Herramientas de la regi¨®n para retener el talento profesional
Iniciativas para aprovechar la formaci¨®n de los retornados o financiar emprendimientos locales contribuyen a crear oportunidades para progresar
Los estudiantes espa?oles son los que m¨¢s l¨ªmites familiares tienen al usar pantallas en la UE
El alumnado de segundo de la ESO espa?ol supera en habilidades digitales el promedio de la UE. Catalu?a es la comunidad con mayor puntuaci¨®n en la prueba internacional ICILS, en la que han participado 130.000 estudiantes de secundaria, de los que 13.000 son espa?oles
Aprovechar la inteligencia artificial y la gamificaci¨®n, clave para mejorar el rendimiento de los alumnos
El impacto de la IA y las herramientas basadas en el juego en los procesos de aprendizaje depende del buen uso que se haga de ellas por parte de profesores y estudiantes
Las inteligencias artificiales generativas en educaci¨®n: asombro y v¨¦rtigo
?ngel I. P¨¦rez G¨®mez|
Deber¨ªamos considerar las ¡®IAs¡¯ educativas no solo como herramientas innovadoras, sino como genuino patrimonio de la humanidad
Utilizar la educaci¨®n art¨ªstica para formar j¨®venes comprometidos con su tiempo: la apuesta de 11 institutos sevillanos
Un grupo de centros andaluces revelan el valor de las ense?anzas art¨ªsticas en la transmisi¨®n de valores sociales m¨¢s all¨¢ de fomentar el aprecio y la valoraci¨®n cr¨ªtica de las distintas manifestaciones pl¨¢sticas, visuales y audiovisuales. Estudian las vanguardias en la moda, reflexionan sobre el impacto social y ambiental de la industria de la ¡®moda r¨¢pida¡¯ y la cultura de ¡®usar y tirar¡¯
As¨ª es la gamificaci¨®n, la estrategia que revoluciona el aprendizaje y el desarrollo profesional
Con o sin tecnolog¨ªa, incorporar elementos l¨²dicos aumenta la motivaci¨®n, la retenci¨®n de conocimientos y la implicaci¨®n de los estudiantes
As¨ª es la competici¨®n de coches de carreras donde se forman los ingenieros del futuro
Formula Student Spain ha celebrado este a?o su 14? edici¨®n en Barcelona, donde universitarios de todo el mundo han competido con b¨®lidos de fabricaci¨®n propia
Daniel Wilson, experto de Harvard: ¡°Debemos repensar los deberes. Es dif¨ªcil aprender sin una respuesta en la pr¨¢ctica¡±
El exdirector de Project Zero, el laboratorio de innovaci¨®n docente de la universidad, cree que ser¨¢ ¡°desastroso¡± si se sigue desligando la ense?anza de la vida cotidiana
Menos tiempo para planificar y m¨¢s para ense?ar: as¨ª es la IA que facilita la labor de los docentes
Desarrollada en Barcelona, Ignite Copilot es una herramienta basada en inteligencia artificial que permite ahorrar tiempo en la planificaci¨®n y generaci¨®n de recursos
El profesor que convirti¨® un instituto de barrio de Madrid en centro de excelencia
Jos¨¦ Antonio Exp¨®sito, director del reconocido IES Las Musas, se jubila tras m¨¢s de 20 a?os en el centro p¨²blico del distrito de San Blas-Canillejas, ahora referencia en toda Espa?a por su innovador programa educativo
Daniel Doleschal, uno de los mejores expedientes de la EVAU que sue?a con ser pianista
El joven ha estudiado en el instituto madrile?o Las Musas, que mantiene convenios de colaboraci¨®n con el CSIC o el CIEMAT, recibe visitas de profesionales coreanos y americanos que quieren aprender de su modelo de ense?anza y organiza expediciones a la Amazon¨ªa
Una escuela de FP que busca evitar la rutina para enganchar a los alumnos
La Escuela PRO2 de Las Rozas, en Madrid, aplica m¨¦todos deportivos y la resoluci¨®n de retos reales en la ense?anza de grados de Formaci¨®n Profesional
Estudiantes del instituto tinerfe?o de San Benito aprenden Matem¨¢ticas luchando contra el cambio clim¨¢tico
Una secuencia de aprendizaje de la asignatura sustentada en la resoluci¨®n de problemas y ambientada en un entorno virtual de aventuras ¨¦picas de lucha contra el cambio clim¨¢tico
