La econom¨ªa no se intuye, se estudia
Aprender econom¨ªa deber¨ªa ser algo impuesto en las aulas, sin embargo, hablar de los problemas econ¨®micos y de las alternativas, es una carencia de nuestro sistema educativo que limita nuestras capacidades
Aprender econom¨ªa deber¨ªa ser algo impuesto en las aulas, sin embargo, hablar de los problemas econ¨®micos y de las alternativas, es una carencia de nuestro sistema educativo que limita nuestras capacidades
Algunos de los cambios que han llegado con la pandemia est¨¢n relacionados con la forma de comprar de los usuarios. Sin embargo, hay algunos h¨¢bitos que se llevan a cabo a la hora de pagar que no se han perdido.
En el ¨²ltimo a?o se ha producido un aumento en el uso de la banca electr¨®nica en Espa?a. Sin embargo, hay diversos factores como la edad, el g¨¦nero, el lugar de residencia, etc, que son determinantes a la hora de elegir los canales digitales para acceder a servicios de las entidades financieras.
Europa plantea cesar su producci¨®n
Un trato justo y condiciones claras contribuyen a que las cosas funcionen mejor entre entidades financieras y clientes. Cuidar y fomentar la adecuada transparencia y protecci¨®n del cliente es una estrategia de ganar-ganar para todos los agentes implicados y la sociedad en su conjunto, y exige que todas las partes asuman sus responsabilidades en el ejercicio de su rol es la relaci¨®n. Conocerlas y demandarlas precisa de unas m¨ªnimas habilidades en materia de educaci¨®n financiera hoy combinadas con habilidades digitales.
El an¨¢lisis descriptivo de esta entrada al blog se centra en el uso en 2019 de los canales digitales por los hogares espa?oles, a partir de los datos de la Encuesta sobre Equipamiento y Uso de Tecnolog¨ªas de Informaci¨®n y Comunicaci¨®n en los Hogares del INE; que servir¨¢ en su momento para contrastar con la pr¨®xima edici¨®n de la misma, que se publicar¨¢ en el mes de noviembre.
El confinamiento decretado est¨¢ suponiendo un cambio radical en las rutinas cotidianas, sin distinguir entre edades, ubicaci¨®n geogr¨¢fica y nivel socio-econ¨®mico.
El art¨ªculo repasa la presentaci¨®n del libro "La brecha de g¨¦nero en el ¨¢mbito econ¨®mico y financiero", del que son coautoras Mar¨ªa Romero y Ver¨®nica L¨®pez, del ¨¢rea de Econom¨ªa Aplicada de Afi.
A pesar de los enormes avances en la participaci¨®n de la mujer en el mercado de trabajo en Espa?a, persiste una menor participaci¨®n femenina (68,8% versus 78,9%), lo que en opini¨®n del WEF evidencia la existencia de fuertes pr¨¢cticas culturales y obst¨¢culos empresariales.
No es justo, ni eficiente, ni sostenible estar condicionados por algoritmos machistas. El coste de oportunidad es enorme.
Fortalecer las habilidades y competencias financieras y digitales de amplios segmentos de poblaci¨®n, incluido el peque?o comercio, as¨ª como mejorar la experiencia y comprensi¨®n de estas propuestas, son tareas pendientes y urgentes.
El 14 de septiembre de 2019 venc¨ªa el plazo para el establecimiento de un mecanismo reforzado de seguridad en los pagos electr¨®nicos o digitales iniciados de forma remota o no presencial, as¨ª como para el acceso remoto u online a nuestras cuentas bancarias: el Strong Customer Authentication (SCA) o doble factor de autenticaci¨®n
Cu¨¢n importante es que entidades que ejercen el rol de standard setters, las que establecen las reglas de juego, asuman el Acuerdo de Par¨ªs como la nueva forma de baremar, de medir, de ampliar el alcance y tipolog¨ªa de riesgos asociados a la crisis clim¨¢tica.
Hoy, el sistema p¨²blico de pensiones en Espa?a gasta menos en mujeres que en hombres. Concretamente, hay una diferencia de 24.500 millones de euros.
PSD2 afecta de forma desigual porque estos se encuentran inmersos en un proceso de transformaci¨®n que es puramente tecnol¨®gico, digital, mientras que a las grandes empresas tecnol¨®gicas habilitadas a incursionar en la prestaci¨®n de servicios de pago, PSD2 no les exige nada nuevo.
Mejora la comprensi¨®n de las causas, efectos y mecanismos de transmisi¨®n de las decisiones econ¨®micas, ya sean particulares o colectivas, es el objetivo fundamental de la educaci¨®n financiera
Nos hacemos eco, un a?o m¨¢s, del Informe Minsait de Medios de Pago -recientemente publicado en su octava edici¨®n- para compartir las tendencias de futuro de la industria de los medios de pago, tan revolucionada hoy