La ONU estima que nueve de cada diez familias sufren cortes de electricidad, un 30% de los hogares recorta gastos en educaci¨®n y un 40% tuvo que vender art¨ªculos de su casa para sobrevivir. La vida de una generaci¨®n entera est¨¢ en peligro
La econom¨ªa informal y el trabajo infantil son el sustento de muchas familias en Tr¨ªpoli. Un 70% de los hogares son pobres y sus peque?os se van a la cama con hambre, no asisten a la escuela y no reciben la atenci¨®n m¨¦dica necesaria
En su primer a?o en el cargo, el representante de Unicef en el pa¨ªs africano repasa las necesidades all¨ª de la infancia y cuenta c¨®mo la escuela es un poderoso instrumento para ayudarles a mitigar los efectos del conflicto en su d¨ªa a d¨ªa
El acceso a la atenci¨®n m¨¦dica ya era un problema en Afganist¨¢n antes de la toma del poder por los talibanes en agosto. Pero la situaci¨®n se ha degradado a¨²n m¨¢s tras la suspensi¨®n de la mayor parte de la ayuda internacional. As¨ª se combate en las cl¨ªnicas de Herat el vac¨ªo dejado por el colapso sanitario
Unicef necesita m¨¢s de 8.300 millones de euros para llegar a m¨¢s de 177 millones de ni?os afectados por crisis humanitarias y para consolidar el Acelerador del Acceso a las Herramientas contra la covid-19 (ACT-A). Es la mayor petici¨®n de fondos de emergencia en su historia
La pandemia de covid-19 ha impactado en distintas dimensiones que afectan a las ni?as, ni?os, adolescentes y sus familias, en particular las que se encuentran en situaci¨®n de vulnerabilidad
Los menores son los que m¨¢s sufren los efectos de la crisis asociada a la covid-19. Cuatro de cada diez tiene problemas de sue?o. La salud mental de los adolescentes ha mejorado con la reapertura de las escuelas, seg¨²n un informe de Unicef
El reciente informe de la ONU sobre el panorama regional de seguridad alimentaria y nutricional de 2021 revela que 59,7 millones de personas est¨¢n malnutridas. Son 13,8 millones m¨¢s que hace un a?o
Los informes de las organizaciones internacionales m¨¢s prominentes avisan de que la inseguridad alimentaria aumenta m¨¢s que nunca. Ponemos rostro a los datos de la desnutrici¨®n
Los estudios de las grandes organizaciones internacionales alertan del empeoramiento de la desnutrici¨®n entre la infancia. En el extremo norte camerun¨¦s no hacen falta estad¨ªsticas. Los estragos entre los m¨¢s peque?os saltan a la vista
Uno de los pa¨ªses m¨¢s pobres de Asia presenta una de las mayores tasas de inmunizaci¨®n del mundo. Con la campa?a infantil reci¨¦n iniciada, ha sido elogiado por su r¨¢pido ¨¦xito administrando dosis, pero tambi¨¦n ha recibido cr¨ªticas por la aprobaci¨®n de leyes represivas para contener los brotes
Es inaceptable. La covid-19 debe convertirse en un punto de inflexi¨®n para el control de la neumon¨ªa en todo el mundo. Los pa¨ªses no deben sufrir nunca m¨¢s muertes masivas por esta dolencia
Desde 2007 no se ten¨ªan nuevos datos: ahora, un nuevo informe de Unicef pone n¨²mero a los menores de edad prisioneros. Al hilo del D¨ªa Internacional de la Infancia, un congreso internacional sobre justicia reclama una reforma de la jurisprudencia para poner fin a estas detenciones
Hoy, en pleno siglo XXI, los trabajos forzosos forman parte, junto a la trata o la vida en un grupo armado, de la rutina de millones de ni?os y ni?as en todo el mundo. Cuando celebramos, este 20 de noviembre, el D¨ªa Mundial de la Infancia, los datos nos muestran un panorama poco alentador
Espa?a cuenta con m¨¢s de 400 consejos de participaci¨®n municipales, pero ahora se pone en marcha por primera vez un ¨®rgano a nivel estatal. El proceso de selecci¨®n est¨¢ ya en marcha
Ya son 10.000 los ni?os asesinados o mutilados desde el inicio de los combates, en marzo de 2015. O lo que es lo mismo: cuatro al d¨ªa. Un portavoz de Unicef, de viaje por el pa¨ªs, se detiene en un proyecto que ayuda con el coste de la pr¨®tesis y el tratamiento
Doce horas de trabajo sentado en el suelo y por el que nunca recibi¨® un salario. Roja es uno de los 58 mil ni?os que han sido rescatados del trabajo infantil, rehabilitados e integrados al sistema educativo durante el ejercicio 2020-21 en la India, donde se estima que trabajan m¨¢s de diez millones de ni?os entre 5 y 14 a?os.
M¨¢s de 60 pa¨ªses, entre ellos Espa?a, adem¨¢s de Unicef, FAO, la OMS, Unesco y el Programa Mundial de Alimentos (PMA), se unen para lanzar la Coalici¨®n por la Alimentaci¨®n Escolar, una iniciativa dise?ada para garantizar que todos los escolares tengan la oportunidad de recibir una comida saludable y nutritiva para 2030
En el este de Camer¨²n, m¨¢s de 400 yacimientos informales son el hogar de miles de ni?os, que trabajan en ellos para ganar su sustento en vez de ir al colegio
Los ¨²ltimos datos sobre el trabajo infantil en el mundo son dram¨¢ticos. Por vez primera en dos d¨¦cadas los progresos para erradicar este drama se han frenado por culpa de la pandemia y de la falta de acci¨®n pol¨ªtica contra la pobreza.