El falso debate sobre las ¡®nuevas¡¯ metodolog¨ªas y los malos resultados escolares
Los centros y el profesorado tienen responsabilidad, pero es injusto que sean se?alados por la opini¨®n p¨²blica como culpables del mal rendimiento en una sociedad quebrada por la inequidad y la injusticia social
La inteligencia artificial, clave para reimaginar el futuro del empleo y la educaci¨®n
El 73 % de las empresas europeas emplean la IA, pero solo el 30 % forma a sus empleados en el uso de esta tecnolog¨ªa que obligar¨¢ tambi¨¦n a reinventar la educaci¨®n del futuro
Las cinco claves para tener ¨¦xito en los ex¨¢menes: desde el colegio a unas oposiciones, pasando por la Selectividad
La investigaci¨®n ha consolidado en las ¨²ltimas d¨¦cadas mucho conocimiento sobre c¨®mo aprendemos, pero con frecuencia dichas t¨¦cnicas no llegan a los estudiantes
Los alumnos de esta escuela saben que algo muy grave ocurre en su entorno, lo investigan y proponen medidas
En las lagunas cercanas a la Escuela Infantil La Encarnaci¨®n hay ahora muchos mosquitos y pocas abejas, no se oye el croar de las ranas, las grullas no encuentran comida, no se sabe d¨®nde est¨¢ la avutarda y las tortugas se esconden en sus caparazones. Todos trabajan juntos para averiguar lo que ocurre y plantear soluciones
Microense?anza, un m¨¦todo acorde con una sociedad acelerada
La formaci¨®n corta y a ritmo propio se ha extendido con rapidez tras la pandemia. Ofrece flexibilidad, un f¨¢cil acceso y mejora la retenci¨®n de informaci¨®n
Grados transversales para abordar los nuevos retos de la humanidad
Las universidades espa?olas adoptan enfoques interdisciplinarios y transdisciplinarios que a¨²nen m¨²ltiples ramas del conocimiento
Valencia, primera sede fuera de Alemania del centro para la tecnolog¨ªa digital de M¨²nich
Se trata de una prestigiosa instituci¨®n docente dedicada a la innovaci¨®n en el emprendimiento
En la comunidad educativa de Alpartir se educa en el bienestar
Para el colegio Ram¨®n y Cajal del municipio aragon¨¦s, la participaci¨®n significa convivencia activa y un prop¨®sito com¨²n que se sustenta en el respeto y la aceptaci¨®n de las normas consensuadas y surge de la acci¨®n colectiva a favor de los cuidados, la empat¨ªa y la colaboraci¨®n en el colegio y con su entorno
Xavier Mart¨ª: ¡°Para mejorar el ingl¨¦s, deber¨ªamos dejar de doblar pel¨ªculas radicalmente, de un d¨ªa para otro¡±
El director de EF Education First en Espa?a repasa, junto a otros expertos, las causas de que el pa¨ªs lleve a?os a la cola de Europa en su nivel de ingl¨¦s: ocupa el puesto 25 de 34
Los nativos digitales no nacen, se hacen: hacia una sociedad de eruditos digitales
Las habilidades y los conocimientos necesarios para poder utilizar la tecnolog¨ªa para resolver problemas, idear soluciones o crear servicios nuevos deben ser ense?ados, no se aprenden siendo meros usuarios
Espacios flexibles y polivalentes donde se educa con bienestar
Un ambiente ventilado, luminoso y bien dimensionado mejora la experiencia de los estudiantes, mientras que colores y ac¨²stica inciden en su confort
Aprendices de reporteros vers¨¢tiles
Revistas, podcasts y radios potencian habilidades como la comunicaci¨®n, la creatividad o el trabajo en equipo
Una ense?anza basada en proyectos est¨¢ hu¨¦rfana sin estudios cl¨¢sicos
El m¨¦todo, en auge, requiere de una mayor capacitaci¨®n docente y el conocimiento de las asignaturas b¨¢sicas para ser efectivo
En la caverna de Plat¨®n hab¨ªa una salida
El espacio de aprendizaje se transforma en un lugar de acogida, ayuda mutua, colaboraci¨®n y aceptaci¨®n de la diferencia. A trav¨¦s de la pr¨¢ctica docente se vinculan conceptos nuevos con situaciones cotidianas, desarrollando en los estudiantes la capacidad de hacer preguntas y de cuestionar consignas, discursos, liderazgos y emociones colectivas
