro rastrear¨¢ este tipo de contactos, ya que los alumnos no est¨¢n divididos en grupos estables. Estos se someter¨¢n a las mismas pruebas y aislamiento.

?Por qu¨¦ conviene que el alumno se someta a la PCR tras un caso en la clase?

El jefe de enfermedades infecciosas en el hospital Virgen del Roc¨ªo (Sevilla), Jos¨¦ Miguel Cisneros afirma: ¡°Es b¨¢sico para el control de la pandemia¡±. Vicky Fumad¨®, del servicio de pediatr¨ªa del hospital Sant Joan de D¨¦u (Barcelona) a?ade: ¡°La forma de cortar la transmisi¨®n es conocer los contactos del caso y saber si se han infectado, para establecer medidas de aislamiento¡±.

?Se har¨¢n test a los profesores?

Esta decisi¨®n depender¨¢ de las comunidades aut¨®nomas, entre las que la respuesta es dispar. El Ejecutivo de la Comunidad de Madrid se ha comprometido a hacer m¨¢s de 100.000 test anticuerpos a personal docente y no docente antes del inicio del curso. Adem¨¢s, ha anunciado un plan para realizar cerca de 42.500 pruebas a 13.000 estudiantes y 1.500 profesores en tres momentos -septiembre, diciembre y marzo-. La Junta de Andaluc¨ªa est¨¢ realizando los test del coronavirus a 143.000 profesores antes de que los alumnos vuelvan a las aulas, pruebas que se repetir¨¢n tres veces m¨¢s a lo largo del a?o. Castilla-La Mancha ya hizo en verano este cribado serol¨®gico a 40.000 docentes y personal de colegios e institutos.

En otras regiones la situaci¨®n no est¨¢ tan clara. El Pa¨ªs Vasco estudia hacer PCR de forma selectiva solo entre el profesorado con mayor riesgo de transmisi¨®n. Por su parte, en Castilla y Le¨®n, la comunidad aut¨®noma m¨¢s extensa, de los 34.500 docentes tan solo el 50% se ha sometido a la prueba a pocos d¨ªas de comenzar el curso.

?Qu¨¦ opciones laborales tienen los padres o tutores cuando sus hijos deben permanecer en casa?

Los padres de un positivo tendr¨¢n derecho a una baja laboral. El Criterio 2/2020 de la Direcci¨®n General de la Seguridad Social equipara con car¨¢cter excepcional estas cuarentenas a una situaci¨®n de incapacidad temporal por accidente de trabajo. As¨ª, tendr¨¢n derecho a una prestaci¨®n del 75% de la base reguladora desde el primer d¨ªa. La ministra de Trabajo, Yolanda D¨ªaz, ha confirmado este jueves que el Gobierno estudia ampliar este derecho a aquellos progenitores que se vean afectados por una ¡°cuarentena indirecta¡± porque sus hijos hayan estado en contacto con un positivo. Los padres podr¨¢n tambi¨¦n solicitar teletrabajar, condicionado a la aceptaci¨®n de la empresa, o reducir su jornada proporcionalmente con su salario.

?Cu¨¢ndo se plantea la posibilidad de cerrar el centro?

La gu¨ªa de actuaci¨®n ante casos covid del Ministerio de Sanidad recomienda a las comunidades aut¨®nomas que establezcan cuatro escenarios. Si el brote ¡ª3 o m¨¢s casos en un ¨²nico grupo burbuja o clase¡ª se limita a una ¨²nica aula, los alumnos del grupo burbuja o los contactos estrechos de la clase deber¨¢n aislarse 14 d¨ªas mientras se identifica el contagio. Si los brotes afectan a varias aulas sin que haya existido un contagio cruzado, se podr¨¢n cerrar algunas de ellas y se ampliar¨¢ el n¨²mero de personas en aislamiento. No obstante, si los brotes afectan a varias aulas y se considera que ha existido un v¨ªnculo epidemiol¨®gico, adem¨¢s de aumentar el n¨²mero de personas en aislamiento y echar el cerrojo a las clases, se estudiar¨¢ la relaci¨®n existente entre los casos. Si se confirma, se valorar¨¢ la adopci¨®n de medidas adicionales, como la extensi¨®n de la cuarentena o la suspensi¨®n de la actividad docente de otros grupos. Puede conllevar el cierre de ciclos o etapas educativas. En todos los casos anteriores, el curso continuar¨¢ con excepci¨®n de los grupos afectados. Solo se valorar¨¢ el cierre temporal [durante 14 d¨ªas] del centro si se registra una ¡°transmisi¨®n no controlada¡±. Esta decisi¨®n se tomar¨¢ en ¡°¨²ltima instancia¡±, previa valoraci¨®n de los servicios de salud auton¨®micos.

?Se va a contratar a m¨¢s profesores?

Las comunidades aut¨®nomas prev¨¦n contratar a casi 40.000 docentes para reforzar las plantillas este curso. La Comunidad de Madrid lidera el ranking nacional de contrataci¨®n con la promesa de su presidenta, Isabel D¨ªaz Ayuso, de incorporar 10.610 nuevos profesores. El consejero de Educaci¨®n de la Comunidad de Madrid, Enrique Ossorio, ha matizado este jueves -a cuatro d¨ªas de que comiencen las clases- que se contratar¨¢n 350 nuevos profesores y que el resto se incorporar¨¢ ¡°seg¨²n las necesidades¡±. Las comunidades aut¨®nomas m¨¢s generosas han sido Andaluc¨ªa (6.419 nuevos docentes), Catalu?a (5.417) y la Comunidad Valenciana (4.374).

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