Es la vendedora ambulante m¨¢s exitosa de El Alto, en Bolivia, y una de los m¨¢s de 700.000 menores de 14 a?os que trabajan en el pa¨ªs. La mayor¨ªa lo hace por extrema necesidad, como ella. Con la pandemia dej¨® los estudios, aunque espera retomarlos. Junto a su hermana quiere montar un negocio.
Pegaba piezas decorativas en brazaletes durante 12 horas al d¨ªa sentado en el suelo. Lejos de su familia. Nunca recibi¨® un salario. Pero tuvo suerte. Ha sido uno de los 58.000 ni?os rescatados del trabajo infantil este curso en la India. Ha vuelto al colegio cuatro a?os despu¨¦s de abandonarlo.
M¨¢s de un mill¨®n de menores de 17 a?os trabaja en yacimientos de todo el mundo. En Camer¨²n, a miles de ellos se les niega su derecho a ir a la escuela y su vida consiste en rebuscar oro en las numerosas minas artesanales del este del pa¨ªs para ayudar al sustento familiar en un contexto de absoluta pobreza
Una ni?a que extrae oro en una mina de Camer¨²n, otra que vende helados en Bolivia y un ni?o que fabricaba brazaletes en la India. Tres historias en primera persona que hablan de un drama global que ha empeorado con la pandemia. Escuchamos sus testimonios a las puertas del D¨ªa Universal del Ni?o
Desde hace dos a?os, los ni?os peruanos no asisten a clases presenciales. Este escenario muestra una d¨¦bil voluntad pol¨ªtica que no se atreve a enfrentar los miedos de la ciudadan¨ªa para un regreso a clases necesario
Los huracanes arrasaron Centroam¨¦rica hace justo un a?o y cambiaron la vida de 9,3 millones de personas. EL PA?S visita las zonas m¨¢s sacudidas en las que poco o nada ha mejorado. La migraci¨®n y las ayudas humanitarias son las ¨²nicas v¨ªas de escape y la incertidumbre, una constante
El Gobierno debe presentar a la Comisi¨®n Europea en marzo el plan para aplicar la garant¨ªa infantil, que prev¨¦ fondos espec¨ªficos para los pa¨ªses con altas tasas de exclusi¨®n entre los menores
A?o y medio despu¨¦s de la puesta en marcha de esta plataforma internacional para hacer llegar la vacuna a todos en igualdad, los pa¨ªses del sur global siguen enfrent¨¢ndose a olas devastadoras, y miles de millones de personas todav¨ªa no est¨¢n inmunizadas. Los expertos consideran que debe aprender de sus errores para cambiar el rumbo de esta y otras pandemias
El relato de vida de Nzadi est¨¢ lleno de terror y miedo, y quiz¨¢ por ello habla con voz serena y sabia. Su voz es una de tantas voces de ni?as que han sufrido violencia sexual en todo el mundo, y que sufren terribles violaciones de derechos humanos en conflictos armados en lugares como Afganist¨¢n, N¨ªger o Nigeria.
La poblaci¨®n de Afganist¨¢n vive en situaci¨®n cr¨ªtica, al menos 14 millones de personas se encuentran en lo que se define como inseguridad alimentaria aguda o falta de acceso a comida. Las organizaciones humanitarias (Unicef y PMA) estiman que un mill¨®n de menores de cinco a?os corre el riesgo de morir debido a desnutrici¨®n aguda severa si no se consiguen recursos para tratamiento inmediato
Uno de cada cinco j¨®venes de entre 15 y 24 a?os asegura que a menudo se siente deprimido o tiene poco inter¨¦s en realizar alg¨²n tipo de actividad desde que comenzara la pandemia, seg¨²n el informe sobre el Estado Mundial de la Infancia 2021 de Unicef. Educadores, psic¨®logos y los propios adolescentes hablan de c¨®mo luchan contra estas dolencias
Uno de cada siete adolescentes en el mundo tiene un problema mental diagnosticado; casi 46.000 se suicidan al a?o, pero solo el 2% de los presupuestos para salud de los gobiernos en el mundo se destinan a ellos. Debe ser una inversi¨®n prioritaria, seg¨²n el Informe sobre el Estado Mundial de la Infancia 2021
El cierre de escuelas por la pandemia en esta regi¨®n interrumpi¨® el aprendizaje de 434 millones de ni?os, seg¨²n Unicef. El acceso limitado a tablets y m¨®viles, la baja conectividad y el reducido contacto con los maestros limit¨® su educaci¨®n. As¨ª han lidiado con ello estudiantes y profesorado y as¨ª es el retorno
Durante el periodo crucial en el que los ni?os hacen la transici¨®n a la comida s¨®lida, solo uno de cada tres recibe una variedad de comestibles suficiente como para crecer adecuadamente. Una vuelta al mundo a trav¨¦s de sus platos
Unicef advierte que uno de cada tres ni?os y adolescentes latinoamericanos tienen sobrepeso y pide a sus pa¨ªses prevenir esta tendencia al alza desde los primeros a?os de vida. Argentina tiene las peores cifras, pero ninguno baja del 20% de prevalencia
La Cumbre Mundial de Alimentos se compromete a construir ¡°sistemas alimentarios sostenibles¡±. Acabar con el sobrepeso infantil ligado a la pobreza es uno de los retos urgentes
La Cumbre sobre los Sistemas Alimentarios concluye en Nueva York con la promesa de iniciativas que incluyen a mujeres, j¨®venes y pueblos ind¨ªgenas. Pero carecen, por ahora, de respaldo econ¨®mico