El diagn¨®stico de los trastornos del lenguaje es complicado en los casos en los que el menor empieza a hablar tarde o sufre un retraso tambi¨¦n en la pronunciaci¨®n y combinaci¨®n de palabras. Los padres deben mantener una actitud vigilante a partir de los 2 a?os
Los progenitores deben ense?ar a los ni?os c¨®mo interactuar con sus iguales y favorecer que puedan relacionarse, pero deben ser ellos los que inicien los acercamientos para ir aprendiendo
Los padres deben mostrarse cercanos al adolescente si este entiende la transpiraci¨®n como un problema, y ayudarle a afrontar la situaci¨®n. Los expertos recomiendan poner en pr¨¢ctica unas pautas adecuadas de higiene y cuidado de la piel, y aplicar medidas terap¨¦uticas en caso de transpiraci¨®n excesiva
Calmar al ni?o o ayudarle a conciliar el sue?o son algunos de los beneficios del uso del chup¨®n. Pero este tambi¨¦n tiene desventajas, como la malformaci¨®n de los dientes o la dependencia. Los expertos aconsejan usarlo de manera ocasional y su abandono sobre los dos a?os
La hidrataci¨®n regular, el uso de limpiadores suaves y evitar productos irritantes pueden ser fundamentales para prevenir la sequedad de la dermis. Las familias deben tener un papel activo, ayudando a los j¨®venes a desarrollar h¨¢bitos saludables que les beneficiar¨¢n a largo plazo
Se recomienda realizar los primeros chequeos entre los 3 y 5 a?os, porque una visi¨®n deficitaria no solo afecta a la capacidad de los ni?os para ver claramente, tambi¨¦n influye en su desarrollo emocional, social y acad¨¦mico
Para que los ni?os logren una mejor adaptaci¨®n a su nueva etapa educativa, es aconsejable que los padres se muestren cari?osos y emp¨¢ticos durante los primeros d¨ªas, incorporen una dosis extra de paciencia y no le quiten importancia al nerviosismo o la inquietud que pueda expresar su hijo
Los padres tienen que tener en cuenta la preparaci¨®n f¨ªsica y mental de sus hijos, elegir rutas que se ajusten a su nivel para que puedan disfrutar de la excursi¨®n y planear pausas cada cierto tiempo para descansar, hidratarse y comer algo
La celebraci¨®n y el reconocimiento del esfuerzo realizado fortalecen la confianza y autoestima del menor, lo que le ayuda a desarrollar el sentido de prop¨®sito y a saber adaptarse a los logros y tambi¨¦n a las dificultades
Se aconseja la utilizaci¨®n de estos espacios por parte de las familias para promover en los ni?os su dimensi¨®n social, responsabilidad proambiental y compromiso con estilos de vida m¨¢s respetuosos con el entorno
En la elecci¨®n de alojamiento de aquellos j¨®venes que cursan estudios fuera de su entorno familiar entran variables como la econ¨®mica o la acad¨¦mica, pero tambi¨¦n las destrezas que poseen para afrontar esta nueva etapa.
La edad ¨®ptima para que los menores pasen tiempo fuera de casa, incluyendo noches, est¨¢ en torno a los 5 o 6 a?os, pero hay que respetar los ritmos de desarrollo de cada menor. Una vez dado el paso, los ni?os y adolescentes potencian su autocuidado y mejoran sus competencias sociales y emocionales
Una buena hidrataci¨®n, ropa ligera y holgada, evitar la exposici¨®n al sol y jugar en espacios frescos son factores de prevenci¨®n para combatir los efectos de las altas temperaturas
Los picotazos de los mosquitos son los m¨¢s comunes y los de avispas, abejas y hormigas los m¨¢s peligrosos. En las reacciones leves hay que aplicar hielo para reducir la inflamaci¨®n y limpiar suavemente las ampollas, pero en situaciones m¨¢s complejas es indispensable actuar r¨¢pido y tener localizado un centro sanitario
A partir de los 4 a?os los menores pueden identificar esta figura ret¨®rica, pero solo en situaciones familiares. Usar el tono y el contexto adecuados a su edad y explicarles la intenci¨®n del mensaje les ayudar¨¢ a aprender sobre la iron¨ªa y a aplicarla en sus conversaciones
La alta expectativa de esta carrera obliga a los centros a competir en la oferta del curso m¨¢s completo sobre esta innovaci¨®n que lo cambiar¨¢ todo
Se recomienda no usar colonias en menores de tres a?os por su piel sensible y por los efectos t¨®xicos derivados de una ingesta accidental. Adem¨¢s, el empleo de fragancias enmascara el aroma natural de la piel de la madre, que proporciona seguridad a los m¨¢s peque?os
No existe una edad m¨ªnima para comenzar a eliminar el vello corporal. Los expertos aconsejan tener en cuenta la cantidad de pelo, su localizaci¨®n o la afectaci¨®n psicol¨®gica para el menor, al que hay que explicarle las ventajas e inconvenientes de los m¨¦todos existentes
Cuando los ni?os van a la compra con sus padres aprenden sobre la procedencia de los alimentos, a ser responsables con el medioambiente y a tener que tomar decisiones informadas sobre lo que se puede adquirir dentro de un presupuesto