El ajedrez se quita el estigma de actividad para antideportistas
El juego es cada vez m¨¢s popular entre los adolescentes y las escuelas lo fomentan dado su gran aporte al desarrollo intelectual
F¨¦lix Lozano, economista: ¡°No podemos decir a los alumnos d¨®nde van a tener un futuro laboral en cinco a?os¡±
El economista fund¨® y lidera un t¨ªtulo de grado oficial que apuesta por aprender a emprender sin libros, ex¨¢menes ni horarios y solo un 30% de clases
Linda Darling-Hammond: ¡°Los ni?os necesitan que les ense?en a lidiar con los m¨®viles, no simplemente quit¨¢rselos¡±
La profesora de la Universidad de Stanford, al frente de la junta de educaci¨®n de California, es una de las voces m¨¢s influyentes en pol¨ªtica educativa en Estados Unidos
Estudiantes de primaria llenan las calles de m¨²sica
La escuela debe ofrecer una ventana desde la que mirar al mundo como una realidad que necesita ser transformada, organizar la tarea educativa para ampliar las posibilidades de cada estudiante y mejorar las condiciones de vida de su comunidad
Ja¨¦n lidera a nueve universidades europeas para frenar la despoblaci¨®n
La iniciativa cuenta con una financiaci¨®n de 14,4 millones de la Comisi¨®n Europea y permite actuaciones para retener talento
Las clases en el metaverso ya son reales
El potencial de este entorno digital para el ¨¢mbito educativo es inmenso, siempre y cuando su desarrollo, regulaci¨®n e impulso caigan en las manos adecuadas. Est¨¢ creando tambi¨¦n un nuevo mercado para profesores, centros y empresas
Diversidad, inclusi¨®n y tecnolog¨ªa, la receta de la mejor escuela de Espa?a
El CEIP Gumersindo Azc¨¢rate, de Le¨®n, recibe el premio a la mejor escuela de 2023 gracias a un proyecto educativo que se apoya en la multiculturalidad, la convivencia y el desarrollo tecnol¨®gico
Las Misiones Pedag¨®gicas vuelven a Sese?a: el orgullo de ser educador
El instituto Margarita Salas de Sese?a, junto a otros de colegios pr¨®ximos conmemora el 90 aniversario de la visita de las Misiones Pedag¨®gicas. Para conseguirlo dise?an y desarrollan un proyecto educativo de capacitaci¨®n que les permite replicar las actividades de educaci¨®n popular desplegadas en su d¨ªa a d¨ªa.
La educaci¨®n biling¨¹e, una prioridad que no acaba de convencer
En Espa?a existen tantos modelos como comunidades. A pesar de sus ventajas, persisten las dudas y los expertos apuntan incluso a consecuencias indeseadas como la segregaci¨®n entre los alumnos m¨¢s brillantes y el resto
Estas son las tendencias y los riesgos que marcar¨¢n el desarrollo de la IA en la educaci¨®n
Las herramientas de inteligencia artificial seguir¨¢n implement¨¢ndose, pero con cada oportunidad vendr¨¢n tambi¨¦n peligros que hay que saber afrontar
Anant Agarwal: ¡°Cuando lo que haces beneficia a toda la humanidad, es importante que est¨¦ al alcance de todos¡±
El fundador de edX reflexiona sobre el papel que tecnolog¨ªas como la inteligencia artificial tendr¨¢n en el futuro de la educaci¨®n, durante la celebraci¨®n de la X edici¨®n de QS Reimagine Education
De la innovaci¨®n docente a la innovaci¨®n p¨²blica: un viaje pendiente, necesario y urgente
Dejar la innovaci¨®n educativa solo a la escuela es tan injusto como ineficaz. La administraci¨®n educativa, como arquitecta y gestora del sistema, debe contribuir m¨¢s y de forma muy diferente a como lo hace ahora
Aprender con prop¨®sito social: realidad virtual y Alzh¨¦imer
Con los proyectos de aprendizaje-servicio los estudiantes y el profesorado de Formaci¨®n Profesional consiguen unir en un mismo empe?o el ¨¦xito educativo y su compromiso como ciudadanos. Cuanto m¨¢s y mejor aprenden, m¨¢s capaces son de prestar un mejor servicio a la ciudadan¨ªa. Dise?an escenarios virtuales donde los pacientes de Alzh¨¦imer pueden interactuar con su entorno y fijar recuerdos necesarios en su vida cotidiana.