Las familias se preparan para las previsibles subidas de precios mientras los profesores afrontan la aplicaci¨®n del grueso de la Lomloe sin los recursos extra de los a?os anteriores
La disminuci¨®n generalizada no convence a numerosos especialistas, que consideran m¨¢s eficiente concentrar la medida en centros con alumnado desfavorecido
La estrategia del Gobierno para la educaci¨®n b¨¢sica se centra en ¡°una formaci¨®n integral y humanista¡± que quiere romper con los esquemas did¨¢cticos y pedag¨®gicos tradicionales
Els Tres Trombs, en Barcelona, es un lugar pensado para el desarrollo de ni?os de 0 a 3 a?os donde dos ma?anas a la semana se re¨²nen varias familias bajo la supervisi¨®n de tres educadoras
¡°Los docentes de la concertada destinaron horas y horas que no les pagaron ni de broma¡±, afirma un responsable sindical. La p¨²blica concentra la mayor parte del alumnado vulnerable, que fue el que m¨¢s acus¨® los confinamientos
Padres y profesores descuentan los d¨ªas para conseguir los 40.000 apoyos necesarios antes del 11 de agosto, despu¨¦s de que el Parlamento les denegara una pr¨®rroga de dos meses
La presidenta de la Comunidad de Madrid defiende que ning¨²n alumno con necesidad se quedar¨¢ sin ayuda, y emplaza a esperar a que se otorguen las ayudas para hacer balance
Algunas medidas como las becas para rentas altas que promueve Madrid suponen el camino perfecto para que el hijo de clase alta no se cruce en todo su periplo escolar con el hijo de la inmigrante o del obrero
El 10% de los alumnos que cursan estudios no obligatorios fuera de la p¨²blica absorben la mayor¨ªa de las ayudas de la Administraci¨®n auton¨®mica: 127 millones anuales de los 212 totales
Un proyecto educativo debe centrarse en que los estudiantes sean capaces de adaptarse con facilidad a diferentes contextos y desarrollarse personal y profesionalmente en cada uno de ellos
Pa¨ªs Vasco, Castilla y Le¨®n y Andaluc¨ªa tambi¨¦n dan ayudas en etapas no obligatorias, pero se centran en rentas bajas, exigen unos m¨ªnimos acad¨¦micos e incluyen la ense?anza p¨²blica
Los juristas consultados se inclinan por incluir la medida en el margen discrecional del poder ejecutivo, aunque apuntan a una posible discriminaci¨®n ¡°de facto¡± de las rentas bajas y un uso poco ¡°equitativo¡± de los recursos
La tambi¨¦n especialista en coeducaci¨®n publica ¡®Cuentos para educar sin estereotipos¡¯, seis historias divertidas que tratan temas de igualdad en aspectos como los colores, el deporte o la ropa
La Consejer¨ªa de Educaci¨®n no a?ade en la primera orden la nueva renta per c¨¢pita que las familias deben tener en cuenta, algo esencial seg¨²n el informe de la Abogac¨ªa de la Comunidad de Madrid
El vicepresidente Ossorio defiende que la reforma ha sido avalada por los electores, pues estaba en el programa del PP, mientras Vox presume de haberla impulsado
M¨¢s Madrid, PSOE y Podemos critican el nuevo baremo de Madrid para las ayudas, que lleva el sello de Vox, el ¨²nico socio parlamentario posible del PP
La presidenta de Madrid hace frente a las cr¨ªticas por las ayudas a familias con una renta superior a 100.000 euros anuales y las compara err¨®neamente con las que da el Gobierno central para universitarios
En el mundo hay 222 millones de ni?os afectados por crisis humanitarias que necesitan urgentemente apoyo escolar, seg¨²n un nuevo informe de ¡®La Educaci¨®n No Puede Esperar¡¯. 78 millones de ellos est¨¢n sin matricular, 120 no alcanzan las competencias b¨¢sicas y 24 s¨ª las logran, pero necesitan ayuda extra
Ahora podr¨¢n optar parejas con un hijo que ganen hasta 107.739 euros, cuando antes el l¨ªmite era de 30.000 euros para los que optaban a estudiar Bachillerato, 60.000 para los de FP o 75.000 para los de educaci¨®n infantil
El instituto Leonardo da Vinci de Albacete, un macrocentro con 1.700 alumnos, resume c¨®mo llega la escuela a la gran transformaci¨®n en la forma de ense?ar. Los docentes se dividen entre el escepticismo y las ganas de cambio
Con el coronavirus, que golpe¨® con particular fuerza a nuestra regi¨®n, las brechas que ya arrastr¨¢bamos en educaci¨®n se hicieron m¨¢s visibles y profundas.
Las altas temperaturas en la escuela disparan los mareos y desmayos entre los ni?os. Familias, profesores y expertos piden un plan para acondicionar los centros. El aire acondicionado, coinciden, debe ser el ¨²ltimo recurso
Un escritor y educador en las favelas de R¨ªo de Janeiro reflexiona acerca de la habitual narrativa negativa sobre estos barrios de Brasil y la necesidad de escuchar a sus habitantes para plantear soluciones ¨²tiles a la violencia y la pobreza
Un total de 1.284 centros de primaria de 12 comunidades aut¨®nomas ofrecer¨¢n el curso que viene aulas para alumnos de dos a?os. En cuatro territorios acoger¨¢n incluso ni?os m¨¢s peque?os
La Junta justifica el cierre de centros y de l¨ªneas escolares por la bajada de la natalidad, mientras la comunidad educativa reclama que se blinde el n¨²mero de alumnos por profesores en la p¨²blica
Adri¨¢n Zancajo / Antoni Verger / Clara Fontdevila|
La educaci¨®n privada contribuye a la segregaci¨®n. Ha llegado el momento de discutir los cambios que requiere el modelo, como han hecho pa¨ªses de nuestro entorno
Los colegios p¨²blicos de primaria que dan la ESO van en aumento. El modelo es preferido por un sector de familias, facilita la innovaci¨®n educativa y da servicio de comedor al alumnado de secundaria, pero en algunos lugares va acompa?ado de una reducci¨®n recursos
El profesor de Lengua y Literatura de Castell¨®n es un referente para muchos docentes. Sobre los contenidos que deben aprender los alumnos, afirma: ¡°Si pienso en competencias, pienso en chavales aprendiendo, no en la OCDE¡±
Nacido como una apuesta por la integraci¨®n, el centro p¨²blico sobrevivi¨® durante sus a?os m¨¢s dif¨ªciles gracias al compromiso del profesorado y las familias y el apoyo de la administraci¨®n. Hoy es una de las escuelas m¨¢s deseadas de la ciudad