Un hijo aut¨®nomo es un ni?o feliz y valiente

Las prisas acompa?an a las familias en la educaci¨®n. Padres e hijos viven demasiado r¨¢pido, cumpliendo con horarios exigentes y listas de tareas por hacer interminables. Teniendo que buscar siempre la m¨¢xima eficacia. Un ritmo que deja poco tiempo para poder educar con serenidad. Esta falta de tiempo, en ocasiones, lleva a las familias a hacer por sus hijos lo que est¨¢n perfectamente preparados para hacer solos. ¡°Ya te visto yo que llegamos tarde al colegio¡± o ¡°te doy yo de comer, as¨ª no te ensucias y acabamos m¨¢s r¨¢pido¡± son algunas de las frases que demuestran que educar la autonom¨ªa no es una tarea f¨¢cil y que exige una alta dosis de paciencia.

La autonom¨ªa es la capacidad que tienen las personas para hacerse valer y utilizar sus propias herramientas para conseguir lo que quieren sin tener que depender de los dem¨¢s. No es una finalidad en s¨ª misma, sino que su verdadero valor es que vaya acompa?ada del placer del ni?o para hacer las cosas por s¨ª mismo. Se debe transmitir como una oportunidad de crecimiento y aprendizaje y no como una obligaci¨®n o carga. En casa y en la escuela deber¨ªa potenciarse desde la primera infancia para que pueda ir desarroll¨¢ndose de forma progresiva.

Educar la autonom¨ªa es esencial para adquirir habilidades imprescindibles para la vida, como la higiene personal, la alimentaci¨®n, la vestimenta, el sue?o o los estudios. Para que un ni?o sea capaz de superar los obst¨¢culos que encontrar¨¢ en su camino sin miedo a hacerles frente. Una independencia que ayuda al peque?o a diferenciarse de los dem¨¢s y a reclamar su propio lugar dentro y fuera del entorno familiar. No hay nada m¨¢s reconfortante para una persona que hacer algo por s¨ª misma.

Adquirir esta capacidad requiere de mucho tiempo y grandes dosis de paciencia. En funci¨®n de la personalidad, el entorno en el que se crezca y las experiencias vividas, el ni?o ir¨¢ adquiriendo las estrategias necesarias para poder hacer las cosas por ¨¦l mismo. Sentir la confianza y el aliento de sus adultos de referencia ser¨¢ clave para alcanzarlo.

Un ni?o aut¨®nomo actuar¨¢ con seguridad, poseer¨¢ una buena autoestima, confiar¨¢ en sus capacidades y creer¨¢ que el esfuerzo y la perseverancia son esenciales para conseguir todo aquello que se proponga. Se mostrar¨¢ independiente y ser¨¢ capaz de asumir sus responsabilidades. En cambio, uno que no vaya desarrollando correctamente su autonom¨ªa mostrar¨¢ mucha dependencia de sus figuras de apego, requiriendo la ayuda de forma continua, tendr¨¢ una baja tolerancia a la frustraci¨®n, poca iniciativa y mostrar¨¢ dificultades para establecer relaciones sanas con todo aquello que le rodea.

Las familias, para fomentar la autonom¨ªa en casa, deber¨¢n basar su acompa?amiento en el respeto, la confianza, el afecto y la empat¨ªa. Esta ser¨¢ fundamental para que el menor pueda construir una buena relaci¨®n consigo mismo, con las personas con las que convive y con el mundo que le rodea. Este acompa?amiento favorecer¨¢ su desarrollo intelectual, social y emocional.

Claves para ayudar a un ni?o a desarrollar su autonom¨ªa

1. Las familias deben respetar el ritmo de aprendizaje de cada ni?o, ofreci¨¦ndole el tiempo, el espacio, la libertad y el apego que necesita para avanzar seguro. Sin compararle con sus hermanos, criticar sus errores, alent¨¢ndolo a seguir cuando las cosas se compliquen y regal¨¢ndole oportunidades diarias para mejorar. El refuerzo positivo y las palabras alentadoras ser¨¢n clave para sentir el calor de las personas que le quieren.
2. Decidir qu¨¦ aspectos de su autonom¨ªa se quiere trabajar en casa e ir introduci¨¦ndolos de forma muy progresiva, explicando que las cosas no se aprenden a la primera. Crear rutinas ayudar¨¢ al ni?o a entender que en el d¨ªa a d¨ªa hay un tiempo espec¨ªfico para todo y potenciar¨¢ la creaci¨®n de h¨¢bitos saludables. Las familias deben ayudar al peque?o ¨²nicamente si es necesario y establecer sobre ¨¦l unas expectativas adecuadas, evitando anticiparse a sus demandas para no sobreprotegerle.
3. Valorar los esfuerzos, la fuerza de voluntad y la perseverancia ser¨¢ clave en el proceso de desarrollo y aprendizaje del ni?o. Los padres deben ofrecerle peque?as responsabilidades en casa que le ayudar¨¢n a sentirse importante dentro del n¨²cleo familiar y potenciar¨¢n sus ganas de aprender.
4. Establecer l¨ªmites consensuados que ayuden al ni?o a saber lo que debe o no hacer en cada momento. Dejar que piense y act¨²e por ¨¦l mismo y que asuma las consecuencias de sus acciones ser¨¢ clave para que vaya aprendiendo a trav¨¦s de su propia experiencia y sea protagonista de todo aquello que le pasa.
5. Querer a un ni?o es darle la autonom¨ªa necesaria para poder crecer en libertad y en seguridad. Un ni?o aut¨®nomo que haya adquirido los h¨¢bitos necesarios para su desarrollo ser¨¢ un ni?o feliz, fuerte, atrevido y optimista, capaz de conseguir aquello que se proponga sin tener que depender de los dem¨¢s. La pedagoga, cient¨ªfica y m¨¦dica Mar¨ªa Montessori afirmaba: ¡°Nunca ayudes a un ni?o en una tarea en la cual siente que puede tener ¨¦xito¡±.

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