Los primeros a?os de vida son los m¨¢s importantes para el desarrollo de pr¨¢cticas saludables, pues los ni?os son especialmente receptivos a la ense?anza y modelado de comportamientos por parte de progenitores, hermanos y educadores
La pr¨¢ctica de la carrera continua es beneficiosa a partir de los ocho a?os, m¨¢s si se realiza en familia. No obstante, aunque mejora la condici¨®n f¨ªsica y mental de los m¨¢s j¨®venes, es recomendable hacerlo de forma progresiva y agradable
Los expertos aconsejan que las gestantes mantengan una alimentaci¨®n adecuada y luego incorporen la leche materna para ayudar al equilibrio microbiano del menor y prevenir as¨ª la aparici¨®n de enfermedades al¨¦rgicas
Los objetivos de futuro que se marcan a los ni?os durante su infancia, a veces, son la continuaci¨®n de la historia y aspiraciones de sus progenitores. Es aconsejable reforzarles, pero siempre para cumplir sus sue?os, no los de los adultos
Un traslado es un cap¨ªtulo estresante, tambi¨¦n para los menores. Para reducir su impacto, es aconsejable escuchar sus sentimientos, involucrarles en el proceso o, si se puede, cambiar de casa durante las vacaciones escolares
Estas respuestas suelen modificarse a medida que ni?os y adolescentes desarrollan habilidades sociales, emocionales y cognitivas, siempre que se encuentren en un entorno con reglas coherentes, flexibles y consistentes
La pr¨¢ctica de habilidades de comunicaci¨®n y el ambiente emocional en el que crece el menor son factores determinantes para que este pueda comprender y procesar la informaci¨®n auditiva. No saber escuchar puede provocar dificultades tanto emocionales como en las relaciones con los dem¨¢s
Aunque no hay una edad determinada para implicarse en labores solidarias hacerlo desde edades tempranas promueve habilidades como la autonom¨ªa, la comunicaci¨®n o la resiliencia. Adem¨¢s, fomenta los sentimientos de compromiso, el pensamiento cr¨ªtico y el esp¨ªritu ciudadano
La responsable en Espa?a de Pol¨ªticas de Infancia de la ONG considera que hay que preparar a los menores para normalizar situaciones como las olas de calor y posibles carest¨ªas en a?os venideros, pero nunca transmitir que todo est¨¢ perdido
El actual desarrollo arquitect¨®nico y urban¨ªstico de las metr¨®polis excluye a los menores como agentes activos en su configuraci¨®n y genera una sobreprotecci¨®n de los mismos, reduce su autonom¨ªa y evita que desarrollen conductas responsables y de pertenencia a una comunidad
Los padres son el referente para que los menores adquieran valores que les ayuden a vivir en sociedad. Por ello, deben tomar conciencia de la importancia de su ejemplaridad y aprovechar situaciones cotidianas para hablar de valores
Insertar estas nuevas tecnolog¨ªas en el aprendizaje de otras lenguas requiere de formaci¨®n al docente y asegurar est¨¢ndares de calidad en su uso
Algunos expertos aconsejan pautar el uso de las pantallas a los menores teniendo en cuenta no solo su edad y la limitaci¨®n del tiempo, sino favoreciendo otras actividades como el deporte o la socializaci¨®n cara a cara
Las redes sociales ayudan a los menores a crear v¨ªnculos afectivos y de confianza con sus iguales. Sin embargo, los comentarios, a veces, pueden ser ofensivos favoreciendo la aparici¨®n de malas pr¨¢cticas como el ciberacoso
Las emociones autoconscientes son fundamentales en las relaciones sociales. Cuando aparecen, los padres deben acompa?arlas, legitimarlas, ponerles nombre y ense?ar a sus hijos a manejarlas
Las mujeres que est¨¢n activas durante la gestaci¨®n tienen menos riesgo de desarrollar diabetes gestacional o sufrir dolor p¨¦lvico, adem¨¢s de mejorar la recuperaci¨®n postparto. El ejercicio, que tiene que estar adaptado a su rutina, tambi¨¦n favorece el desarrollo neurol¨®gico del beb¨¦
Un nuevo proyecto de ley adecua las ense?anzas art¨ªsticas superiores al marco europeo y las equipara a los diplomas universitarios
M¨¢s all¨¢ de una financiaci¨®n estable para su labor en innovaci¨®n, la Universidad pide una mayor difusi¨®n social de sus avances
Asignaturas como Matem¨¢ticas, Geograf¨ªa o Lengua pueden ayudar al alumnado a ser m¨¢s conscientes de la importancia de la sostenibilidad. Una labor de concienciaci¨®n en la que los padres tambi¨¦n tienen un papel esencial
Desde 2004, la payasa Amandina ejerce como ¡®clown¡¯ en centros m¨¦dicos madrile?os donde acompa?a, junto con el equipo de su ONG, a menores enfermos de c¨¢ncer: la empat¨ªa y la conciencia de la vulnerabilidad del ni?o son fundamentales para el correcto desarrollo de su profesi¨®n
Una crianza m¨¢s o menos sobreprotectora y el car¨¢cter del menor son los dos factores que influyen para que sea m¨¢s o menos consciente de sus tareas y deberes. La mejor estrategia es que los padres le ense?en que comportarse de manera incauta tiene consecuencias