Los expertos I?aki Ortega, H¨¦ctor Ruiz Mart¨ªn, Sonia D¨ªaz, Pablo Doberti y Macarena Llaurad¨® debaten en el Evento Tendencias sobre c¨®mo y para qu¨¦ debe introducirse la tecnolog¨ªa en las aulas
II Reuni¨®n de Alto Nivel del Programa Iberoamericano OEI-Georgetown
La formaci¨®n es clave en Iberoam¨¦rica para abordar la migraci¨®n, tanto para elevar la cualificaci¨®n de aquellos ciudadanos que eligen vivir en otro pa¨ªs como para aprovechar el conocimiento de las personas que deciden retornar a sus lugares de origen y prosperar donde una vez no vieron oportunidades
II Reuni¨®n de Alto Nivel del Programa Iberoamericano OEI-Georgetown
El secretario general de la Organizaci¨®n de Estados Iberoamericanos (OEI) pide mayor inversi¨®n p¨²blica y privada y lamenta que la educaci¨®n sea muy secundaria en el debate pol¨ªtico actual
Los pa¨ªses latinoamericanos necesitan superar su condici¨®n de meros extractores y exportadores de materias primas y desarrollar sus propias capacidades tecnol¨®gicas
El espacio iberoamericano es naturalmente diverso y heterog¨¦neo. Pero la evidencia muestra cada vez mejor cu¨¢les son las pr¨¢cticas, pol¨ªticas e intervenciones que puede tener un impacto positivo
El experto en pol¨ªtica educativa est¨¢ al frente del organismo multilateral centrado en validar los estudios universitarios, la escolarizaci¨®n temprana y la digitalizaci¨®n, que fue clave en la pandemia
El jurado destaca la labor en el fortalecimiento de las pol¨ªticas p¨²blicas de los 23 pa¨ªses en los que opera el organismo y la promoci¨®n de oportunidades de futuro para millones de personas
Para que los modelos de lenguaje impulsen mejoras en la educaci¨®n, investigaci¨®n cient¨ªfica o econom¨ªa, su desarrollo debe contemplar nuestras especificidades culturales, hist¨®ricas y sociales
Las profundas transformaciones que vive la regi¨®n exigen de las instituciones una respuesta que permita seguir construyendo el pacto social entre la ciudadan¨ªa
El profesor franc¨¦s, referente de la f¨ªsica cu¨¢ntica, defiende la investigaci¨®n como un fin en s¨ª mismo y advierte sobre la necesidad de mirar con cuidado los progresos anunciados por las compa?¨ªas privadas
La capacitaci¨®n tecnol¨®gica de alumnos y profesores y la modernizaci¨®n de la infraestructura escolar son claves para impulsar el desarrollo latinoamericano
Con la participaci¨®n de exministros y expresidentes, as¨ª como cancilleres y mandatarios en activo, el evento, impulsado por EL PA?S y la Organizaci¨®n de Estados Iberoamericanos (OEI), ha brindado una oportunidad para repensar nuevos consensos y reformas que hagan avanzar a la regi¨®n
El presidente asegura, en un foro organizado por EL PA?S en Nueva York, que Espa?a resistir¨¢ mejor la crisis, pero que hay que prepararse para un corte total de la energ¨ªa rusa
La adopci¨®n acelerada de tecnolog¨ªa en la ense?anza debe servir para aumentar la calidad de los aprendizajes sin excluir a los estudiantes m¨¢s vulnerables
El secretario general de la OEI llama a adecuar los programas formativos a las necesidades del sector productivo y urge a establecer ¡°mecanismos de acreditaci¨®n v¨¢lidos¡± para las universidades de la regi¨®n
La responsable de la organizaci¨®n, que ha recuperado a 130 nietos desaparecidos por la dictadura argentina, alaba el tes¨®n de las v¨ªctimas del franquismo
El colectivo espa?ol Poetas participa en un proyecto internacional que ha lanzado 22.000 versos desde Chile con direcci¨®n a la nebulosa del Saco de Carb¨®n
Los efectos inmediatos de la pandemia son demoledores en el ¨¢mbito educativo, pero las consecuencias futuras para Iberoam¨¦rica pueden ser a¨²n peores si no se pone remedio cuanto antes
Garantizar la participaci¨®n de los estudiantes requiere que dejemos de considerar a ni?os y adolescentes como ciudadanos de segunda categor¨ªa. La Organizaci¨®n de Estados Iberoamericanos ha puesto en marcha una experiencia piloto en Rep¨²blica Dominicana
El aprendizaje en competencias esenciales y la formaci¨®n del profesorado en educaci¨®n digital son algunos de los principales desaf¨ªos educativos en pa¨ªses iberoamericanos, seg¨²n el informe de la OEI
Seguir avanzando en el ¨¢mbito escolar en la regi¨®n requiere abrirse a nuevos mecanismos y experimentar para hacer m¨¢s participativas las decisiones, comprender mejor las necesidades de las diversas geograf¨ªas y gestionar de manera m¨¢s eficaz la profesionalizaci¨®n de los docentes
El di¨¢logo se incrementa y enriquece de manera continuada cuando se produce en torno a aquello que m¨¢s nos une: la educaci¨®n, la ciencia y la cultura
ENTREVISTA A MARIANO JABONERO | SECRETARIO GENERAL DE LA OEI
Muchos se preguntan si ha llegado el fin de las universidades o, por lo menos, del modelo de provisi¨®n de educaci¨®n superior tras la irrupci¨®n de las nuevas tecnolog¨ªas digitales
El nuevo secretario general de la OEI para la Educaci¨®n, la Ciencia y la Cultura destaca el avance en estos ¨¢mbitos en los ¨²ltimos 20 a?os, pero tambi¨¦n los retos que afrontar¨¢ durante su mandato
El exdirector de Educaci¨®n de la Fundaci¨®n Santillana estar¨¢ al mando del organismo promotor de la cultura, la ciencia y la ense?anza en Iberoam¨¦rica